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年度考核個人總結範文大全簡短

職場 更新时间:2024-07-22 16:14:40

年度考核個人總結範文大全簡短?  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的标準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先将本人在這一年來的思想工作表現總結如下,下面我們就來聊聊關于年度考核個人總結範文大全簡短?接下來我們就一起去了解一下吧!

年度考核個人總結範文大全簡短(年度考核個人工作總結範文)1

年度考核個人總結範文大全簡短

篇一:年度考核個人工作總結範文

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的标準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先将本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今後,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個台階!

  篇二:年度考核個人工作總結範文

  在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

  一、教育教學方面:

  1.要提高教學質量,關鍵是上好課。

  為了上好課,我注重創設教學情境,特别是英語教學情境,為此我充分利用各種教學資源,組織好課堂教學,從激發學生的興趣入手,課前認真備課,不但能備好教學内容,更能做到備好學生,備好作業和課堂練習,以便更好地進行因材施教;我關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,我注重激發學生的情感,使他們産生愉悅的心境,從而使學生們樂學、願學英語;課堂語言簡潔明了,做到精講精練,課堂提問面向全體學生,設計不同層次的問題和習題,力争在每節課上人人有收獲。在今年的六年級升級考試中,我校的英語成績在同類學校中取得了較好的成績,我被評為了縣級“學科帶頭人”。

  2.熱愛學生,平等的對待每一個學生。

  “親其師,信其道”我們隻有關心、熱愛、尊重學生,學生們才會喜歡我們,才會喜歡上我們所教的學科。在日常教學中,我注重與學生們的關系,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭、發揮評價促進學生發展的作用,适時表揚和鼓勵學生。同時注重後進生輔導工作,發揮小組作用,

  3.積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采衆長,提高教學水平。本學年我積極參加學校組織校内教研活動,教研中能根據教研主題和自己的教學實際積極發言,認真記錄。在今年暑假中我還參加了縣裡組織的“暑期英語中美教師培訓”,培訓中,我堅持不遲到不早退,課堂上認真聆聽來自美國的外教熱情洋溢、風趣幽默的教學,積極參與課堂活動,受到了學員和老師的稱贊,收獲頗豐。此外還參加了xxx聽評課活動,活動中我認真聽課,詳實記錄,積極評課。通過這些學習,無論是教育理念還是教學方法,都使我有了進一步提高。

  二、遵守紀律方面:

  一年來,我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。按時上交各種資料。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正确處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優秀人民教師的要求來規範自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  成績隻代表過去,在過去的一學年,我努力幹好了自己應該做的事情,也取得了一定的成績,但是仍然存在一些不足,在來年,我将努力克服不足,揚長避短,争取更大的成績

  篇三:年度考核個人工作總結範文

  為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行讨教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正确處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四、業務進修方面

  随着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作。總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正确領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我将繼續努力,取得更大的成績。

  篇四:年度考核個人工作總結範文

  回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  二、教學工作方面

  根據教材内容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特别注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課後及時對該課作出總結,寫好教學後記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于裡面各種教學理論和教學方法盡量做到博采衆家之長為己所用。

  三、教學業績方面

  在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康标準合格率達x%以上。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

  總之,在本學年的工作中,在學校領導的正确領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我将發揚優點,克服不足,争取在新的一年裡取得更大的成績。

  篇五:年度考核個人工作總結範文

  一年來,在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,确立了“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個優秀教師的身份來約束自己,鞭策自己。以下是我的個人總結:

  能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校内外的各項工作,本年度除擔任x年級一個班的數學教學外,還擔任了x年級兩個班的語文教學工作,教學效果好,受到了師生的好評。

  求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鑽研教材、教參,課程标準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力将新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

  任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之餘,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想曆程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、讨論在教學中存在的問題。

  反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足。如對數學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目标;數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力探究一些自己在數學教學中的特色點。

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