今天繼續分享2021三年級數學下冊複習小總結，我帶領孩子複習并不是按照課本上的章節次序，而是我通過整個三年級下冊所學的内容進行闆塊總結和複習，大緻概括一下闆塊的知識點，複習過後做一做覆蓋該闆塊知識内容的一套試卷，做到查漏補缺。這種方法不知道效果如何，也許能和老師帶領複習的方法相輔相成，能起到意想不到的效果，這也隻有到期末考試之後才能看到成果了，有三年級學生的家長可以看看，如果覺得還行就引導孩子這樣先自己複習一下。
三年級數學所學的空間圖形包括軸對稱圖形、平移和旋轉。
軸對稱圖形，我們要掌握一下幾點：1.軸對稱圖形的意義。（把一個圖形沿着一條直線對折後，折痕兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫作對稱軸。對稱軸用虛線表示。）2.軸對稱圖形的特征。（軸對稱圖形沿對稱軸對折後，對稱軸兩側能夠完全重合，對稱軸兩側對稱的點(或線段)能夠完全重合。對稱軸兩側對稱的點(或線段)到對稱軸的距離相等。）3.判斷軸對稱圖形的依據。（根據軸對稱圖形的意義和軸對稱圖形的特征來判斷）。4.猜、剪軸對稱圖形的方法。（一，猜軸對稱圖形：根據半個圖形及軸對稱圖形的特征，聯系生活實際猜想整個圖形。二，剪軸對稱圖形：把一張紙對折後，先在紙上靠近折痕的一側畫出整個圖形一半的圖案，然後沿着所畫線條把圖案剪下來，再展開,便剪成了完整的軸對稱圖形。）
平移和旋轉，我們要掌握一下幾點：1.平移和旋轉的意義。（一，物體(或圖形)沿着直線運動的現象是平移。二，物體(或圖形)繞着一個點或一個軸做圓弧或圓周運動的現象是旋轉。）。2.平移和旋轉的特點。（一，平移的特點：做直線運動。二，旋轉的特點：做圓弧或圓周運動。）。3.在方格上畫平移圖形的方法。（先按順序找出所畫圖形的幾個關鍵點(或幾條關鍵線段)，再按要求平移相應的格數，最後把這些關鍵點(或關鍵線段)按順序連接起來。）。4.判斷圖形平移的路線。（可以根據該圖上某個點或某條線段平移的方向和距離來确定。）。
統計：即數據的整理和表示，主要學習兩方面内容，一是收集和整理數據（可以用不同的方法表示分類整理數據的結果）。二是用整理數據的結果解決問題（從整理數據的結果中獲取信息，便于分析問題和解決問題）。
下面是這套試卷的答案，做完之後可以對照一下，計算一定要認真、細心。
感謝關注，我今後會陸續分享更多的學習資料和心得體會，希望我整理的資料和試卷對孩子們有所幫助。
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