文| 小書蟲媽媽

我發現一個奇怪的現象，身邊很多家庭，父母對于孩子的智力開發非常重視，但很少重視培養孩子的良好的情緒。

曾經問過身邊的幾個朋友，有的認為，小孩子正是智力開發黃金期，正确引導情感教育，以後再做也行。有的則認為孩子還小，不懂什麼是情感，沒必要上綱上線培養。

育兒專家認為，如果孩子無法正常表達自己的情緒，那麼就很容易産生一些極端的心理問題。家長隻有正确了解孩子的各種情緒，才能更好地引導孩子積極健康發展。

因此，父母除了重視孩子的智力開發，同樣也要重視培養孩子的情緒發展。

當了爸爸媽媽的都知道，孩子的情緒總是變化多端，有時哈哈大笑、有時悶悶不樂、有時大哭大鬧、有時安安靜靜……

爸爸媽媽隻有正确了解孩子的各種情緒，才能更好地引導孩子積極健康發展。為了培養孩子的良好情緒，我用了以下四個方法培養，讓娃告别壞情緒。

（1）提高孩子識别情緒的能力

父母是孩子的第一任老師，做好正确的引導很重要。在帶娃的過程中，我發現孩子或多或少都體驗到種情感，但他卻沒法形容出來，需要爸爸媽媽為他解釋出來，這是什麼，為什麼會産生這樣的情緒，要怎麼去克服、理解這樣的情緒。

給孩子多解釋幾次之後，他識别情緒的能力慢慢提高了，這樣在孩子以後經曆這些情感的時候，才能根據父母傳達給他的方法來正确表達出來。

我的建議是：當孩子有情緒時，父母必須要包容并幫助孩子表達出自己的真實想法，鼓勵孩子說出自己的情緒，引導孩子正确的處理。

（2）滿足孩子對父母的情感需求

我認為，孩子對父母情感的需求是其他任何人所不能替代的。父母一定要衡量好工作，生活和孩子，盡量每天抽出時間與孩子及時溝通和互動，否則會造成孩子性格孤僻、畏縮。

我是兩個孩子的媽媽，為了生活，白天要上班賺錢養家糊口，但晚上下班回來，我會放下手機，陪孩子一起說說話、看看書，玩親子遊戲，盡量滿足孩子對父母的情感需求。

身邊有些父母，因為平時沒有時間陪伴孩子，為了補償這個，會特别遷就孩子，隻要是孩子的要求，都會無條件滿足。這樣也容易形成不良的情緒，為日後孩子的成長、長大後與人交往造成很大的障礙。

（3）培養孩子面對挫折時的積極情感

現在的孩子，在許多家長眼裡都是超級寶貝，就像通常講的那樣，“含到嘴裡怕化了，捧到手中怕掉了”。

父母都會為孩子的成長鋪好路，生活處處順利，這也就間接導緻了孩子的心理承受能力和抗挫折能力越來越差，稍微遇到一點不順心就打發脾氣，任憑父母怎麼解釋、滿足要求都不依不饒的，這也就無形中助長了孩子的不良情緒。

在培養孩子的過程中，我很重視孩子逆商培養。比如：在日常中，我會鼓勵孩子提高自理能力，自己的事情自己做，無論遇到什麼樣的挫折，在生活中、學習中等方面的問題，都應積極想辦法自己來解決。

當孩子犯錯時，我不會急着責怪孩子，隻要讓孩子認識到錯誤就可以，不要讓他過分自責。如果經常嚴厲批評和責罰孩子，這隻會讓孩子在再次面對挫折時，退縮不前，這同樣不利于孩子健康的情感發育。

（4）培養孩子社交的情感

身邊很多父母都認為要讓自己的孩子去認識新的朋友，但是又擔心孩子受傷，擔心孩子認識陌生的朋友。

其實，孩子在成長過程中會希望得到别人的尊重和認可，這個不僅僅是說得到父母的，還包括他的朋友、老師、同學甚至陌生人，這就需要孩子去接觸更多不同類型的人，提高自己的情商。

平時，我會鼓勵孩子與其他孩子交朋友，在這個過程中，讓孩子發現原來其他孩子也有自己要學習的地方，而且在與人相處中也能得到更多的快樂。

（5）繪本故事引導

在育兒過程中， 我發現身邊孩子都喜歡聽故事，通過講故事的方式，代替說教，幫助爸爸媽媽們對孩子進行正确的情緒引導，讓孩子的壞情緒以正式的方式得以緩解。

培養孩子良好情緒的過程中，我給孩子讀了很多情緒管理的繪本，其中孩子最喜歡聽的就是這套《拜拜了，壞情緒》。

這套繪本内容涉及孩子成長過程中涉及的各種壞情緒：生氣、害怕、難過、妒忌、害羞、焦慮6種壞情緒。

這套繪本畫面整體風格随性自然，氣氛輕松，與套書側重鼓勵、安慰的主題相得益彰，小朋友通過閱讀這套書，能實現良好的解壓效果，跟壞情緒說拜拜。#願孩子慢慢長大#

一個個生活場景，涉及學習态度、挫折教育、情緒管理等方面的内容。 孩子們可以非常容易地找到自己會遇到的問題，并得到相應的解決方法。一套六冊，有需要的家長，可以點擊以下鍊接下單。

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