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晨讀晚練75首詩

圖文 更新时间:2025-01-19 03:13:22

晨讀晚練75首詩?偶成朱熹,我來為大家講解一下關于晨讀晚練75首詩?跟着小編一起來看一看吧!

晨讀晚練75首詩(學詩計劃偶成少年易老學難成)1

晨讀晚練75首詩

偶成

朱熹

少年易老學難成,

一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢,

階前梧葉已秋聲。

詩君解讀:

朱熹能夠成為理學宗師,與他日複一日珍惜時間、辛勤學習的品格是分不開的。他在《勸學文》裡寫道:“勿謂今日不學而有來日,勿謂今年不學而有來年。日月逝矣,歲不我延。嗚呼老矣,是誰之愆?”可見他寸陰必争的理念是一貫的。這首詩也是講惜時,正可以做《勸學文》的注腳。

我們常說“擺事實,講道理”,本詩反過來:先給我們“講道理”,然後再“擺事實”。一二句就講了一個道理:少年時代是一生最美好的時代,但卻稍縱即逝。人很快就會變老,如果不在少年時代珍惜光陰,把握年華,那麼很可能一輩子學無所成。這的确是樸素的道理,但并不見得人人都能體味,朱子苦口婆心地勸谏一番,也是可以理解的。

道理講完了,接着三四句開始“擺事實”:我們在春天做着春草池塘的美好清夢,還沒醒來,轉眼秋天就到了,階前的梧桐樹葉已經在秋風中發出蕭飒之聲了。這兩句用極其形象的語言陳述了一個衆所周知的事實,并印證着前面兩句的道理,一下子就強化了本詩的主題,讓人印象特别深刻。

朱熹夫子自道,将自己的人生經驗通過詩歌傳達出來,既是勉勵别人,也是自警。據載,他在臨終前三天還在修訂《大學章句集注》,可見珍惜時間的習慣,貫徹了他的一生。

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