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周國平的教育箴言

生活 更新时间:2024-07-20 01:23:51

“六一”國際兒童節就要來啦!它是孩子們最期待的節日,也是成人們懷念的日子。童年無小事,它奠定了一個人的人生底色。無論是性格的養成、審美的形成,還是品德的塑造,童年都是一個至關重要的時期。

童年無限好,快樂最重要。如何讓孩子擁有一個陽光快樂的童年?每個孩子都不一樣,我們該怎麼當爸當媽?什麼樣的家庭教育是孩子需要的?

對于這些問題,著名學者、哲學家、作家周國平在養育子女的過程中做了不少嘗試與思考。哲學家是怎麼養孩子的?他的育兒觀是怎樣的?在育兒實踐中有着怎樣的思考與期待?近日,周國平接受了中央廣播電視總台中國之聲《朝花夕拾》節目的專訪,暢談親子教育的心得感悟。

周國平的教育箴言(哲學家周國平的育兒經)1

著名學者、哲學家、作家 周國平

把珍貴的片段留住 平凡日常也充滿詩意

從《妞妞》到《寶貝,寶貝》,再到《叩叩》,周國平為自己的三個孩子都寫過書,他用愛和文字記錄下孩子成長中值得保留的珍貴片段,也在書中分享了自己的育兒觀。

孩子們天真可愛的童言童語、稚嫩柔軟的一舉一動,深深吸引着周國平。他用溫暖細膩的文字,事無巨細地記錄着孩子們成長中的細節,把一個個溫馨有趣的家庭生活瞬間定格在書裡。

《叩叩》裡有一段文字:“一個夜晚臨睡前,一家四口在衛生間裡洗腳,每人面前一個盆,情景很溫馨也很可笑。叩叩歎息道,媽媽,我們的日子挺好的吧,真是好日子啊。”周國平說:“孩子們的言語,讓洗腳這種日常的事情也變得有詩意了。”

周國平建議父母們通過各種方式記錄下孩子的童年,“孩子成長中最寶貴的就是細節,通過細節,你會生動地看到孩子的可愛。讀者總說我的作品是教他們成為不後悔的父母。”周國平說。

讓自己回到童年 陪伴孩子共創有趣

如何寓教于樂,讓孩子在遊戲中成長,是很多家長關心的問題。周國平的辦法很簡單,那就是成為孩子的好玩伴。“孩子喜歡什麼、擅長什麼,我就配合他。”他說道。

叩叩喜歡玩想象力遊戲,周國平就陪他假扮怪物、假扮警察,一大一小趴在地上學狗叫,二人樂此不疲。叩叩喜歡編故事,周國平就加入他的想象中,一起編出有趣的情節。“我覺得孩子最害怕的是無趣,所以我的責任是和他一起共創有趣。”

周國平還會在遊戲中加入知識性元素,比如在“打仗”遊戲中,引導叩叩用“加減乘除”的簡單算術來管理“軍隊”,鍛煉他的數學思維。他說:“這樣一來,遊戲變成了一個不光是想象力的天地,而且是智力發展的一個過程。”

和孩子玩到一起,最需要的是一顆童心。“孩子最怕無趣!大人一定要懂得創造有趣,那麼就要讓自己有回到童年的能力。你跟孩子一起玩,并不是說你降低身段去應付他,而是要讓你重新變成了兒童去和他相處,他就會覺得有意思。其實和孩子玩是一件特别單純的事情。能夠像孩子一樣去想象、去遊戲,這是一種無目的、無功利的快樂。”周國平談道。

理解孩子的不一樣 不用“尺子”衡量孩子

法國哲學家盧梭在其著作《愛彌兒》裡提出了一個觀點:觀察是一門非常深刻的學問。周國平對此表示認同,“觀察是非常重要的。”他非常善于觀察孩子獨特的個性。正如他書裡所說的:“每個孩子都不一樣,你所能做的是愛這個不一樣,理解這個不一樣,讓這個不一樣成為價值。”

