上次說到，在大一，是一個熟悉、摸索的階段，這也讓我們對大學的學習、生活等等有了基本的認識，那麼随着生活節奏慢慢熟悉穩定，這個是也就開始了分流，每個人都開始有了适合自己的節奏，在我的經曆中，同學們大體可以分成三類。
第一種是性格比較開朗、興趣愛好比較廣泛的同學，他們積極主動參加到班級管理、各種各樣的社團當中，比如學生會、勤工助學、書法、吉他等等社團。當然每一年各類社團也會主動舉辦納新活動，根據條件選取成員，為自己的社團增添新的活力。這其中呢，其實也可以分兩小類，一類是一心一意搞社團，每天都奔忙在社團，從而對自己的學習有一定的忽視；另一類就是能二者兼顧，将興趣愛好和學習協調好的。
第二種是比較少的一部分同學，至少在我的大學同學當中，真可謂是鳳毛麟角。他們是這樣的，即使步入大學，卻始終沒有松懈，依然能夠保持高中時候那種良好的學習習慣，始終專注于專業課的學習，奔走在教室和圖書館、實驗室等。這些同學身上這種品質是非常值得我們去學習的，因為太多太多的學生在步入大學校園以後，基本都因為大學輕松的節奏而松懈，其實這是非常不應該的。但是呢，我也想在這裡對這些能夠堅持學習的同學們提個醒，在打牢自己專業知識的同時，也要協調好自己的時間，要充分利用大學的優勢和資源來拓寬自己的眼界，發展自己的特長。
第三種，真的是令人痛心疾首，但是卻普遍存在，就是當前我們常說的躺平、甚至說是擺爛。因為在大學，沒有了家長的管教、老師的督促、繁重的學習任務，反而擁有了更大的權力在決定自己的學習和生活，也正是因為突然自由，讓太多年輕的大學生淪陷，開始一味地貪圖享樂，對學習不重視，不分晝夜的打遊戲等。這真的是不應該的，大學生們都已經是成年人了，應該開始對自己負責，對未來的學習與生活負責。
在學校裡，同學們都來自天南海北、五湖四海，不同性格的同學們肯定都有着自己的思想和想法，也會對不同的事情做着不同的決定，不論正确與否，這也都是我們成長路上必須的經曆。但是我們還是要對自己、對大學、對未來都要有一個合理和準确的認識，在前進的路上不斷試錯，不斷糾錯，從而不斷成長。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
