考生呂誠手繪的高考線路圖 記者 翟小雪 攝

這是一張彩色的手繪“高考路線”圖。從江南水鄉到北國群山，從京津繁華到西南閑适，孩子們乘着鋼筆“飛機”，以墨水“加油”，努力追尋自己的大學夢。

路線圖是聾啞考生呂誠手繪的。包括呂誠在内的西安市第二聾啞學校的15名高三考生，今年報考的大學院校分布在全國各地。3月至4月，這是他們的特殊高考季。

近兩個月時間裡，他們在老師陪伴下，沿着不同線路奔赴各地“趕考”，最近到鄭州，最遠到了綏化。11所院校走下來，趕考路程足足超過了兩萬公裡。

考生最多要去7所學校“趕考”

和普通高考不同，聾啞學生的高考實行的是單考單招。這類單招單考不論分數線，隻要學生報考，分數從高至低錄取，招滿即止。學生可以報考多個院校，增加錄取機會，最後選擇自己想去的學校。

考試之前的“重頭戲”是高考報名。從前一年的12月一直持續到當年3月初。今年，第二聾啞學校有15名聾啞學生報考了重慶師範大學、天津理工大學、北京聯合大學等11所特殊教育高等院校。由于考試的特殊性，每名考生報考的高校都在5所左右，報考學校最多的學生張斐然，她甚至報了7所學校。

每所報考學校都需要一套報名資料，包括體檢表、證件複印件、綜合素質表等。每個學校的報名資料也都不同。這些資料都需要提前準備，為讓孩子們安心備考，班主任王建軍就擔起了收集資料的重任，一套一套分開整理。

老師在陪考中對學生的提醒 記者翟小雪攝

所有學生的資料加起來厚厚一疊，摞起來足有兩尺高。資料收集完，王建軍拿到教育局去蓋章，再幫學生寄往報考學校，等待高考“檢閱”的開始。

3月10日，結束了西安美術學院的考試後，15名考生踏上了全國“趕考”的行程。3月16日重慶師範大學，3月23日鄭州師範學院，3月29日北京聯合大學……一直到4月14日南京特殊教育師範學院最後一站。一路“趕考”花費了近兩個月時間，考生們隻為上一所心儀的大學。

聾啞學生用語言溝通不便，不同地方的手語用法也不一樣。每年到了高考季，學校都會安排老師陪考，與考試學校協調溝通，實時關注考試信息，再把考試注意事項用手語“翻譯”給學生。

“換好登機牌後給我發信息；長沙天氣較涼且有雨，注意保暖，帶傘……” 為讓考生順利參加考試，陪考老師們還會手寫“注意事項”提醒考生。第二聾啞學校副校長王曉芳說，“聾啞學生外出考試有諸多不便，為了應對突發情況，給學生做好保障，學生們的每一條赴考之路，都有一批老師在重複地走着。”

臨時多了門考試 她急得掉下淚水

39歲的體育老師李晨，是今年鄭州線路的陪考老師。3月25日下午，他帶着聾啞考生趕到鄭州工程大學領取準考證，又一起去察看了考場。“再看看筆帶齊沒有，身份證和準考證裝好沒有？” 李晨反複叮囑着考試細節，讓考生再檢查一遍所需證件和文具。

“啊、啊……”考生李雪突然發現，一直以為沒有通過報名的另一專業考試名單裡有她的名字。本來發音就不太清晰的她，更是急得說不出話來，使勁拍打着李晨，拉他過去看貼在牆上的名單。

西安市第二聾啞學校學生在考場候考 趙妍供圖

“學生的考試科目設置基本都是‘3 1’模式，3門主科是語文、數學、英語，另外還有一門附加科目，有美術、計算機、物理，也有少數學校招收舞蹈專業。根據學生的報考專業不同，考試科目相應不同。本來以為隻考計算機的李雪突然多了一門美術考試。”李晨說。

絲毫沒有準備，也沒帶任何繪畫工具的李雪一下亂了手腳，急得眼淚都掉下來了。“當時已經到了晚上，第二天一早就要考試。可學校在郊區，周圍也沒有可以買考試用具的商店。”李晨很着急，眼瞅着再去市區買已經來不及了，他迅速聯系在招考學校就讀的第二聾啞學校往屆學生，再找周圍同樣看考場的考生一個個地借，一支畫筆一支畫筆地往起湊。

畫筆湊齊時，已經到了晚上十點多。李晨握着一把到處借來的畫筆出現後，李雪沖着老師笑了。“她一直用手語給我說‘謝謝’，當我握着她的手鼓勵時才發現，孩子急得手都冰涼了。”李晨說。

“陪考過程中總會遇到各種突發狀況，考生心态本來就緊張，這些都要靠老師幫着協調處理。”李晨說，從2003年來到學校，他陪考了2屆學生，送考了4屆。隻要看到學生進入考場時因為有老師的陪伴而信心十足，自己就覺得一切付出都值得。

