去年因為疫情原因，大學生就業難的問題終于被人關注，以二本生為例，由于學曆拼不過一本生，能力拼不過專科生，以至于成為就業大軍中的“困難戶”。

一直以來，普通二本院校畢業的學生，都存在一定的就業問題，有些人眼高手低，有些人專業能力不足，以至于很多企業對二本生産生固有印象，認為“二本生”=“能力不足”。

去年8月，剛剛畢業的小張正在找工作，但卻因為二本學曆的問題處處碰壁，盡管能力出衆，也沒有好公司願意給他機會，慢慢的小張便失去了信心。

不久後，小張決定放棄找“好工作”的堅持，在衆多銷售公司中随便挑選一家，先解決溫飽問題。

有記者采訪到他時，小張表示：

“一份各方面都滿意的工作實在找不到，就妥協了，有段時間找工作的目标就是有口飯吃……”

其實生活中與小張情況相同的二本生非常多，這些人在找工作的時候，都會經曆從信心滿滿到逐漸崩潰的現實之路，更有些人最終隻能選擇銷售崗位，畢竟還是要“有口飯吃”。

無可奈何先選銷售

一般來說，銷售崗位對員工的要求是最低的，尤其對于沒經驗的新人來說，銷售崗很好起步，而且做得好很快能拿到高薪。

所以，很多逐漸喪失信心的二本生都從銷售做起，也可能因為這個崗位充滿挑戰和機遇，畢竟隻要有能力，做銷售很快就能成為高薪人士。

從事薪水不高的行政工作

幾乎所有公司都需要行政崗位，對員工要求不高，但人員流動較頻繁，所以也成為二本畢業生的主要從事方向。

但由于行政工作薪水不高，可替代性很強，有些聰明的二本生會将這個崗位作為跳闆，另外一部分人隻能左右為難。

考編制或者考公，但多數以失敗告終

如果專業性不足，或者沒有其他特長，很多二本生會選擇考編制或者考公，畢竟當一名國家公職人員也是不錯的選擇。

但由于考公競争壓力大，每年給出的崗位有限，以至于大部分人都是白忙一場，或者變成“考編型啃老族”，畢竟鐵飯碗也不是這麼好端的，非常現實。

自從大學擴招之後，越來越多學生擁有高學曆，官方希望利用這個方法培養更多人才，但實際上卻出現了眼高手低等現象。

上大學是很多人的夢想，當這種夢想變得習以為常時，人們便不再珍惜，于是，很多大學生開始浪費時間浪費資源，在大學虛度光陰。

由于二本生高不成低不就的位置，高端工作無法勝任，低端工作又自覺委屈，最終隻會出現學曆與崗位不匹配的現象。

或許有人說，也有能力強的二本生，也有找到好工作的二本生，他們都獲得了很好的發展，事實上這一點毋庸置疑，畢竟在任何階層都有很出色的人。

但大部分人也确實非常平庸，擁有不高不低的學曆，能力卻非常普通，甚至還沒有專科生的技術，相比之下，二本生的位置确實很尴尬。

二本生就業難的根本原因還是在個人，國家能提供優質資源，很多二本院校的教學水平堪比一本，如果學生不利用好校園資源，注定會被社會淘汰。

進入大學後，學生的首要任務依然是學習，是獲得好成績，同時還要多方面一同發展，在如今這個多元化時代，學生能力越出衆，獲得的機會就越多。

在很多情況下，學曆不是最重要的，重要的是成績和能力，作為高不成低不就的二本生，更要重視利用大學時間提升個人能力。

比如重視專業課，同時可選擇其他選修課程，多方面多栖發展，畢業後的求職成功率就會更高。

另外，上大學也應該重視個人能力培養，比如社交能力、組織能力、計劃能力等等，每一種能力都是加分項，當自已足夠強大時，自然能找到合适的工作，關鍵還是要看個人水平。

作為大學生，二本生與其他人并沒有區别，大家應該沉下心認真想想，自己到底要什麼，哪些能力需要提升，别隻依賴學曆，自以為是“加分項”。

在現實面前，擁有再高學曆沒能力也一樣會被淘汰，作為二本生，一定要穩中求勝，别以為拿到好學校的畢業證書就穩了，沒能力一樣會被擊敗。

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