已經到了8月末，大學生和小學生都開始準備上學了，這其中最讓人操心的就是幼兒園小豆丁，他們之間存在一個有趣現象。

已經上過一段時間幼兒園的孩子，放假期間特别期待開園，因為和幼兒園的小朋友相比，家裡面還是有些無聊的。

但初次入園的寶寶不願意接受這個事實，要麼在家就開始哭，要麼在路上哭，最後到學校哭成一團，家長都是怎樣應對的呢？

還記得當初我第一次送團子上幼兒園，由于我提前幫她做好了心理準備，分離時團子雖然很難過地哭了出來，但場面還是可以控制住的。

而她身邊的小朋友，有的邊哭邊往出跑，兩個老師在後面拉着；要麼是在幼兒園門口不進去，老師和家長一起往屋子裡面拉孩子，場面那叫一個熱鬧。

讓我印象最深的一位家長，他抱着孩子跑到園長面前，給園長一個眼神說：“别讓孩子看到我”，說完便一溜煙兒跑開，躲在一輛車後面悄悄觀察，其他家長也紛紛效仿這種方式。

不得不說這種方式确實讓孩子一時間沒反應過來，孩子看不到家長後哭泣時間沒那麼久。但家長不知道的是，以這種偷偷溜走的方式，孩子第二天再上學會更加困難。

寶寶上幼兒園是與父母的第一次正式分别，看上去隻是從在家裡面玩，換到另一個地方玩，實際上有許多講究。

家長在孩子第一次入園時怎樣做，會影響孩子很長一段時間，影響孩子在幼兒園的心情，學習态度以及适應能力。

多數家長都以為把孩子送到，就算完成任務了，往往踩了幾個坑，導緻孩子對幼兒園特别抗拒，大人也跟着難受。

踩坑一：“初次入園”被家長騙去的孩子，哭得更厲害

家長擔心孩子不願意上學，出門時謊稱帶孩子去遊樂園或者超市，可最後卻拐到了幼兒園。

這種方式讓孩子出門的過程變順利了，路上也不會有抗拒心理，但孩子到了幼兒園後會産生巨大的心理落差，站在幼兒園門口遲遲不願進去，一心隻想逃離。

就算成功地被家長騙進幼兒園，這種心理落差也會讓他難過一整天。最主要的是從此變得不再相信父母。産生的連帶反應是不僅第二天很難再出門上學，父母以後說的話，孩子也不願相信。

踩坑二：孩子“入園”後家長就悄悄溜走，使孩子對幼兒園的恐懼感加深

孩子不願意上幼兒園，并非是幼兒園不好，在他們的心裡最主要的原因是不想與父母分開。

習慣在父母身邊的寶寶，在入園期間會有分離焦慮、想念，害怕等複雜情緒。一旦家長把孩子送到幼兒園後就悄悄溜走，孩子會有一種突然失去父母的感覺。

那種無助感會讓他非常害怕，就是加深對幼兒園的恐懼感，第二天再想把他送去幼兒園，難度也是加倍的。

孩子順利入園并不難，家長牢記“9字”口訣

距離寶寶初次入園時間越來越近，家長現在了解方法還來得及，這9個字會給家長帶來很大幫助：有準備——要告别——不拖拉，讓孩子能夠順利接受幼兒園，其實并不難。

家長首先要做的是誠實地告訴孩子，他即将要進入幼兒園生活，并向他講述一些幼兒園裡面的好處，是給孩子一個心理準備的時間。

其次，到了幼兒園之後，要給孩子有一個正式的告别，安撫的話家長可以在去幼兒園路上說一說，到了幼兒園之後家長也要告訴孩子，今天要正式上學了，爸爸媽媽會在放學時候來接你，并讓孩子看見爸爸媽媽離開幼兒園。

過程中孩子有哭泣是正常的，因為孩子很舍不得父母，但這種方式會赢得孩子信任。

最後，過程不要太拖拉，身邊有家長開學第一天就送娃失敗，孩子送去後聽不得哭聲，在幼兒園門口走來走去，還會要求老師把孩子送出來親自哄一哄。

這種反複分離更不利于孩子入園，家長做好正式的告别之後，确保孩子已經在幼兒園裡面很安全，就可以離開了。實在不放心再躲在暗處觀察，若第一天就失敗了，後續入園困難會增加。

還有一點，家長要放在心上，除了入園時怎樣做很重要，放學接寶寶時也要盡量早一些到，并以溫暖有愛的态度去迎接寶寶懷抱。

家長要相信孩子的适應能力，用對的方式，大人和孩子都不會難過，入園順利之後的幼兒園生活才會順利。

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