統招大專，和完全自考生（即毫無統招大專以上學曆背景的自考生）相比，論到學曆含金量，統招大專的學曆含金量，當然完全自考生手裡的自考本科學曆的含金量。但是，實際文化水平方面，統招大專生和自考生哪個要更高一些，其實這是一個因人而異的話題。
首先我們要知道，統招大專的生源分化程度可以用天差地别來形容。比如醫科類大專的錄取分數線，可能逼近二本錄取分數線。并且，以湖南省為例。湖南省曾經有過這樣的現象，那就是高考五百分的成績，和高考二百分的成績，都是統招大專的錄取分數線。但我們要知道，五百分和二百分可是截然不同的兩個概念。所以，論到統招大專和自考本科生，哪個實際文化水平更高一些，其實需要考慮個體差異問題。
再說完全自考生的生源情況。完全自考生，和統招大專基礎上的自考生不同，和已經取得統招本科及以上學曆的自考生當然也不一樣。一般來說，完全自考生大多是高考成績連公辦大專都不夠的群體。比如小編認識個女生，高考成績137分，因此隻好選擇自考。當然也有不少完全自考生，屬于初中沒畢業那種，然後進入社會多年以後，意識到這社會沒學曆不行，但是參加高考又怕考不上，于是選擇自考。
換句話說，完全自考生的生源質量，和統招大專生相比，主體上要差太多。不過，這還真不就意味着，統招大專生的實際文化水平，都比完全自考生要高。
說個最簡單的例子。小編有個熟人，初中時候因為家庭困難因素而被迫辍學，而後進入社會打工，在打工過程中，這位熟人不斷自學高中階段的文化課内容，并取得了自考藥學的專科和本科學曆。拿到學曆以後，他還考取了執業藥師證書。
而小編的另一個熟人，屬于高考考了二百多分，不到三百分的那種。高考後他選擇了統招大專的藥學專業。不過，由于從高二開始，他就跟不上學習進度，所以到了大專以後，他繼續進行混日子，因此大專三年，他幾乎沒學到任何東西。所以大專畢業後，他發現自己實際文化水平，事實上已經定格在了高一下半學期。至于說考執業藥師證，對他來說也是非常不現實的。
而這兩者對比，我們不難看出：小編的這兩個熟人，一個是統招大專的藥學專業畢業生，一個是完全自考生，學的也是藥學專業。但是，這位完全自考生的實際文化水平，要比統招大專的高一些。
所以綜上我們可以知道：末流的統招大專生的學曆含金量，當然要比完全自考生的學曆含金量高。畢竟，人家是統招學曆。但是，實際文化水平方面，末流的統招大專生，還真未必比完全自考生的實際文化水平高多少。
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