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優秀校長工作室啟動儀式表态發言

教育 更新时间:2024-05-10 23:21:56

在春暖花開的4月,一年一度的南都《校長面對面》公益直播繼續将深圳高中校長、深圳本土資深教育名家請進直播間,解讀深圳中考熱門資訊,介紹深圳優質特色高中的風采和資訊,為廣大學子報考心儀學校提供指南。值得一提的是,“校長面對面”首期節目就有近70萬人次觀看。

今年,深圳四所“高中園”的建設備受廣大市民關注。由深圳“四大名校”負責辦學的四所高中園高配置、高起點辦學,分别位于深汕特别合作區、坪山區、光明區和龍崗區,其“集群式”“園區式”的辦學模式,将為深圳教育優質均衡發展帶來嶄新的探索。

今年秋季,其中三個高中園就将迎來開學,一大波優質學位已經在路上。4月14日晚,2022年南都《校長面對面》公益直播第一期将三個高中園的負責人請進直播間,揭開深圳高中園的神秘面紗,聚焦如何打造深圳特色、品質一流的“高中園”這一話題,這三位嘉賓分别是:深圳外國語學校(集團)副校長、深圳外國語學校高中園負責人張傳平,深圳高級中學(集團)副校長、深圳市高級中學高中園負責人黃潔,深圳實驗學校(集團)副校長、深圳實驗學校高中園負責人李震宇。

優秀校長工作室啟動儀式表态發言(首期揭秘深圳高中園)1

2022年南都《校長面對面》公益直播第一期

優秀校長工作室啟動儀式表态發言(首期揭秘深圳高中園)2

深圳外國語學校(集團)副校長、深圳外國語學校高中園負責人張傳平

優秀校長工作室啟動儀式表态發言(首期揭秘深圳高中園)3

深圳高級中學(集團)副校長、深圳市高級中學高中園負責人黃潔

優秀校長工作室啟動儀式表态發言(首期揭秘深圳高中園)4

深圳實驗學校(集團)副校長、深圳實驗學校高中園負責人李震宇

高配置、高顔值的高中園,硬件設施齊全

2022年南都《校長面對面》公益直播第一期中,有關“高中園”建設與辦學的,備受廣大市民關注的許多重要信息被披露。張傳平介紹,深外高中園坐落在深圳市北部中心,光明生态型高新産業科學城的中心,整個園區設計采用以“雲”為母題的庭院式半圍合智能化共享設計理念。園區空間流動,視線流暢,山水園林,甯靜優美,特别适合學習生活;學生宿舍每層都有洗衣房、公寓電房、活動區域,學生宿舍内配置雙淋浴、雙蹲位獨立衛生間,全實木家具。食堂采用中央大廚房的設計理念,中央大廚房設在1層,2層、3層,學生既可以就餐,也可以是學習場,桌椅配備得就像圖書館一樣,既寬敞,也方便學生自習、學習、讨論。共享區域各項文體設施一應俱全,包括運動場、大禮堂、音樂廳,兩個足球場,恒溫遊泳館,籃球場,排球場、乒乓球場等等。按張傳平所述,該高中園的設施設備甚至比深外高中部本部更高,是光明區重點建設的高質量、高顔值的學校。

黃潔則用充滿詩意的語言介紹了深高高中園——地處龍崗坪地低碳城,一山兩湖,風景優美。“你會坐擁豪華宿舍四人間,雙衛浴,雙洗漱台,小陽台,單人暢想超大空間,你會有優秀社團的引領,在合唱團唱出天籁之音,在舞蹈團舞出翩翩起舞,在戲劇設體味人生百态,深高高中園不僅提供你物質硬件的豐裕,更提供你詩和遠方的想象。”她還提到,在深高高中園,有一所高中配備能容納1000多人的高端演藝中心,不僅這個演藝中心由三個學校共享,還有恒溫遊泳池、室内籃球場、健身房等等。

李震宇介紹,深實驗高中園坐落在坪山區,背靠馬巒山,面向湯坑湖。園區采用立體聯通的設計,建築面積達30多萬平方米,占地面積20多萬。符合國家級劇院标準的演藝中心可為音樂會、文藝晚會、大型會議報告及學術講座提供便利場地條件;恒溫遊泳館可供師生全時段共享專項課程;室内籃球館、室内網球館和每個校區的操場都為師生提供充足的體育運動場。園區中心公共廣場可以衍生出多種功能,既是園區師生戶外集會、社團活動的場所,也可變身圖書市場、創意展場,豐富師生學習生活。此外,整個園區智慧化程度極高,校園智慧燈光系統、智慧控制中心、智慧食堂、智能安防、智能高端實驗室和采取機器人借書的智能圖書館等,都能夠滿足每個同學的個性化需求。實驗高中園可滿足所有學生住宿,每間宿舍6人,配有獨立洗手間、沖涼房和空調;宿舍配備有洗衣房,安裝有全自動洗衣機、洗鞋機,一定讓每位同學住得便捷、舒心。

