又是一年春草綠，又是一年清明時。清明節是我重要的傳統節日，我們會以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也會趁着風清景明，到郊外放歌踏青，追逐春天。

今年的清明節作業超市“開張”啦！好師妹收集了有關清明節最全的創意作業，請老師們自由布置下去，讓孩子們按興趣選擇，在完成作業的過程中感悟清明帶給自己的特殊意義！

别忘了，假期休息、活動同樣重要哦！

作業1：

畫思維導圖講清明

如何借助思維導圖，讓孩子們快速了解傳統節日，又充滿趣味性？

可以讓孩子們從4個方面着手：1.先動嘴說一說心中的清明節。2.動腦讀一讀清明節的故事。3.動手畫一畫清明節。4.設計并借助思維導圖講一講清明節。

在畫思維導圖的過程，就是知識的理解與記憶，畫清明節的思維導圖，就是深度學習，就是一種手心腦共同參與的趣味國學學習。

教師版示例

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老師教會如何做思維導圖後，讓孩子們化身小講師，錄視頻或開學在班上講一講，假如孩子能夠根據自己畫的思維導圖，講一講什麼是清明節，那麼孩子就真正學會了清明節的知識了。

學生版示例

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最精彩的部分在于講！通過說一說，讀一讀，畫一畫，講一講，創意國學作業就能完美完成啦。

作業2：

創意手工寄思念

活動一：戴柳祈福

去柳樹底下收集各種顔色大小的柳葉，回家後整理幹淨。（請勿直接折斷正在生長的柳葉枝條哦~）

選擇鮮嫩的柳葉放在一張幹淨的紙巾上，仔細地捶打，讓它的顔色和輪廓出現在紙上。

采集注意事項：

樹葉的采集要系列化，即每一種形狀、顔色的樹葉都能形成從小到大逐個漸進的序列。這樣能保證制作時有充分選擇的餘地。同時也要收集一些花葉、花籽與梗等。

1.柳葉拓印

2.樹葉拼貼畫

風和日麗的日子裡，不妨帶着孩子去戶外撿拾一些吹落的柳樹葉，發揮孩子天馬行空的想象力來一場樂趣無窮的樹葉拼貼畫大比拼吧！無論是風景、動物還是身邊的器物，都可以哦~

活動二：風筝寄哀思

清明節不僅是“緬懷的節日”，還是“生機的節日”。制作風筝，有趣而充滿活力。

在卡紙上畫出風筝的雛形。沿形狀剪下，一次性筷子垂直交叉，分别固定風筝四角與一次性筷交叉點。

最後将繩子一端固定在交叉點，另一端系在手柄上，風筝就做好了！

活動三：折隻菊花寄哀思

清明節掃墓祭祖是由來已久的傳統風俗。許多地區的人們有在清明節前後上墳掃墓祭祖的習俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻上一束鮮花，以寄托對先人的懷念。

