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幼兒園校本研訓的實施意見

教育 更新时间:2024-08-30 00:21:05

2019-04-28 12:48 | 浙江新聞客戶端 | 通訊員 項月飛

春天是個朝氣蓬勃的季節。日前,一群鶴琴幼兒園最年輕的人兒,也在這美好的季節裡,得到最好的“滋養”。

幼兒園校本研訓的實施意見(鶴琴幼兒園聯合研訓組)1

鶴琴幼兒園團支部、新教師聯合研訓組特别邀請了鶴琴幼兒園園長許雯,為大家專門舉辦了一次時代背景下“活教育”學習的專題講座。

幼兒園校本研訓的實施意見(鶴琴幼兒園聯合研訓組)2

許老師首先以互動式的形式和青年老師們對話了“活教育”的理論體系,随後從三方面為青年教師們講解了“活教育”。第一,兒童是原點——做人,做中國人,做現代中國人;第二,生活是基點——大自然、大社會都是活教材;第三,“做”是力點——做中學,做中教,做中求進步。在講解中,許老師結合了很多鶴琴幼兒園實踐案例《我的舞台我做主》、《小羊進城》等等,同時還給青年老師們講述了自己近30年的幼教生涯中親身經曆的故事,初入崗位時如何讓孩子喜愛自己,如何與孩子互動等等,都讓現場的青年老師們深受啟發。講座旨在讓鶴琴幼兒園的“新鮮血液”更接地氣地感受陳鶴琴思想在鶴琴幼兒園的實踐研究。

幼兒園校本研訓的實施意見(鶴琴幼兒園聯合研訓組)3

正當老師們聽得津津有味之際,許老師結束了聲情并茂的講座,也給老師們留下了更多思考的空間。

幼兒園校本研訓的實施意見(鶴琴幼兒園聯合研訓組)4

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