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六年級新生基本情況問卷調查

教育 更新时间:2024-11-26 23:19:17

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六年級新生基本情況問卷調查(一年級新生表現調查問卷)1

六年級新生基本情況問卷調查

學生姓名: 老師: 日期:

評價内容

優秀

良好

備注

紀律

遵守上課時間,不遲到不早退

尊重老師,聽講時端坐不插嘴

課堂鈴聲響,及時回座位坐端正

學習

上課專心聽講,主動發言

書寫姿勢正确,有質量

回答問題态度自然大方,聲音響亮

閱讀比較靜心

習慣

學習用品會整理,文具書本放整齊

用餐

安靜用餐不說話

不挑食來能光盤

舀湯拿勺懂謙讓

交往

有話好好說,不亂發脾氣

同學之間相互謙讓

尊敬老師,樂于助人

課間活動有秩序,不追逐打鬧

老師評價:

家長: 日期:

評價内容

優秀

良好

備注

生活

早晨主動按時起床

自己的事自己做(整理書包、穿衣疊衣等)

做力所能及的家務

少玩電腦少看電視

有安全意識,不做危險的事

禮儀

早晚主動問候家長,見到熟人主動打招呼

不對家長大吼大叫發脾氣

有弟弟妹妹的,會照顧,懂謙讓

學習

認真完成家庭作業

主動做好預習和複習

不懂就問,有好奇心

主動閱讀,看畢放回原處

認真完成朗讀和背誦内容

其他

家長評價:

注:家長客觀公正的打分,優秀加2份良好加一分,全部加完算好分寫在作業記錄本上,簽字簽日期,在規定時間内上交本表給評星管理員,核對一緻後加分。

沒有弟弟妹妹的不填。其他項有表現好的其他方面可自己填上。

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