周國平從來沒有因為叩叩的語文、英語成績不好而責備他,他更多的是看到叩叩在數學、繪畫方面展現的才能,還發現了他道德品格的閃光點——開朗,溫和,友善,不嫉妒。“這些都是非常可貴的,”他說道,“不要用一把尺子衡量孩子,而要看到每個孩子的光輝,教育是讓每個孩子都因為自己的優點而獲得榮耀、自信和快樂。”

比起學業成績,周國平更看重的是孩子心理的健康、性格的健全,在《叩叩》的結尾,他寫道:“如果他未來有一個平凡的人生,我坦然接受,我相信良好的天性是他的守護神,他仍會是幸福的。”

在周國平看來,良好的家庭教育對于孩子的性格養成至關重要。而這些無關财力、學曆,最核心的在于家長要對“孩子将來怎樣才是幸福的”這一問題有正确的價值觀。和睦的家庭關系、明亮的家庭氣氛,有助于孩子形成良好的性格。

順其自然 尊重孩子靈魂成長的空間

在教育焦慮的當下,周國平另辟蹊徑,指出了焦慮時代的父母之道——順其自然。

培養興趣愛好,要順其自然。“孩子在小時候表現出某方面的天賦才能,不一定能成為他的未來事業。不要把兒童時期興趣的一些小成績,當作将來發展道路的一種預示。”他說。

對于兒童的興趣教育尤其是藝術教育,家長不要過于功利化,不能狹窄地考慮當前的功用、對職業的幫助,而要從一個人整體素質的提高來看。即使孩子以後從事别的職業,來自藝術的熏陶,仍然會發揮作用,周國平說道:“美育重要的不是技巧的培養,而是讓人的内心豐富。”

應對青春期的難題,要順其自然。青春期确實有新的問題出現,周國平建議家長們,配合孩子的節奏。他強調,家長不要抱有成見,覺得“青春期就是叛逆期”,而要看到青春期的價值。

周國平以自己的中學時代為例,“我的中學時代是發現的時代,發現了書籍的世界,還發現了自我,開始對自己的獨特性産生了思考,所以各個時期有它自己的價值,青春期的價值在于身心發育的速度最快,孩子一生最基礎性的東西正在成型。家長對孩子要有一種欣賞、鼓勵的眼光,而不是戒備的眼光。”

青春期的孩子可能會和父母拉開距離,喜歡獨處,在周國平看來,這是一個很正常的“心理斷奶”的過程,他說:“這時候,他不光是形式上獨立了,而且獨立的靈魂也在成長,他需要有靈魂成長的空間,你要尊重他。”

對孩子未來的人生道路,同樣要順其自然。孩子的未來和各種遭遇,都是不可控的。“孩子們總是要獨立生活的,他們必須具備自己争取幸福的能力和承受苦難的能力,而這兩種能力是可以培養起來的。”周國平說,“完全不憂慮是不可能的,但我希望父母要有一個好心态。不要因為你的憂慮,讓孩子現在都不快樂。”

做童年的守護者 成為孩子的朋友

命運不可知,未來不可測。物有其時,每個孩子有自己的生長節奏。父母能做的,是成為孩子天性的守護者,遵從花期,靜待花開。

周國平曾在《童心》這篇文章裡寫道:“童年是靈魂生長的源頭。我甚至要說,靈魂無非就是一顆成熟了的童心,因為成熟而不會再失去。聖埃克絮佩裡創作的童話中的小王子說得好:‘使沙漠顯得美麗的,是它在什麼地方藏着一口水井。’始終攜帶着童年走人生之路的人是幸福的,由于心中藏着永不枯竭的愛的源泉,最荒涼的沙漠也化作了美麗的風景。”

在“六一”國際兒童節來臨之際,他提出兩點建議:在孩子小時候,成為孩子童年的守護者,守護好他們的童年,讓他們擁有一個幸福的、有意義的童年,這是父母最重要的責任;孩子長大後,做父母的最高境界是成為孩子的知心朋友,走入孩子的内心,做坦誠而深入的交流。

“真正的愛,是對獨立靈魂的尊重,讓孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。給孩子一個明亮的童年,就是給我們所有人足夠的底氣去面對未來。”周國平說。

監制:郭靜 白中華

主持:程穗兒

編輯:吳曉炜 程穗兒

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