英語對于很多的小學生來說都是一個難點，對一些學生來說，一聽英文就頭疼。

孩子學不會就成了家長的心病，于是，左報培訓班右報提高班，一個班接着一個班的補。

轉眼一學期就過去了，孩子的學習效果并不顯著，怎麼辦呢？

本文以小學人教版英語為例，提出一些建議。

學英語事實上也沒有任何捷徑，和上篇文章的觀點一樣。

基礎為本，沒有任何捷徑。

那麼小學英語哪些是基礎呢？

課本就是基礎，三年級英語整本書很薄，會的人一天讀個幾遍不在話下，不會的一天讀幾頁都是痛不欲生。

既然會讀是基礎，那麼會讀的前提是什麼？要會聽，聽怎麼辦呢？我們知道每個人的聽力都不一樣，但是，上課時，老師就讀那幾遍，再加上錄音機或者多媒體播放幾遍就沒有了。所以，有的沒有辦法那麼快接受到老師的信息，孩子就還是不會。

有人說，教材配套DVD，放不了幾遍就覺得聽煩了怎麼辦啊？因為教材配套的DVD是全英文的，沒有中文的翻譯。就像我們有時候看美劇，就是能聽懂他們的對白，離開了字幕還是沒有辦法完全理解他們的意思。

這樣看起來就好多了！

其實，可以從我們的普通話說起，我們學習普通話就可以說是從小培養起的。那麼英語為什麼不行，主要條件制約。

是什麼制約了呢？其實就是家庭，如果家長也懂英語也會讀英語，那麼孩子不會直接問，問題是不是很容易解決了？

為什麼說很容易解決？家長會英語多讀幾遍給孩子聽，孩子很輕松就學會了。但是，理想總是美好的，現實是殘酷的。絕大多數的家長都不怎麼會，哪怕會的也擔心自己教錯，事情到這個地步了該如何解決這個聽的問題呢？最好的辦法就是找視頻來觀看，但視頻的水平也是參差不齊，怎麼辦？那麼就選擇自己比較适合的視頻就可以了，這點可以上視頻網站觀看。也可以關注我們，因為我們也制作。

好了聽的解決了，讀的問題也自然解決了。這裡也許有人問，才說聽的怎麼說讀的就解決了呢？因為有一句話叫“脫口而出”。要做到脫口而出的前提就是你那個詞或者那句話已經會了。那麼什麼叫做會呢？就是你看見你爸會直接喊“爸爸”不會喊“媽媽”。已經形成一種條件反射了！沒有人一生下來就會說話，哭、喊、叫等屬于生理本能不在此列。

到這裡基本解決了讀的問題了，離學會英語已經不遠了，前面說到你看到你爸會喊“爸爸”不會喊“媽媽”。現在反過來你看到“爸爸”一次就會想到你爸，那麼整個語言過程就算完成了。英語會讀是基礎，那麼下來就是要知道它的意思了。還是用上面那個例子。

首先會讀，接下來記住它的中文意思，中文意思知道後就可以推過來記住英語，然後應用于實際，知識的聯結才完成。

就像這樣！鼻子是nose！nose是鼻子！

到了這裡，也許有很多會說通篇不知道在講什麼，說明一下，這裡主要講指導學習，不講學習的方法。因為方法多樣并不一定就适合你或者你的孩子。讓家長明白這個思路，然後通過這個思路去教育孩子。最後達到學會的效果。

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