什麼樣的家長才能算作“高情商”？

情商，也就是管理并感知自己和他人情緒的能力。能夠感知他人情緒，并善于解決自身情緒問題的人即可稱之為高情商的人。

高情商的家長不僅能夠控制自己的情緒，更會在潛移默化中影響着孩子的處事态度。孩子有負面情緒是很正常的一件事，關鍵在于父母是怎麼處理的，如果隻是一味地壓制孩子的情緒，那麼當孩子再次面對傷害時，便不再懂得反抗和保護自己，隻會默默忍受。

因此，父母得試着引導孩子接納負面情緒，讓孩子掌握處理情緒的技巧。而父母的這種心思也可以巧妙地融入到名字中，祝願孩子成長為一個樂觀向上、陽光開朗的人。

晏可

出處：被荷裯之晏晏兮，然潢洋而不可帶-九辯-楚辭

“晏可”選自于句中，體現了詩人愉悅的心情。江南易林認為“晏可”作為孩子起名，能體現出孩子樂觀的人生态度。“晏”字有安甯、溫柔之義，形容孩子樂觀開朗、積極向上，有着良好的處事态度；“可”字形容孩子擁有一顆善良的心，不過分挑剔，是個随性自在的人。

語勤

出處：殷勤為傳語，日夕念攜手-送韓平兼寄郭微-全唐詩

“語勤”選自于句中，體現了詩人與友人之間真摯的情感。“語勤”作為起名，可以理解為言談間有條有理，思路清晰，形容孩子口才出衆、做事勤奮。江南易林認為“語勤”作為孩子起名，也形容孩子奮發圖強、積極向上。

夕念

出處：殷勤為傳語，日夕念攜手-送韓平兼寄郭微-全唐詩

“夕念”選自于句中，作為起名具有一種安靜柔美的氣質。江南易林認為“夕念”适合作為女孩起名，“夕”字指的是傍晚，有一種安靜和睦的氣質，寓意家庭和睦、娴靜優雅；“念”字寓意孩子心思細膩，待人真誠随和。起名“夕念”也有一種歲月靜好的氣質。

本文由江南易林寶寶起名原創

绮晨

出處：仆妾盡绮纨，歌舞夜達晨-古興-全唐詩

這兩句體現了詩人富裕的生活環境和高雅的情志。“绮晨”選自于句中，可以理解為每天早晨迎接我的都是绮麗的夢想，作為起名，寓意孩子有無限的潛力和奮發向上的志氣，每天都是活力十足。江南易林認為起名“绮晨”也有活潑開朗、前途似錦之義。

津安

出處：安得千尋橫鐵鎖，截斷煙津-浪淘沙（丹陽浮玉亭席上作）-全宋詞

“津安”選自于句中，作為起名，有一種樸實中有充盈着安定的氣質。“津”字指渡水的地方，用作人名，指性情溫柔，善良大度，為人彬彬有禮；“安”字寓意幸福安逸的生活。江南易林認為起名“津安”是希望孩子能有一個甯靜幸福的生活，不用為明天而擔心。

禮晨

出處：夕宿靈台伴煙月，晨趨建禮逐衣裳-酬李補阙-全唐詩

“禮晨”選自于句中，可以理解為在早晨按照禮節穿上合适的衣服。“禮晨”作為起名，一方面寓意孩子勤奮刻苦，有着專注的學習精神；一方面寓意孩子知書達理，是個非常彬彬有禮的人。江南易林認為起名“禮晨”也有溫暖善良、活力四射之義。

本文由江南易林寶寶起名原創

唯音

出處：落日臨川問音信，寒潮唯帶夕陽還-酬張繼-全唐詩

“唯音”選自于句中，體現了詩人對友人的思念，渴望收到他的音訊。“唯音”适合作為女孩起名，可以理解為具有明辨是非的能力，傾聽善意的勸谏，知錯就改。江南易林認為起名“唯音”也有懂事乖巧、謙虛善良之義。

書新

出處：佐郡紫書下，過門朱绶新-送丁著作佐台郡-全唐詩

這兩句描寫了友人意氣風發的身姿。“書新”選自于句中，可以理解為受到器重後，整個人容光煥發。作為起名，“書新”也可以理解為熱愛讀書，博學多才，對于新生的知識也不忘汲取。江南易林認為起名“書新”，也有推陳出新、奮發向上之義。

思景

出處：景物撩人，詩思不勝催-江城子（王元渤舍人将赴吉州，因以戲之）-全宋詞

這兩句寫出了景物帶給了詞人靈感，從中選擇“思景”作為起名，一是寓意善于發現生活中的美，從細節中獲得思想的提升，具有很強的悟性；另一方面寓意孩子就如同美好的景色，他的身上有各種優秀的品質，值得他人欣賞。江南易林認為起名“思景”，也有吉祥如意、前程似錦之義。

雲曉

出處：隻恐學行雲，去作陽台春曉-如夢今（閨思）-全宋詞

這兩句寫出了女主人公蕩漾的思緒，如行雲般流淌。“雲曉”選自于句中，可以理解為天剛亮，雲朵飄來飄去。“雲”字給人一種柔軟飄揚的感覺，寓意溫柔體貼、善解人意；“曉”字意思是天明、知曉，用作起名，寓意知書達理、豁達大度。江南易林認為“雲曉”适合作為女孩起名，寓意乖巧懂事、落落大方。

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江南易林，985院校計算機應用專業碩士研究生，國内著名易學家。祖父為家鄉知名風水命理師，也是江南易林最重要的易學導師之一。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學實戰經驗，在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹産擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的造詣。

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