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蠶寶寶生長過程幼兒教案

生活 更新时间:2024-07-06 13:21:04

蠶寶寶生長過程幼兒教案?青海新聞網訊養蠶進入課堂,接下來我們就來聊聊關于蠶寶寶生長過程幼兒教案?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

蠶寶寶生長過程幼兒教案(教學生感受生命成長)1

蠶寶寶生長過程幼兒教案

青海新聞網訊

養蠶進入課堂

蠶燈、刺繡、枕頭、小企鵝、芭比娃娃等,課桌上五顔六色的手工藝品讓人眼花缭亂。一旁放着蠶從卵蛻變成蝶的過程的所有标本。

11月20日,華羅庚實驗學校西甯分校三年級七班的教室裡,科學老師趙文霞帶着學生們分享“養蠶課程”的成果。

“4月2日,蠶卵好像一堆小種子。4月9日,蠶卵的顔色有些變化,有的是藍色,有的是綠色。4月10日,當蠶卵變成白色時,蠶寶寶就孵出來了……”

課桌上,還擺放着學生們養蠶時觀察到的蠶的孵化記錄表,每名學生認真記錄了蠶卵孵化蠶寶寶,再到蠶破繭成蝶直至死亡的全過程。

趙文霞說,去年有一次上課時,學生捉了幾隻螞蟻,圍着她詢問螞蟻的生命構造以及生活習性,雖然大學學的是生物專業,但有些學得還是不夠透徹,作為老師的她沒能回答出學生的問題。為了解生物的更多習性,趙文霞和學生一起養起了螞蟻。通過體驗式學習,學生們的學習積極性越來越高。

螞蟻課程結束後,為了讓學生們親身體驗更多生命的奧秘。等到教授蠶蟲課程時,趙文霞二話沒說網購了蠶卵和桑葉,開始養殖蠶。

讓學生記錄蠶的成長

養蠶需要适宜的溫度和濕度,氣候條件達不到,蠶不會成活。青海的氣候不适宜養蠶,趙文霞遇到了很多困難。

“第一次養的時候,不是很成功,蠶的成活率也不高。總結第一次養蠶的經驗後,等到第二次養蠶時,我專門買了加濕器和溫度計,随時測量養殖環境的溫度和濕度,随時調整。蠶卵終于孵化了。”克服一次又一次的困難,趙文霞的蠶終于成活了。

趙文霞把辦公桌設在教室内,每天精心呵護着蠶寶寶們,不放過任何細節,讓學生們認真觀察。為了讓學生們近距離接觸蠶的蛻變,感受生命的奇迹,趙文霞又從網上購買了2000多隻彩色的蠶卵,還種植了十幾盆桑樹,分發到每名學生手中,讓他們自己養蠶寶寶,并記錄蠶每天的變化。

養蠶進入課堂,讓學生欣喜萬分,課本上的知識鮮活展現在眼前,他們收獲滿滿。“從來沒見過蠶的樣子,如今通過養殖,不僅看到了蠶的整個生命周期,了解了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,明白了什麼是完全變态發育過程,還認識了生命的出生、成長、繁殖和死亡過程。”學生李可馨說,她還知道蠶不能見陽光,不能碰水,一隻蠶能吐出一千多米的絲。

五顔六色的蠶寶寶吸引每個學生,出于好奇,不少學生在課餘時間總會跑到七班的教室欣賞蠶寶寶。同事們看趙文霞瘋狂養蠶,調侃她是“養蠶專家”“蠶美女”。學校領導知道後,專門給趙文霞配備了養蠶工具。

生命課程有收獲

新穎的教學方式,讓學校老師和家長們對趙文霞贊賞有加。

學生家長陶女士說,剛開始,孩子每天帶着一些芝麻大的顆粒,她還訓斥孩子沒好好學習,可當蠶卵孵化成蟲,破繭而出時,她也很好奇,還加入了養蠶隊伍,跟孩子一起見證蠶的生命周期。養蠶的經曆,讓孩子學會了珍惜生命,感恩生活。

“過去,學生們隻能通過圖片視頻去學習,很難激發學生的學習興趣,學習收獲非常有限。趙文霞結合科學課程标準,根據青藏高原氣候條件,選擇了在溫度濕度比較适宜的五六月份養蠶,帶領孩子們親曆了養蠶的過程。培養了學生對生命的珍愛之情、敬畏之心。”城中區教育局教研室科學教研員索南昂毛對趙文霞贊不絕口。

通過生命課程研究,趙文霞獲得了不少創新獎和科技獎。11月15日,趙文霞還帶着養蠶課程的研究成果,代表青海省亮相第四屆中國教育創新成果公益博覽會,與更多的專家交流經驗。

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