張子豪、張子傑

以647分出奇一緻的高考成績

攜手考入了浙江大學人文科學試驗班

相似的興趣，不同的性格

從同一個起點出發

在不同的賽道上競争

“豪傑”兄妹将在浙大

譜寫他們的精彩人生

愛看書、愛哲學

兄妹倆相似又不同

聯系上張子豪與張子傑時，兩兄妹正在看書。自嘲“不愛動”的哥哥張子豪在家裡看電子書，相對外向的妹妹則去了書店——她認為：“走路去書店是勞逸結合的一種放松，在書店這個展示世界的微型窗口，不僅可以汲取知識，還可以從圖書的分類方式中獲得新的感悟。”

說話間，兩兄妹相似的臉上自豪的神情，幾乎一模一樣。

（哥哥張子豪近照）

“豪傑”兄妹都是文科生，從小就愛看書，養成了閱讀的習慣。同兩人不相似的性格一樣，哥哥的閱讀面更廣，涉獵曆史、人物、經濟、政治、軍事等各類的書籍；妹妹更偏好文學、人文社科之類的書籍。

（妹妹張子傑書畫作品）

雖然看的書不同，但兄妹倆都對哲學産生了濃厚的興趣，并把哲學專業排進了自己未來主修專業的前幾名。哥哥說自己對這個世界有很大的好奇心，哲學對指導别的具體工作有重要的意義；妹妹說哲學是一門思考的學問，可以幫助每一個人認識世界、改造世界，并可以運用到所有人的生活中。

與别的雙胞胎不同，兄妹倆從初中開始就分别走上了屬于自己的人生軌迹，于競争中成長。初中的時候，妹妹張子傑為了獲得更好的教育資源，隻身前往外縣的學校上學。哥哥張子豪非常不舍，直到臨近開學時，他才接受現實，叮囑妹妹說：“妹啊，你去到那裡一定要好好學習。”

三年後，兩人同時被石家莊精英中學錄取，但被分到了兩個不同的學部，學部之間常常在比較和競争中進步，而他們作為各自學部裡的佼佼者，也會暗中較勁。兄妹倆每次見面都會分享自己的學習、生活。因疫情上網課期間，鄰居裝修、考試心态等因素的幹擾使得他們的成績有所波動，但他們仍相信自己的實力，默默積蓄力量，返校以後，他們又名列前茅，重煥光彩。

好家教、好習慣

滿腔熱情啟新程

兄妹倆坦言能取得今天的成績，離不開做小學老師的母親。“習慣養成了，以後就特别省心，他們自己就會自主學習”，她特别重視對孩子從小的習慣培養。

兄妹倆沒有在母親工作的小學就讀，這對他們來說也是一種曆練。當遇到不會的作業時，母親會和他們一起分析，一家人一起分析考試的失誤時，母親也以鼓勵為主，盡量不批評。在母親的教育下，兩兄妹養成了愛讀書、上課認真聽講和課後認真完成作業的好習慣，自律和自立能力都提升了——這為二人雙雙進入浙大奠定堅實基礎。

今年年初，因為石家莊的疫情，兄妹倆都沒能回家過年。熬到解封，也隻與從家趕來的母親匆匆見了面，在一起待了三個小時。

在兩兄妹眼裡，浙江大學為他們提供了自由選擇的平台，他們有信心把腦中的想法付諸實踐。在浙裡，他們将會接觸到更多領域，會嘗試更多新的東西，在思維碰撞與交流實踐中，他們會不斷提升自我，讓“浙大人”這個稱号名副其實，為祖國發展添磚加瓦。

大學生活是從學生生活走向社會的一個過渡時期，接觸面變廣，專業更細化，能讓自己找到更适合的職業興趣，讓自己的人生規劃明朗。

“心懷強國志，吾輩還需‘錘煉金剛鑽’”，這是妹妹張子傑在“學習強國”平台發表的文章《熱血》中的一句話。在新生釘釘群組建完成後，兄妹倆也主動找到輔導員咨詢入黨的相關事項，滿腔激情，心系家國。

妹妹張子傑在“學習強國”平台

發表文章《熱血》部分截圖

拿到錄取通知書，面對通知書上的“竺老兩問”，兄妹倆給出了他們第一次的回答。

哥哥張子豪為探索更多的地方來到浙大，未來想做一個有思想的人。

妹妹張子傑為提升自我，探索世界來到浙大，畢業後立志成為一個與知識賽跑、用心逐夢與祖國同行、能夠讓中國因自己而添彩的人。

祝願這對“豪傑”兄妹在浙大譜寫屬于他們的精彩人生！

圖片由受訪者本人提供

文字記者：浙江大學融媒體中心學生記者團 彭靜怡 歐陽雨軒

來源： 浙江大學

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