如今平安祭祀、綠色祭祀的方式受到越來越多人們的追捧。不妨做一隻“小菊花”來緬懷先烈、遙寄相思吧！

1.卡紙卡片菊花

準備材料：彩色卡紙、剪刀、膠棒、牙簽、水筆

制作步驟：如下圖所示

2.立體菊花

卡紙還可以做立體菊花，雖然步驟多了些，但是做出來的作品很精美哦！

準備材料：彩色卡紙、剪刀、雙面膠、牙簽

制作步驟：如下圖所示

3.皺紋紙菊花

皺紋紙做手工總有一種逼真的感覺，做出來的菊花也栩栩如生！準備材料：彩色皺紋紙、剪刀、雙面膠、牙簽

制作步驟：如下圖所示

4.紙杯立體菊花

紙杯也是手工制作常用的材料之一，做菊花手工也不能錯過紙杯！準備材料：彩色紙杯、剪刀、膠棒、牙簽、水筆

制作步驟：如下圖所示

作業3：

精美手抄報

不少孩子的拿手作業展示，當然少不了手抄報啦！小編搜羅了最全樣式，如果孩子們不知道該怎麼做，看完這篇文章保準學會啦！

第一款：

第二款：

第三款：

第四款：

第五款：

還有……

清明節主題模闆：

要想畫好以“清明節”為主題的手抄報，一些必要的元素可不能少：柳樹、雨水等。把這些元素加入到我們的手抄報中，立馬就能點明主題啦~

春天主題模闆：

萬能通用模闆：

萬能通用的手抄報模闆也要保存好哦！這樣每次都能輕松交出漂亮有創意的手抄報~

常用報頭素材：

報頭是一張手抄報的重中之重，一個有創意的報頭标題，會讓你的手抄報看起來更加精美！

手抄報創作思路

已經掌握了上面的模闆。還可以根據下面這些布局進行改編，創作新的清明節主題手抄報。

上下型

三段式

環繞式

左右型

在這些布局的基礎上，加入自己的喜歡的元素，把整張手抄報豐富起來。一份充滿創意的清明節手抄報就完成啦~

作業4：

畫一棵根深葉茂的家族樹

這個特殊的節日，祭祖、追思親人，懷念因為血脈而聯系在一起的人有着特殊的意義。

畫家族樹，讓孩子們弄清楚和自己最親的人，清楚地知道自己的家族起源、家族關系以及其他成員的基礎信息。

▲《人類簡史(繪本版)：給孩子的世界曆史超圖解》書中，形象演示了“家族樹”。

作業5：

清明節美食DIY

清明節，節期于仲春與暮春之交。清明節源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大内涵，而清明節，自然少不了美食啦~

簡單易上手的青團DIY教程

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材料

豆沙40克（兩隻份）、馬蘭頭香幹40克（兩隻份）、嫩艾葉400克、糯米粉200克、粘米粉30克、食用堿2克、鹽5克

做法

1、豆沙、馬蘭頭香幹分别平均分成2份，搓成丸子；艾汁團也平分成4等份（大約50克一份），揉搓成丸

2、取一份艾汁團拿在手裡，用拇指在中間戳個洞，邊捏邊按壓出一個小坑，放入餡料

3、用虎口慢慢收攏封口，搓圓之後擺在玉米葉上或者油紙上，刷上一層薄油防幹防粘；重複這個步驟直到做完所有的青團

4、蒸鍋水開後再放入包好的青團，大火蒸6到8分鐘左右就可以出鍋了~

清明飯

每逢清明節前夕，家家戶戶都要從野外采集各種供食用的青草藥，用來制作清明飯。常用的草藥有艾草、麻葉、雞矢藤、清明菜（白公翁）、荠菜、枸杞葉等。将需用草藥洗淨、去梗、煮熟，拌在預先浸透濾幹的糯米（加适量大米）中，用碓皿番成飯團，添進紅糖搓勻，制成飯塊蒸熟即成。

薄餅

民諺有雲“清明吃薄餅”，在薄餅皮裡放點酥了油的海苔、油煎的蛋絲，或抹一點辣醬等，卷後趁熱吃更有滋味。其中所包的各種蔬菜，預示着将使農苗興旺、六畜茁壯，有的地區還認為吃了包卷芹菜、韭菜的薄餅，會使人們更勤（芹）勞，生命更長久（韭），家業更興旺。

來源：飛捷意大利生活館

作業6：

組織全家聊聊

“如果生命還剩下三天”

“如果你去荒島生活一年，隻能帶三樣東西，你會帶什麼？”

“如果生命隻剩下三天，你會做什麼？”

……

有些神奇的問題，像一把鑰匙，很容易打開交流的話匣子，而且能夠談得非常深入。組織孩子和全家一起聊聊，在這些話題裡面，孩子會感覺到，他跟家人真正意義地對話，而我們也在真正培養一個有血、有肉、有靈魂的孩子。

作業7：

讓孩子全面地了解生命

有很多文學作品，包括繪本，也是幫助兒童認識死亡的好方式。都可以幫助孩子升華對死亡的認知，增強孩子心理自助的能力。

了解生命的曆程和規律

兒童理解死亡的認知起點，是從理解生命的消失開始的，從植物、動物的死亡，到漸漸理解人類生老病死的規律：死亡是必然的，也是普通的。所以，生命才如此美好，享受今天的生命，才是更重要的。