打造師資“夢之隊”,高中園與校本部高度協同

學校第一生産力就是師資。深外高中園管理團隊中的每一位皆在各自教學領域屢獲殊榮,包括張傳平在内的深外高水平管理團隊全部來自一線,高中教學、管理經驗豐富,且都是核心處室的主任。以及市教科院高中教研中心龔湘玲主任加盟,張傳平對該團隊的概括是,堪稱“夢之隊”。據他介紹,深外高中園師資隊伍的組建也是優中選優——從深圳市内外1000多名教師中遴選出50多名高水平優秀骨幹教師和名師,并從2000多名國内外名校畢業生中選拔出140多名優秀的碩士以上學曆畢業生加盟。這些新教師在龔湘玲主任的帶領下已經開展了四個月的培訓,這批老師的素質非常全面。除了園區與本部共享師資以外,該校還與國内重點高中學校搭建了一個優質教師的教育平台,“我們的網上教研平台已經在我們集團實踐了多年”,張傳平說。

無獨有偶,深高高中園的“夢之隊”則是從深高聘請各個學科的正高、特級、高級教師進駐高中園教學,更令人矚目的是,該高中園還有一個未來班,是把深高高中園中三所高中最優秀的學生集中起來,由深高最核心、最優秀的師資來培養。黃潔表示,深高高中園在教學、教研、教師的培養方面也是互通互融的,會形成和深高集團的教師交流機制。在和深高高中園、深高集團之間的關聯上會借助兩個重要的平台,一個是深高集團的未來教育研究院,這個研究院由專家、大學教授,教育界大咖組成,還有深高集團本身的學術委員會,這兩個組織在教育教學對高中園的師資培養、課程建設上起到引領作用。

深實驗高中園師資隊伍結構合理、師德高尚、業務精湛。教師隊伍由三部分組成,一是實驗各部抽調骨幹教師,其中高中部執行校長、主管教育教學副校長、教研處主任、2021屆卓越班班主任、物理競賽總教練等都将加入高中園,還包括實驗光明部、坂田部、中學部等多部門管理幹部。還有實驗學校50多位全學科一線名師将參與高中園的教育教學教研;二是從全國引進的骨幹教師,包括正高級教師、特級教師、全國名師等,目前已确定35位,第三批骨幹教師正在招聘中;三是招聘名校青年教師,均為清華、北大、港大、哥倫比亞大學、北師大等海内外名校碩士生,更有9位博士加盟。不僅如此,這支“夢之隊”對青年教師的培訓從未停止過,新教師線上實習,跟崗學習,且提交了大量的文本資料,包括實習感悟、職業規劃、課程策劃書、社團方案、對将來高中園建設的暢想等,“這對于我們高中園的建設來說是非常寶貴的财富”李震宇說。講到師資力量、教學教研的關系,他則用五個共同體來概括,分别是專家共同體、課程共同體、教學共同體、教研共同體、考評共同體,用共同體的形式最大限度的利用實驗教育集團的優質資源,探索高中園的共享模式。

告别“獨享”,追逐“共享”,打破校際邊界

張傳平認為,深外高中園最大的亮點就在于共享理念,“集群式”“園區式”的辦學打破“一校獨有”的資源格局,探索以教育集團為基本的單元,他說:這是第一個打破“一校獨有”的資源格局和“一師一校”的師資格局。我們做到了園區和集團的互融互通,同時做到了園區裡的資源共享,形成了一校多元的共享格局。學生均可根據自己的興趣特長,跨校選課學習,通過師資、課程資源共享,讓深外高中園的學生得到“視野、思維、實踐三位一體”全面而有個性的發展。真正實現深圳市委市政府和市教育局舉辦高中園的真正目的。

黃潔認為,深圳建設高中園的舉措,這在全國來看本身就是首創,體現了深圳先行示範、敢為人先的精神。深圳高中園最大的優勢是資源豐富,高中園本身就是另外一個教育共同體。無論在硬件、師資、課程、活動各方面,深高高中園都打通了校際邊界,做到資源共享,例如在課程選修方面,深高高中園比一所普通高中的選項要豐富很多,将為學生的個性發展提供更廣闊、更全面的選擇。

李震宇則談到,三個高中園都體現了融合共享的概念,對于實驗學校高中園的融合則是區域融合、課程融合、師資融合。“教學管理課程當中可以獨立管理,但是活動的時候園區内的三個大門全部敞開,充分體會到像大學校園的高中校園,這是何等的幸福!”不僅如此,深實驗高中園的課程體系建設已經走在前列,“實驗學校高中園基礎分層課程、模塊分類課程、素養活動課程、創新拔尖課程、卓越榮譽課程将園區、集團、國内外基礎性、選擇性、全面性、研究性、精英性的課程内容熔鑄并舉”。真正能夠實現課程融合,真正能夠把每一個校園内的優秀師資的引領作用發揮到最大程度,這才是真正能夠發揮出高中園辦學的優勢所在。而師資的融合,不光是在園區内幾個校區的融合,還包括集團内各學部的融合,還包括和國内一些名校、名師之間的融合,“從多維度、各領域、全方面融合,這也是我們的優勢和亮點。”他說。

若想了解更多關于高中園的資訊,回看本期直播内容、了解更多教育資訊,可以關注教育大件事。下一期“校長面對面”将于4月21日晚7點半開啟,将重點介紹深圳優質市屬高中的招生、辦學情況,敬請關注和留意。大家也可以識别二維碼,添加“教育君”,回複“直播”進入2022中招群與2022中考家長一起看直播、交流中招信息。

統籌南都記者周正陽

采寫南都記者王童周正陽攝影:南都記者 霍健斌

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