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小學一年級數學知識點歸納整理

教育 更新时间:2024-08-28 12:18:18

小學一年級數學知識點歸納整理(家長輔導孩子必備資料)1

部編版小學一年級數學下冊口訣和知識點歸納

(文末有高清電子版獲取方法)

1、位置關系上和下,形影不離好朋友;判斷誰上誰在下,确定标準是關鍵。

2、兩人面對面,左右正相反,你左是我右,你右是我左。

3、判斷圖中人物左和右,站起身來轉一轉,和圖中人物同方向,我們左右就一緻。

4、确定位置用組(列)個(行),從左往右數幾組(列),從前往後數幾個(行)、組列相交定位置。

5、十幾減九方法多,一想加法算減法,二用破十方法算,牢記方法算得快。

6、減數相同,被減數越大,差越大;被減數越小,差越小。

7、被減數相同,減數越小,差越大;減數越大,差越小。

8、被減數減數同時變,加幾、減幾同樣多,差将永遠不變。

9、求總數,用加法,求部分數,用減法。

10、算式比大小,先算得數再比較

11、算式有加也有減,依次從左往右算,每步計算都準确,才能保證最後對。

12、長方形和正方形都有四條邊、四個角。長方形的對邊相等,正方形的四條邊都相等。

13、圖形拼組很有趣,小朋友們請注意,相同圖形才能拼,拼法不同圖各異。

14、計數單位來計數,從右往左個十百,10個1是1個十,10個十是一個百。

15、讀數得從高位起,百位是幾讀幾百,十位是幾讀幾十,個位是幾就讀幾

16、寫數也從高位起,哪位是幾就寫幾。除開最高位,哪位一個也沒有,就寫零來占占位。

17、兩數比大小,先看位數來比較,位數多來數就大,位數相同從高位比。

18、數字寶寶真奇妙,位數不同意不同,幾在十位是幾十,幾在個位是幾個。

19、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述

20、相近兩數比多少,可用大數比小數多一些,小數比大數少一些來描述

21、相差較遠兩數比多少,可說大數比小數多得多,小數比大數少得多。

22、至少用4個同樣的小正方形拼成一個大正方形。

23、至少用8個同樣的小正方體拼成一個大正方體。

24、擺一個正方形至少要用4根同樣長的小棒。擺一個長方形至少要用六根同樣長的小棒。

25、購物需用人民币,它有單位元角分,一角可以換十分,一元需用十角換。

26、比較錢數多和少,單位統一直接比,單位不同化一化,化成相同再比較。

27、計算錢數要注意,單位相同才加減,加滿10角進1元,加滿10分進1角。

28、幾元減幾角,計算有妙招,幾元拿1元,當做10角減。

29、整十加、減很容易,隻把十位數字來計算,十位計算得幾十,個位隻需寫上0.

