小學五年級下語文23課《童年的發現》課堂筆記、練習題及閱讀題

【一】課堂筆記

【二】閱讀題

奇妙的蜘蛛網

每年快到暑假時我就特别期待，因為我可以回農村去過一個有趣的暑假。在那裡，我可以跟爺爺長很多見識，還可以見到我的小夥伴。終于盼到暑假了，我回到了向往已久的農村。

有一次在場院乘涼，爺爺說：“要下雨了，咱們回家吧！”後來，果然下雨了。我好奇地問爺爺：“你怎麼知道要下雨了呢？”爺爺笑着說：“你常看看蜘蛛網，就知道了。”

于是，每天傍晚我都去觀察蜘蛛網，一連幾天，我看蜘蛛網都是平平地挂在那裡，沒有什麼變化。又過了幾天，我發現蜘蛛離開了原來的蜘蛛網，從屋檐下面的籬笆上豎着拉了一條條長絲，好像一根根的細柱子。然後，蜘蛛就沿着這幾根豎絲，側着身子來回地爬着，繞上一圈一圈的細絲，不一會兒，蜘蛛就結了一個豎網挂在那裡。

我高興地把這個發現告訴了爺爺。他讓我第二天再去看看蜘蛛網。

夜裡“嘩啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛網。噢！我看出來了，平挂着的蜘蛛網被雨水砸壞了，而豎挂着的蜘蛛網還完好無缺。原來，下雨前，氣壓低，蜘蛛感覺出來了，便趕在下雨前先結個豎網，以免雨後無家。

哈哈，今天，我揭開了蜘蛛網的奧秘！

1.根據内容把下面的句子補充完整。

（1）好天氣時蜘蛛網 。

（2）将要下雨前蜘蛛 。

2.第四自然段在文中的作用是（ ）。

A.畫龍點睛，點明主題 B.承上啟下，過渡作用

C.解釋說明，加深理解

3.寫出你讀了短文後的想法或啟發。

4.你還知道哪些現象可以預測天氣的變化？寫一寫你的發現吧。

答案：

1.水平的 織豎網

2.B 3.大自然有很多奧秘，要勤于觀察，善于發現。

4.例：螞蟻搬家，燕子低飛，都預示着要下雨。

父親的難題

小保羅是個三年級的小學生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經常同自己的孩子在一起。父親喜歡孩子，總津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和别的故事。

一個周五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙着刷保羅的球鞋，因為他明天要參加學校舉行的一場短跑比賽。坐在沙發裡讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又唠唠叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己聽過好些遍了，實在讓人膩味。

末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑赢兔子，是因為它的踏實和韌性。”然而，保羅還是低垂着頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點嚴肅：“難道你不覺得應該從烏龜身上獲得一些教益嗎?”

保羅神情困惑地朝天花闆呆望了一陣，然後回過頭來看着爸爸：“這麼說，你是要我指望貝利、托尼、薩裡在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺?”

爸爸心裡頗感驚訝，怎麼也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發窘地回答：“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺。”

“烏龜一定事先知道兔子在比賽時會睡覺的。”保羅反駁道，“要不然烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。誰都知道，兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍!”

“烏龜壓根兒就不知道兔子在比賽時會睡覺的，”爸爸堅持着，“它是靠堅持不懈的努力，踏踏實實，一步一步向前爬才取得勝利的。”

小保羅把兩隻手的手指鈎在一起，認認真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身來，“烏龜的勝利完全靠運氣，要不是碰巧兔子中途睡覺，它無論如何也不可能赢兔子。即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子!”

爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏着報紙的手頹然落在膝蓋上……

——《一個父親的智慧》有删改

1.烏龜之所以能夠取勝，小保羅認為靠的是 ，而他爸爸認為靠的是 。

2.讀完全文，你認為文章标題“父親的難題”中的“難題”到底指什麼？

3.細讀第三、四自然段，然後摘錄原文填空：

此二段中表現小保羅對爸爸所講故事的态度的一個詞語是

，體現這個态度的一個具體細節是

。

4.最後一個自然段言簡意赅，頗有意蘊。請發揮想象，用幾句話描寫爸爸此時的心理活動。

答案：

1.運氣 踏實和韌性

2.因為父子意見不一，對烏龜取勝的原因到底是什麼弄不清楚。（或：教育子女時，因為子女有自己的思考.不能順從大人，又無法說服子女，父親感到左右為難，不知如何教育引導是好。）

3.似聽非聽（或：神情困惑） 低垂着頭，默不作聲地弄他的鞋子。（或：神情困惑地朝天花闆呆望了一陣。）

4.例：我要告訴保羅，你的思維方式是值得肯定的。但是也要明白，這個故事要從正确的角度去看，如果一開始就放棄，那烏龜根本沒有機會勝利。但它一直堅持不懈，所以才赢了。

【三】練習題

23 童年的發現課時練

第一課時

一、讀得準，選的好。(給字選擇正确的讀音，用____标出。)

1.我的發現竟如此的簡單明了(le liǎo)，我為此感到格外高興。

2.哈!我總算明白了!這就跟畫地圖差(chā chà)不多。

3.有一次我想起了自己的發現，情不自禁(jīn jìn)的笑出了聲，竟使我當衆受到懲(chěng chéng)罰。

4.我憑着雙臂舒展和雙腿彈(tán dàn)動，似(sì shì)乎想去哪裡就能飛到哪裡。

二、填空，把詞語補充完整。

（ 　）不自（　 ）　　默（ 　）（　 ）聲

（　 ）盡腦（　 ）　　随（　 ）所（ 　）

三、讀句子，将畫線詞的近義詞寫在括号裡。

1．我的發現起始于夢中飛行。（ ）

2．我們萬分驚訝。（ ）

3．我的發現竟是如此簡單明了。（ ）

4．我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。（ ）

四、閱讀課文片段，完成練習。

我的發現起始于夢中飛行。每天夜裡做夢我都飛，我對飛行是那樣迷戀，隻要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。後來，我甚至學會了滑翔，在街道上空，在白桦樹梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（ ），憑着雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪裡就能飛到那裡。

我以為在同學中間隻有我一個人具有飛行的tiān fù（ ），可是，有一天我終于弄明白了，每到夜晚，我的小夥伴們也都會在夢中飛騰。那天，我們幾個人決定去見我們的老師，讓他來解答這個奇妙的問題。

1.在拼音旁的括号裡寫上詞語。

2.給帶點的字詞選正确解釋劃上“√”。

欲：① 欲望 ② 想要；希望 ③ 需要 ④ 将要

明白：① 清楚；明确 ② 公開的；不含糊的 ③ 聰明；懂道理 ④ 知道；了解

3.寫出下列詞語的近義詞.

迷戀 （ ） 輕盈 （ ） 舒展 （ ） 澄澈 （ ）

4.你認為“我”的夢有趣嗎?為什麼?

【答案】

一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì

二、（情）不自（禁）；（絞）盡腦（汁）；默（不）（作）聲；随（心）所（欲）

三、1.開始 2.驚奇 3.明白 4.慚愧

四、1.運轉自如 天賦

2.欲： ② 想要；希望 明白：① 清楚；明确

3. 迷戀（着迷） 輕盈（輕巧） 舒展（伸展） 澄澈（澄清）

4.有趣。因為我對于飛行是那樣迷戀，那樣喜歡，以至于做夢都會夢到如此奇異的意境。

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