平日裡寫文時，經常會有家長私信我，問孩子到底該上公立幼兒園還是私立幼兒園，因為公立幼兒園不許提前教育，但是價格便宜，老師有資質，私立幼兒園教孩子很多知識，但是價格昂貴；還有的家長是糾結，孩子到了幼兒園最後一年時，要不要提前上個學前班，因為擔心孩子到了小學會跟不上。

對于這倆問題，其實可以歸結為一個問題，也就是說，要不要提前給孩子套上小夾闆，早早學習那些小學裡的東西，我還是傾向于将孩子的童年還給孩子，孩子真正上小學之後，再開始培養孩子的學習習慣。

jason也是在上小學之前從來沒上過學前班和培訓班，這裡講講我是如何應對的。

jason在最初剛上小學時，遇到的第一個難題就是拼音問題，因為他之前沒有接觸過，所以有時候會把b寫成向左，把d寫成向右，有時候看到一個拼音不知道怎麼拼，因為怕錯，他在課堂上不太敢舉手，我從老師那裡得知這個消息後，開始着力幫助孩子解決這個問題。

因為剛上一年級的孩子，寫字慢，愛出錯，如果每天給孩子加量，讓孩子每天都機械地寫寫寫，孩子很容易疲倦，而且會越寫越差。所以我沒有讓他不斷地寫易錯的拼音。

我帶着孩子開始畫思維導圖，jason從小就喜歡塗塗畫畫，所以家裡彩筆不少，我先告訴孩子拼音其實一點都不難，隻要你會歸類，畫圖，這些都會很輕松記在腦子裡。

我在紙上寫好了拼音兩個字，讓他畫了一個搞笑的嘴型，然後分支寫上聲母，韻母，以及聲調，後來學到複雜的整體音節時，又把整體音節再加進去。之後讓孩子自己對照着課本，一個個把學到的字母加上去，愛寫錯的b，自己在旁邊畫上他喜歡的圖案，比如他那時候畫的是一個淘氣的小貓，他說，那個字母太淘氣，明明向右偏向左，脖子都扭壞了。

我是先在白紙上畫好一整篇，然後讓jason在牆上的白闆牆上自己照樣子畫出一套來。

讓孩子自己畫會記得牢，畫在白闆牆上，每天孩子放學後可以看一眼，久而久之就強化記憶了。

重點提示：

在這裡我推薦：

• 家裡要多備幾套彩筆，從小就讓孩子亂畫，畫的好壞都沒關系，最重要的是要有想象力；

• 其次，可以買那種白闆紙，直接貼在牆上，和孩子互動玩時很好，想讓孩子記住的東西可以寫在上面，每天讓孩子讀幾遍，慢慢就會了。

最初，父母要帶領孩子畫思維導圖，差不多畫20多張後，孩子就會基本養成習慣，可以由孩子自己發揮了。

同樣，在孩子遇到小作文不會時，我依舊用畫思維導圖的方式引導他，遇到一個作文标題時，比如最簡單的介紹自己，我就讓他畫好一個小男孩，然後問他說，介紹自己先要介紹什麼呢？兒子說，外貌和脾氣呀。我示意孩子寫下來，繼續啟發他說，外貌可以寫五官啊，脾氣你自己想想是什麼性格的，還有，你有什麼愛好啊，兒子馬上說：踢足球。

這裡要記住，孩子小還不太會寫時，可以畫圖表示，比如踢足球就可以畫一個足球放在上面，因為類似一種遊戲形式，孩子也會很配合你。

把孩子梳理好思維之後，孩子隻需要按照這個思路寫就可以了，所以，孩子開始不再害怕寫作文了，而且也不會覺得寫不出什麼了。

到了孩子三四年級時，增加了閱讀理解時，也是很多孩子頭疼的事情，如果你在一二年級時幫助孩子養成了畫思維導圖的習慣，那閱讀理解稍微點撥一下孩子就明白了。而且長期畫思維導圖的孩子大腦中已經形成了自己的邏輯性。即便不畫在紙上，大腦中也會呈現樹狀圖，會自然而然地總結出每段的關鍵詞。