往屆畢業生（左二）給參加高考的學弟學妹傳授經驗 王忠尚供圖

送考路上 保證考生在視線範圍之内

李晨所說的送考是學校的另一種“習俗”。前些年，很多家長或因工作太忙，或因不重視高考，就讓孩子單獨去考試。放心不下的老師們就主動承擔起送考的責任，既要給孩子們買票，陪他們乘車，還陪孩子們在酒店入住，為他們買飯，如同“保姆”一樣全程照顧。

張遙也是今年的陪考老師，回憶起她第一次送考時的場景，“那會兒的緊張，絕不亞于孩子們面對高考的緊張。”張遙說，2010年她帶着7個聾啞考生去鄭州和北京考試，那是她入職後參加的第一次送考。

張遙笑着說，從買車票到進出火車站，看來很不起眼的小事，對當年的她來說可是難上了天。生怕孩子們走散了，聽不見又說不出時心裡着急，張遙必須時時刻刻拉着學生的手，拉不過來的學生就讓走在前面，保證在自己視線範圍之内，一行人湊成一團在擁擠的火車站一步一步地挪動。

為了趕考，在從鄭州到北京的路上，張遙和孩子們買了夜班火車卧鋪 ，那個晚上也是張遙此前度過的最漫長的夜晚。“一晚上我都不敢合眼，一直警醒着，生怕孩子們遇到什麼事，沒辦法和别人溝通。”

張遙說，因為人多，大家還不在一個車廂内。她隻能來回跑着照顧，解決孩子們的需求。晚上火車熄燈了，張遙就用手機微弱的光照着車廂旁的通道，一遍一遍地起來看，确保孩子們平安無事。

有感動也有欣慰 “長大後我就成了你”

這樣的路程，不少老師每年都要走一遍。漫長的趕考路上，有感動也有欣慰。

數學教師何豔也是學校陪考“常備軍”中的一員。回憶起曾經陪考中的一次“偶遇”，何豔至今都很激動。她說，自己當時在考場外焦急等待。忽然發現同樣陪考的其他學校老師隊伍中有個人很眼熟。那位老師一回頭就看到了何豔，連忙比劃着手語打招呼，“何老師，您怎麼也在？”

這位老師叫解磊，從西安市第二聾啞學校畢業後考上了重慶師範大學特殊教育學院。大學畢業後，解磊背起行囊，頭也不回地回到了家鄉石嘴山特殊教育學校任教。解磊說，以前上學時，看着何豔老師用力打着手語給他們上課，自己就在心裡種下一顆種子，堅定了以後“做一名特教老師”的夢想。

如今，解磊也成為一名特教老師，他将何豔寫過的闆書搬上了石嘴山特殊教育學校的黑闆上，開始和何豔一樣奔赴在每條曾跟着老師走過的陪考路上。

再次遇到昔日的老師，解磊很激動，他用手語告訴何豔，“您就是我夢想的‘播種者’，像您一樣幫助更多聾啞學生成長并融入社會，是我一生要努力做的事。”

西安市第二聾啞學校學生在考場候考 王曦晨供圖

22年趕考 換來283名學生錄取通知書

3月14日，副校長王曉芳奔赴浙江特殊職業教育學院陪考。抵達學校時已是傍晚時分，遠遠地王曉芳就看到了在該校就讀的往屆畢業生方哲站在校門口。

“王校長，終于等到您和大家了。”方哲一臉笑容地打着手語，把母校的師生接進校園後，又熱情地帶領大家開始熟悉校園和考場。“我平時在這裡上課，你們考試是在這棟樓裡，考試時一定不要緊張……”細心的方哲一邊帶着路，一邊不忘給即将高考的學弟學妹們傳授應考技巧。

看完考場，已經晚上八點了，方哲堅持要請老師們吃飯。心疼方哲上學沒有收入，王曉芳婉拒并改為請他吃飯。晚飯過後，将師生送回酒店，方哲說自己要連夜趕去機場，乘坐第二天最早的飛機回銅川。王曉芳這才得知，她來送考時正值方哲實習期，小夥子得知老師們要來自己所在學校，特意從銅川趕回來。王曉芳本想挽留方哲歇一晚再回，這個已經長大的孩子卻說，實習也是工作了，不能随意請假，他不想讓信任自己的老闆失望。

目送着方哲離開，看着曾經的懵懂少年蛻變成謙謙君子，處處謙遜，懂得感恩、懂得照顧别人，王曉芳心裡暗暗感慨， “不管陪考路途有多辛勞，在這一刻，都是值得。”

即使學校行政管理工作繁重，每年高考季，校長楊建科都會擠出時間，從西安趕赴考場，親自為孩子們做考前動員，加油打氣，之後再坐夜班車趕回西安，接着處理學校事務。

這一場2萬公裡的“趕考”路，第二聾啞學校的老師已經堅持了22年。22年裡，他們陪着考生輾轉各地，用每年奔波2萬公裡的路程，換來了283名學生的大學錄取通知書。 （ 西安晚報記者 馬相）

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