大部分同學都普遍認為高中單詞很多，很難背，可是如果連高中英語單詞都背不下來，那英語學起來真的是很困難。
“單詞怎麼背?死記硬背?"
英語學習還是有方法的，很多人記單詞有問題，其實并不是記憶力的問題，而是方法的問題。
700實施方法:
首先，将背單詞的整個過程拆解為3部分:背單詞前，背單詞中和背單詞後。
第一個方法我們經常看到很多同學在背單詞的時候，手拿書眼看字，心裡想着别的事!書放在桌子上，眼睛就開始看，不讀不寫也不聽。這種方法是非常低效的，記憶單詞一定要充分利用各個感官。
但首先，眼睛肯定要看一遍;第二必須要讀單詞，耳朵聽一遍。我們都知道英語80%的單詞是可以拼讀的，掌握發音能夠事半功倍。很多人在記憶單詞時死記硬背，一個一個字母去生硬地背，但是會發音，我們完全可以利用音節去記憶。
菜這樣一來在記憶時就可以把這個單詞拆分成5部分，phi-lo-so-phi-cal。而不是毫無規律地背誦。這就是發音的重要性，雖然說死記硬背也可以記下來，但是效果大打折扣，事倍功半。 舉個“栗子”:
有兩個人。一個人一天中單詞隻背1次，也就是隻和單詞見面一次，1次30分鐘，每個單詞可能背了很多很多遍，很多單詞記住了還不停地重複，一遍又一遍，但是這一天中背完這一次就再也不看它們了。
而另一個人每次隻背5分鐘，每個單詞就是簡單地讀一遍聽一遍，看一遍寫一遍，但是一天重複了6次，每次都是5分鐘。
這兩種方法雖然使用時間是一樣的，但是效果卻會天差地别。
換句話說，單詞是要在碎片化時間内記憶的，如果你能把一天中所有的碎片化時間重複單詞，你會被自己的詞彙量吓到的。你記住“眼裡過千遍不如手裡過一遍”這個道理就可以了。第三個方法:重複。
之前聽人說，一個單詞的記憶時間最多30秒，也就是說一個單詞你背30秒和背3分鐘，吸收效果差不太多，因為大腦在後面2分半鐘已經完全不吸收了。
所以，我們要增加和單詞見面的次數，而不是增加每次記憶單詞的單位時間!
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