英語作為國際語言越來越受重視，很多家長早期就讓寶寶接觸英語，明星家庭更是如此。

看了《爸爸去哪兒》的人都知道，節目裡的萌娃英語說的一個比一個溜，就拿最近的第5期來講~

Max年齡雖小，卻說着一口流利的英文，用英語說freestyle的模樣超可愛有沒有？

姐姐Neinei更是厲害，吃早餐碰到花生醬，英語随口就來："I accidentally touched the peanuts just now."

Jasper聽不懂爸爸喊“雞蛋”，陳小春用英文說了“Egg！”，Jasper就秒懂了~

在《爸爸去哪兒》中英語好的萌娃可真不少>>>

羨慕之餘，小編還是要感歎一句，萌娃英語那麼牛，可惜都是别人家的孩子。

其實哪有天生會英語的寶寶，不過是爸媽英語啟蒙做得好罷了。

可是做好英語啟蒙教育哪有那麼容易，同事小麗就遇到了不少問題：

去年畢業的表妹因為英語好，在一家外企找了份相當不錯的工作，表妹告訴小麗“随着全球化的到來，英語必将越來越重要，想讓孩子學好英語，早期的英語啟蒙很重要”

小麗當然知道英語啟蒙的重要性，但是她也有自己家的困擾：

1.讓孩子上雙語幼兒園，學費昂貴；

2.給孩子請家庭教師，價格不菲；

3.自己教，擔心口語不标準影響孩子；

4.不做英語啟蒙，擔心孩子落後在起跑線上。

很多家長都有和小麗一樣的困擾，不過小編提示：英語啟蒙很重要，沒有困難要做，有困難克服困難也要做。在孩子幼兒時期開始英語啟蒙教育，益處多多：

1.幼兒心理障礙小，分不清母語和非母語，不會抗拒外語；

2.幼兒母語發音尚未定型，口腔肌肉彈性好，有利于各種語言的發音；

3.幼兒記憶好，模仿能力強，更容易學習新的東西；

4.幼兒越早學習外語，詞彙量積累越大，而且越難忘記；

5.幼兒早點接觸外語，新鮮的知識還能刺激大腦，有利于大腦發育；

6.幼兒期多掌握一門語言技術，有利于孩子自信心的提升。

03 英語啟蒙，家長才是最好的老師

現在流行家庭式英語啟蒙，把英語啟蒙融入生活的點點滴滴，在鮮活的生活場景下，寶寶的英語自然就能脫口而出。

孩子對父母有信任感，和父母一起學習會更自在，而且孩子有和父母學習的本能，所以父母是孩子最好的英語啟蒙老師。

家庭英語啟蒙方法

1.融入生活，從起床、吃飯、刷牙等簡單的單詞開始，把英語學習融入生活的點點滴滴；

2.有效堅持，每天給孩子講原版的英文繪本15分鐘左右，和孩子英文互動20分鐘左右；

3.激發興趣，摸索孩子能喜歡的方式，循序漸進培養孩子學習習慣；

4.大膽發音，英語學習口語很重要，和孩子一起讀出來，不要不好意思；

5.自我提升，無論多忙，都要留點時間去學習，你是孩子最好的榜樣。

需要注意的是，英語啟蒙目的是激發孩子學習英語的興趣，方法用不對，孩子容易産生抵觸情緒，适得其反。

在給孩子做英語啟蒙教育的時候，這些“坑”得避開>

英語啟蒙≠英語學習

不要逼着孩子去背單詞，也不要用孩子掌握單詞的數量來衡量啟蒙教育的成功與否，讓孩子接觸英語，并且激發他們的學習興趣最重要。

分級閱讀比普通繪本更高級

繪本内容比較豐富，分級讀物學習語言的針對性比較強。孩子年齡小有趣的繪本更容易吸引他們，稍微大一點，有自主閱讀能力，就可是開始嘗試分級閱讀了。

英語啟蒙就是讓孩子自己學英語

英語啟蒙其實就是讓孩子接觸英語，激發孩子興趣的過程，這個時候父母的正确引導有決定性的作用。不要把繪本給孩子讓Ta自己看，這樣的方式效果會很不明顯。

家長也可以根據孩子的年齡特征選擇合适的啟蒙方法：

英語啟蒙的三個階段

0歲~2歲，讓孩子聽原版的英文兒歌，看簡單英文繪本，以培養興趣和語感為目的；

2歲~3歲，給孩子看一些英文繪本，可以嘗試一些簡單的對話輸入；

3歲~6歲，孩子積累了一定量的英語知識，讓孩子慢慢地能自主閱讀一些英文繪本；

啟蒙主要以音頻，視頻，繪本為主，視頻容易傷眼不建議寶寶經常看，在磨耳朵一段時間後，加入原版繪本，閱讀是英語啟蒙的另一個進階。

讀繪本，用“玩”的方式寶寶更容易接受~

04 繪本“玩”的好，英語啟蒙更到位

很多繪本，不僅有漂亮的畫面和有趣的故事，還有好玩的小機關設計，分分鐘吸引小寶寶，比如下面這些：

有趣的封面會讓孩子在第一眼就被它吸引~

和孩子一起玩躲貓貓，邊玩遊戲邊學英語，還能認識新動物哦~

翻翻頁的沖形設計讓鲸魚躍然紙上，寶寶一定會喜歡~

讓孩子根據局部猜出小動物的名字，學習英語鍛煉觀察能力同時進行~

和孩子一起學英語的同時讓Ta領略大自然的美麗也是不錯的注意呢~

原版英語繪本“玩”的好，英語啟蒙輕松搞定~

原版英文繪本選擇方法1.原創引進的版本内容地道，有助于培養孩子正确的英語交流習慣；2.圖片視覺要好，畫面簡單，符合孩子的閱讀偏好；3.故事内容要貼合孩子的生活，故事多為孩子熟悉的事情，情節簡單清晰；4.繪本最好立體可感，互動性要強，能夠激發孩子的想象力和創造力；

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