無論是大人還是孩子，隻要是正常人，都有“逆反心理”，什麼是“逆反心理”呢？很簡單，就是反複強調的語言和行為，包括反複提醒、警告、貶低、打擊、諷刺和冷眼等，給對方心理造成羞愧的、憤怒的、排斥的，沒有價值的感受。

一項心理學實驗表明，無論是普通動物還是人，都對獎勵和支持性的行為接受的更快，持續的時間更長久，而對懲罰性的事情接受的很慢，而且容易放棄，這就是逆反心理在發揮作用。人都喜歡被接受和認可，對别人的誇贊和表揚是無底線的接受。這樣他會感覺自己有尊嚴，有價值。

有沒有感覺到，别人用上面類似的不予肯定和友好的态度對你，你會很生氣？很多人小時候都有過相似的經曆，被父母或家人這樣那樣的約束和管教，失去自己想要的空間，沒辦法做自己開心快樂的事情，有時會躲到角落裡壓抑氣憤的哭泣，感覺自己是被家人抛棄的，沒有價值和意義的存在，

不光小時候，成年人也有很多這樣的困惑和煩惱。而自己是怎樣反擊的呢？大多是和家人對着幹，結果可想而知，受傷的總是自己。還有向家人妥協之後，自己的思想和行為被嚴重的抑制了，做什麼都沒興趣，也做不好，這都是逆反心理在攻擊自己，沒有發洩出去，讓自己抑郁了，自閉了，自卑了。

一個小學同學，很聰明好動，總能把小朋友聚在一起和他玩，典型的“孩子頭”，就是不喜歡學習，上一年級是被他爸爸一腳一腳踢到學校的，他還特别“倔強”，他父親怎麼踢他，打他，他都不哭，也不掉眼淚，到學校也不學習，老師看到他父親那樣都“收拾”不了他，也就不多管了，隻要不太過分擾亂教學秩序就行了。後來這位同學小學三年級沒上完就辍學了。

人是以情感為中心的群居動物，有着極強的情感依賴和自尊心，這也是除了基本的生存需要以外，更高級一點的需要。有必要在這裡說一下人的需要層次，以便我們了解，從基本的，由低到高的需要是：一、生存和生理需要；

二、安全的需要，包括身體和心理上的安全感；

三、愛的需要，愛别人和被愛；

四、被尊重的需要；

五、被認可和自我實現的需要。

我們在社會上也是圍繞這些需要而活動和努力的。

一位朋友對他的女友要求比較多，無論是思想和行為方面，思想上要求女友對他不能有秘密，什麼都要和他說，行為上還要服從他制定的各項規則和标準，包括物品的擺放，不要和别人多交流，要注意哪些事情，不然就大吵一架進入冷戰。

她女友為了遷就他，處處小心翼翼，很少得到他的贊美和理解，在忍受了一年的時候，提出了分手，後來有人問他女友，失去了一個挺優秀的男友，後悔嗎？他前女友很痛快的說，一點都不後悔，我終于自由了。

家本應該是一個在外奔波回來，讓疲憊的身心得以休息的溫馨港灣，是需要理解，支持，陪伴和講感情的地方，在家裡能感覺到放松，是因為人們回到家，暫時的忽略各種各樣的規則，感到自己是被釋放的狀态，能充分的享受家庭的溫馨和愛。

從現在開始，無論對待孩子還是愛人，家人，不要用規則逼迫他們，更不要用曾經遭受過的粗暴方式對待他們，要用恰當的回應、陪伴和正确引導來收獲成長和彼此的愛。點個贊，讓愛傳遞下去吧。再次感謝關注點贊。

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