《一片葉子落下來》 通過一片葉子經曆四季的故事，來展現生命的曆程，闡述生命存在的價值。

《風到哪裡去了》 小男孩不停地問媽媽：“風停了以後，它到哪裡去了呢？”媽媽向他解釋風并沒有沒有停，隻是吹到别的地方去了……媽媽循序漸進地告訴孩子世上萬物不滅，隻是在另一個地方，或者以另一種形式存在。

了解生命的長度

孩子通過資料查找，了解和比對不同動物的壽命，收集一些動物壽命對比圖，正是因為每個生命都是有長度的，所以才更應該珍惜活着的當下。

了解生命的周期

個體生命從生到死，經曆周而複始的生命周期，才使得物種和種群生生不息。指導小朋友，通過下面素材中蝴蝶和青蛙的生命形态變化，親自動手寫一寫，畫一畫，排排序，了解生命周期的概念和意義。

揭示生命的意義

如果一個人停止呼吸，是生理意義上的死亡，那麼舉行葬禮後，則是社會意義上的死亡。當他從世上所有人的記憶裡消失時，則意味着最終的死亡。

一個人的死亡并不是全無意義。

有尊嚴的生命，要好好告别

要讓孩子懂得，每一個生命都值得敬重，都要有尊嚴地走到終點。

死亡是生命曆程中的一環。死亡教育就是要幫助人們正确面對自我之死和他人之死，理解生與死是人類自然生命曆程的必然組成部分，消除人們對死亡的恐懼、焦慮等心理現象，教育人們坦然面對死亡。

在這個清明，補上這一項自主學習作業，在作業中認知，死亡是自然的，我們應該像一片葉子一樣，即使凋落了，也因為自己曾經是樹的生命的一部分而感到驕傲！

作業8：

如果爸爸媽媽離開了

你會怎麼辦？

曾有這樣一個故事，一位日本的媽媽千惠，知道自己時日無多後，就教四歲的女兒阿花學會做飯、洗碗、掃地……所有她認為孩子要獨立地好好生活需要的能力。

“我沒錢、沒權、沒地位，死之前完全不知道該給女兒留下什麼…想了想，我隻能教會她做飯、做家務，讓她認真地過好每一天，即使自己一個人也能好好地活下去……”

無論孩子了不了解死亡，每個孩子都應該在心裡默想過這個問題——“如果爸爸媽媽不在了，我該怎麼辦？”也許學會更多生活技能，了解家庭的種種安排，可以讓孩子稍稍安心一些。

更重要的是在生命中的每一天，讓孩子學會珍惜親子之情。

作業9：

種一顆向上的種子

生命都有向上生長的願望，花草如此，教育學生亦然。如何讓學生明白主動成長？花草如何生長變化，是連接花草與學生之間象征意義的紐帶。

春天花會開，以此項作業為契機，開始你們班的花草課堂，帶領孩子們親手種花吧。

當孩子們看到發芽的種子順勢長起來，孩子們就會仿佛看見自己長大一樣，小苗一點點改變都會讓孩子們興奮不已。

這項作業可長期展開，花草種植不算成功，但部分花草成長的過程，能給孩子們無限積極向上的力量。

作業10：

構思巧妙的創意畫

創意畫一

踏青時節，特别适合踩上一雙輕便的鞋子外出踏青散步，在春日裡穿上喜愛的鞋，繪畫去踏青的這一幕場景吧！

在繪畫鞋子的時候，孩子可以根據自己的喜好添加不同的花紋、裝飾等，在春日裡穿上喜愛的鞋去踏青的這一幕場景繪畫。繪制背景時，可以使用明亮的色彩和不同塊狀的色塊襯托主體，鼓勵小朋友們展開想象畫出更多有趣精彩的背景，使得畫面主次分明，豐富且緊湊飽滿。

創意畫二

設計思路：采用左右一體的樣式

左邊為：清明插柳習俗

右邊為：青團

清明假期的常規作業，

在這裡就不一一列舉啦！

最後一點當然也是重要的一點，

那就是提醒學生安全問題！

老師，你打算布置什麼有趣的假期作業？

留言區分享起來吧！

來源 | 綜合自羅偉思維導圖、幼師必讀、曲洲老師畫卡通、上海發布、童書媽媽三川玲、創意少兒美術館、火鍋小兵（豆子喵）等，轉載請注明來源

本文編輯 | 李孜

責任編輯 | 李孜

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