文 / 金蕊
為進一步加強社會主義核心價值觀教育,培養學生形成優良的道德品質,濟甯普育回民小學一年級在班級内開展了一次“踐行社會主義核心價值觀”為主題的手抄報比賽活動。
活動中,孩子們用豐富的想象力、絢麗的圖案和生動的文字,闡釋了自己對 “社會主義核心價值觀”的認識與理解,制作出了一份份版面美觀、布局新穎、内容生動豐富,具有教育意義的手抄報作品。
同學們設計的手抄報在班級宣傳闆上一經展出,就引來衆多學子駐足觀看,并興奮地讨論。
本次活動的開展,為推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂,幫助學生從小樹立正确的人生觀和價值觀,起到了良好的促進作用,也獲得了所有老師和學生的點贊。
文 / 任清平
“六·一”就要到了,為使孩子們度過一個歡樂祥和的節日,濟甯普育小學二年級組也開展了關于“迎六·一 做文明公民”主題的手抄報活動。
孩子們積極參與,用自己的智慧和巧手,制作出了一張張精美的手抄小報。
許多作品不僅色彩豐富、圖文并茂、書寫美觀,給人以賞心悅目的感覺,而且标題醒目突出,内容生動活潑,版面設計新穎獨特,充滿了童真、童趣。
通過這次辦報,在提升孩子們書寫、美術設計、審美情趣等綜合能力的同時,還加強了學生争做文明公民的意識。
三年級的孩子們也不甘示弱,創辦了以“經典誦讀”為主題的手抄報。
“經典”聽起來像一個年邁的老爺爺,但他會長生不老。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們随着詩書的陪伴走向文學的殿堂,詩歌像朵花為我們展現人間美好的生活。
通過這次手抄報活動,同學們對“讀書破萬卷,下筆如有神。”有了更深的理解與體會。是啊,經典的書讀多了,積累的知識自然可以運用到我們的寫作、談話中去。
我們要多讀書,讀好書,隻有這樣才能尋找夢的方向,讓我們行動起來,讓經典成就我們的夢想吧!
綠化是城市的外衣,建築是城市的骨架,環境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。
創建文明城市離不開市民素質的提高,為此,濟甯普育小學四年級組舉辦了“文明伴我行”主題的手抄報。
通過辦報,同學們真切了解到,做一個文明公民也不是那麼容易的,需要從點滴小事做起,從我做起,從現在做起。
同學們還學習到創建文明城市的内容涉及到方方面面,比如文明上網,文明校園,文明出行……處處都需要講文明,樹新風。
這次辦報,使同學們為創建文明城市積極獻策獻力,提高了文明觀念,加強了社會實踐力,深得家長和同學們的喜愛。
文 / 李冰
在校園中弘揚儒家優秀傳統文化,打造書香校園是教師們一貫追求的正能量建設。
濟甯普育回民小學五年級教研室的老師們為了配合“弘儒正風”手抄報大賽,深究方案,切磋重點,定位主題。在學生中啟動了倡探尋遺迹,講民間傳說,揚國學禮儀,表華夏詩禮的活動。
學生們踴躍參與,他們利用各種媒體觀看,閱讀,積累。上溯曆史古迹,沿循齊魯名家,收獲感知心得。
五年級一班的張欣怡同學更是在心得中寫下了飛揚的文字:“詩言志,詞抒懷,古詩作為中國文學大花園中的奇葩,多少年來一直被人們所吟誦、贊歎。那一首首拍案叫絕的好詩佳句,成為了中國文學史上不朽的豐碑。我從小就接觸詩詞。從一開始的不情願,到後來的如饑似渴,現在我更是感悟到了它的美之所在。那一首首脍炙人口的詩詞,似春日的花兒,競相開放,争奇鬥豔,給人無以言狀的美感。詩詞之美,美在隻能用心靈去真誠體會。那思、那景、那愁……都沁人心脾,在血液裡流淌。”
飲水思源,觀木察根,本次活動拓展了孩子們的見聞,延伸了對中華文化傳統的了解。反映在學生們的手抄報上則是畫出了儒鄉美景,寫出了耳畔故事,篇篇充盈援手滴水恩,張張溢滿仁愛德善道。
編輯:清平世界(wxqingping)
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