30、整十連加和連減,計算順序有規定,從左往右依次算,步步都要算仔細。

31、兩位數加以位數,先把個位數加個位數,再加十位數。

32、兩位數加整十數,先用十位數加十位數,再加個位數。

33、進位加法不難算,滿十進一是重點。個位相加滿了十,向十進一要切記。

34、兩位數減一位數,先用個位數減個位數,再加十位數再加十位數。兩位數減十位數,先用十位數減十位數,再加個位數。

35、兩位數減一位數,個位數相減,十位數不變,兩位數減整十數,十位數相減,個位數不變。

36、退位減法要牢記,相減要從各位起,個位不夠向十位借,借一當做十來用

37、退位減法要牢記,相減要從個位起。個位不夠十位借,借一當做十來用。

38、兩數差多少,請用減法算,大數減小數,即得相差數。

39、小朋友請牢記,100以内加減法,見到兩位和一位,先從個位開始算,碰到兩位和整十,則從十位開始算。

40、時鐘、分鐘比賽跑,分鐘快,時鐘慢,分鐘轉一圈,時鐘一大格。

41、認鐘表,時和分,先看時針幾時過,再看分針數小格,幾時幾分合一起,快快說出時間來。

42、尋找圖形的變化規律,可從形狀、顔色、個數的增減等方面去思考。

43、數列之間有規律,觀察相鄰數變化,通過計算找規律,後面數據很明了。

44、統計數據有方法,一個一個來點數,邊數邊來做記号,數出數量填圖表。

45、兩位數加減一位數、整十數,小朋友請注意,數字符号須看清,相同數位才加、減。

46、大面額的人民币換成小面額的人民币,用數的組成來思考,想大面額的人民币裡面有幾個小面額的人民币的數。

47、最小的兩位數是10,最大的兩位數是99。

48、一個兩位數,最高位是十位,一個三位數,最高位是百位。

49、求一個加數,用和減另一個加數。求被減數,用差加減數。

50、兩數比多少,求相差數用減法,求大數用加法,求小數用減法。

51、三數相加、減,湊十能簡便,如果能湊十,先把它來算。兩位數加一位數,先看清個位數,判斷進位不進位,再确定十位數。

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小學一年級下冊數學知識點歸納

一、100以内數的認識

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(1)找規律填空。

1.(4)、(5)、6、7、(8)、(9)、10、(11)。

2. 20、30、(40)、(50)、(60)、(70)、(80)、90、(100)。

3. 68、66、(64)、(62)、(60)、(58)、(56)、(54)。

4. (90)、85、80、(75)、(70)、(65)、(60)、(55)。

5. 23、(21)、19、17、(15)、(13)、(11)、(9)。

6. 一個一個數,“三十八”後面第4個數是( 四十二)。

7. 二個二個數,從“二十一”向後數第3個數是(二十七 )。

8. 五個五個數,從“六十”向前數第2個數是(五十)。

9. 十個十個數,從“七十八”向前數第5個數是(二十八)。

10. 按照從1-100的順序數數是,大于87小于93的數有(88、89、90、91、92)。

11. 22和24之間的數是(23);46前一個數是(45);89後一個數是( 90);

59相鄰的兩個數是(58)和(60)。

(二)看圖寫數。

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(3)基礎練習

1.計數器,從右邊開始數,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。100是()位數,99是()位數,8是()位數。

2.最大的三位數是(999),最小的三位數是(100);最大的兩位數是(99),最小的兩位數是(10);最大的一位數是(9);最小的一位數是(1)。

3.最大的兩位數比最大的一位數多( 90 )。99 – 9 = 90

4.10個一是( 10 );10個十是( 100 );一個百是( 10 )個十。

5. 78裡面有(8)個一和(7)個十; (3)個十和(6)個一組成36.

6. 8個十和6個一是(86);個位是5,十位是9,這個數是(95)。

7. 56中,十位上的數字是(5),表示(5)個(),個位上的數字是(6),表示(6)個( )。

8.“22”中兩個“2”意思相同嗎?為什麼?( 不相同,十位上的“2”表示2個十,個位上的“2”表示2個一

(4)提高練習

1. 一個兩位數,個位上的數和十位上的數一樣大, 這個兩位數可能是( 11、22、33、44、55、66、77、88、99)。

2. 一個兩位數,個位上的數比十位上的數大3,這個兩位數可能是( 14、25、36、47、58、69 )。

3.一個兩位數,個位上的數和十位上的數合起來是9,這個兩位數可能是( 18、27、36、45、54、63、72、81、90 )。

4.比69大1的數是( 70 ) 69 1=70

比69 少10的數是( 59 69-10=59

比69多30的數是( 99 69 30=99

比100小1的數是( 99 )。100-1=99

5.40比( 39 )大1,(39) 1=4

比( 50 )小10。40 10=(50)

6.64比28多( 36 ),64-28=36

比64多28的數是( 92 );64 28=92

26比45少( 19 ),45-26=19

比72少26的數是(46);72-26=46

7.一個加數是89,另一個加數是最大的一位數,和是(98)。89 9=98

8.一個加數是39,另一個加數是48,和是(87)。39 48=87

9.一個加數是47,和是最大的兩位數,另一個加數是(52)。99-47=52

10.一個加數是87,和是最小的三位數,另一個加數是(13 )。100-87=13

11.被減數是72,減數是35,差是(37)。72-35=37

12.被減數是80,差是42,減數是(38)。80-42=38

13.減數是32,差是49,被減數是(81)。32 49=81

14.小松鼠吃了27個松果,還剩48個松果,原來有(75)個。27 48=75

15.原來有98個蘋果,賣了56個,還剩( 42 )個。98-56=42

16.樹上原來有23隻小鳥,現在還剩9隻,飛走了( 14 )隻。23-9=14

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