管綜論說文字數不夠扣多少分?縱向審題立意案例根據以下材料,寫一篇700左右的論說文,我來為大家講解一下關于管綜論說文字數不夠扣多少分?跟着小編一起來看一看吧!
縱向審題立意案例
根據以下材料,寫一篇700左右的論說文。
湖畔有兩棵樹,一棵粗如熊腰,一棵細若手臂。給湖底清理淤泥時,它們被鋸掉了。人馬離去,岸上就多了兩根樹樁。
一天,一個散步的老人在看了看這兩根樹樁之後,自言自語地說,大的不敢保證,小的一定會活。
一年過去了,小樹樁上的嫩芽隻長成一根手指粗的枝條,大樹樁上的嫩芽卻長成了一叢灌木。
三年後,這根拱過多次芽的大樹樁在最後一根枝條枯萎後,悄無聲息地死了。而那根小樹樁那個唯一的枝條卻又重新長成了一棵大樹。
解析
材料中的主要信息大小兩個樹被鋸成樹樁——一天,老人預言兩棵樹的命運——一年後,兩棵樹樁的成長變化:大的發展出很多枝芽,小的隻生長出一根枝芽——三年後,兩個樹樁的命運截然不同。立意:一年後的變化,三年後的結果做人:做事情的目标要專一,不要三心二意,隻有這樣才能取得成功。企業:企業經營時要集中自己的優勢資源,不要四面出擊,多元化經營是危險的。立意:被鋸成樹樁,一年後的變化,三年後的結果做人:在面對逆境和困難的時候,我們應該目标專一,隻有這樣才能擺脫逆境。企業:在面對逆境和困難的時候,企業應該集中所有優勢資源來擺脫逆境。
如果提幹改成這樣
湖畔有兩棵樹,一棵粗如熊腰,一棵細若手臂。給湖底清理淤泥時,它們被鋸掉了。人馬離去,岸上就多了兩根樹樁。
一年過去了,小樹樁上的嫩芽長成手指粗的枝條,大樹樁上的嫩芽長成一叢灌木。
一個散步的老人在看了看這兩根樹樁之後,自言自語地說,大的不敢保證,小的一定會活。
三年後,這根拱過多次芽的大樹樁在最後一根枝條枯萎後,悄無聲息地死了。而那根小樹樁卻又重新長成了一棵大樹。
材料中的關鍵信息
大小兩個樹被鋸成樹樁——一天,老人預言兩棵樹的命運——一年後,兩棵樹樁的成長變化:大的發展出很多枝芽,小的隻生長出一根枝芽——三年後,兩個樹樁的命運截然不同
正确性、現實性、可寫性
正确性:是褒還是貶?對什麼褒?對什麼貶?
現實性:年齡大時遭遇不起挫折,而年齡小時由于具有很強的生命力,經得起挫折,完全可以獲得東山再起的機會。
可寫性:
做人:年輕人,不要害怕失敗和挫折。
企業:船小好調頭。
論說文審題立意總結
橫向:文體、範圍、寫作方式、字數及其他特定要求
縱向:
步驟 |
操作 |
目的 |
1 |
找出材料中的主要信息。 |
全面性 |
2 |
分析這些主要信息之間的邏輯關系,确定材料中的關鍵信息。 |
準确性 |
3 |
确定出題者的褒貶價值取向。 |
正确性 |
4 |
結合前面幾點,采用對應遷移法聯系實際進行立意。 |
現實性 |
5 |
根據自己的把握程度,修改立意 |
可寫性 |
說理類:題幹中給出一些道理、原理、哲學原理、管理學原理、社會學原理
審題立意的标準:就事論事:就對理論展開分析,甚至是題目本身就是總論點,不用發揮任何聯想
根據:複合社會主流價值觀
總論點:就事論事
分論點:3個分論點
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