諾貝爾獎得主羅傑史貝利，在研究中發現，人的大腦左右兩個區塊是掌管不同功能的，左腦負責文字，語言，邏輯和數理，右腦負責非語言或者非邏輯的圖像，運動，直覺，律動等功能。

而人類大腦其實隻開發了一小部分，很多人都在緻力于全腦開發，希望能讓孩子的大腦全面開發起來，思維導圖就是很好的利器。

在寫文字時斟酌思考，左腦開始工作，繪制思維導圖時，要思考如何布局，如何寫畫，這樣一邊思考一邊書寫，就是左右腦的相互配合。同時，當你思考用什麼插畫來取代文字，看到插畫又會想到文字，這個過程也是左右腦交換的過程，這樣不斷活化左右腦，訓練左右腦的平衡，能使大腦邏輯思維更加出色。

我自己在畫思維導圖時，還會有這種感覺，在畫着畫着時會湧現很多新的想法，有時候會以幾何級别去倍增。同樣，在訓練孩子思維導圖時，孩子也經常會有很多意外新奇的思路，讓我很驚歎。

這裡，介紹一套幼兒園以及小學低年級孩子學習思維導圖的好書：《一看就會的思維導圖》，這套書一共有8冊，主角是很多小朋友熟悉的歪歪兔，說實話，在jason一年級時，并沒有類似書籍，還是挺遺憾的，那時候多半是給成人看的，而這套書專門針對孩子寫的小故事，能讓孩子更加主動感興趣。

這八冊主要圍繞歪歪兔一家要去海邊旅行的小故事。

第一冊，氣泡圖，因為爸爸和媽媽意見不一緻，所以爸爸決定畫一個氣泡型的思維導圖，讓歪歪兔來投票選擇到底該選哪個海邊？氣泡圖幫助孩子對兩件事物做對比，選擇起來就容易多了；

第二冊：括号圖，歪歪兔爸爸用括号圖把要去的地方整體梳理一下，遊覽哪些地方就特别清晰了；

第三冊：流程圖，歪歪兔和爸爸用流程圖設計出省力的旅遊路線，不用到了地方一團糟了；

第四冊：樹形圖，歪歪兔需要帶的東西都梳理出來寫好，按照這張圖收拾行李，這樣臨走前也不會慌亂掉東西了。

另外幾冊還介紹了橋型圖，複流圖，圓圈圖，說實話，我自己看時都學到很多新的思維，因為成人學習那裡主要樹狀圖多一些。

小表妹家的小女兒諾諾今年上幼兒園大班，我買了一套送給了她，讓她平時帶着孩子畫一畫，小表妹反饋說：姐，那套書真不錯，我自己都學到好多，現在家裡有啥事，諾諾都要我和她一起畫思維導圖呢。

這套書8冊，原價128元，現在特價不到半價，隻有49.9元，每冊相當于6元一本，每冊裡面都有很多畫好的思維導圖，讓孩子們臨摹也是極好的素材。

50元一頓飯都不到，孩子學會了一種思維模式，我覺得超值，啥都能等，學習不能等，早學一天早應用一天哦，而且這套書是歪歪兔旗艦店的，不用擔心盜版啦。

美國著名的發明家富勒博士說，要想教給人們一種新的思維方式，就不要刻意教他們，而應當教給他們有一種工具，通過使用工具培養新的思維方式。

思維導圖就是這個工具，它會模仿大腦的操作規律，讓大腦主動積極地參與思考，不斷使用，就能最大限度地喚醒大腦這個沉睡的巨人。孩子越早學會這個方法，就越能應對生活中的很多問題，思維也會更加有邏輯性。#童書上頭條#

jason媽咪有辦法，喜詩詞，愛旅遊，寫有溫度的文字，做靈魂有香氣的媽咪。

資深文案，多平台原創簽約作者，育兒路上一路修行中。原創不易，請求關注點贊并轉發！

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