知識要點：

一、生字詞

1、筆順

2、擴詞

3、多音字

4、近義詞

蹚——走 擋住——攔住 為難——犯愁 立刻——馬上 連忙——急忙

5、反義詞

深——淺 仔細——馬虎 親切——冷漠

6、詞語意思及造句

連蹦帶跳：又蹦又跳，形容精力充沛，充滿活力的樣子。（小狗看到我來了，連蹦帶跳地跑了過去。）

立刻：馬上。（我們得立刻出發吧。）

蹚過：從淺水裡走過去，也指從雪地、草地等走過去。（小馬蹚過小河，來到了磨坊。）

難為情：臉上下不來，不好意思。（他好像很難為情。）

親切：熱情而關心。（老師親切地與我交談。）

二、作者寫法

這篇課文對話很有特點。文中寫小馬、老馬、老牛、松鼠的對話時，注重對他們說話時動作、神情和語氣的描寫。比如：“小馬兩蹦帶跳地說”，“連蹦帶跳”這個詞就把小馬說話時的動作、高興的樣子寫出來了。這些細節描寫會讓描述的對象更生動具體，如親眼看見一樣。

三、文章道理

遇到問題要開動腦筋，進行分析，勇于實踐，才能找到解決的辦法。别人說的是不是對的，要動腦筋思考，如果無法判斷，可以親自試一試，這樣就能得出正确的結論。

提升練習：

一、給黑體字注音。

磨坊（ ） 馬蹄（ ） 既然（ ）

伯伯（ ） 突然（ ） 呼喚（ ）

二、在括号裡填上适當的詞。

一（ ）老馬 一（ ）麥子 一（ ）小河

一（ ）老牛 一（ ）松鼠 一（ ）夥伴

三、用關聯詞填空，并用這個關聯詞造句。

原來河水（ ）不像老牛說的那樣淺，（ ）不像松鼠說的那樣深。

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四、照樣子,把句子寫具體。

例:小馬(難為情地)說:“一條河擋住了我的去路,我……我過不去。”

同桌( )地說:“這次運動會,我們班得了第一名!”

五、課内閱讀。

小馬馱起口袋,飛快地往磨(mó　mò)坊(fáng　fāng)跑去。跑着跑着,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流着。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎麼辦,那多好啊!可是他離家已經很遠了。

1.給黑體字選擇正确的讀音。

2.照樣子,寫拟聲詞。

例:嘩嘩

3.小馬為什麼為難了?

六、問答。

參考答案：

一. mò fáng tí jì bó tū huàn

二.匹 袋 條 頭 隻 個

三. 既 也 原來星星既不是一閃一閃的眼睛，也不是一顆一顆寶石，而是無數顆星球。

四、興高采烈

五、1. mò　fáng

2.啦啦　呼呼

3. 因為一條小河擋住了小馬的去路,他想問問媽媽能不能過河,但是已經離家很遠了。

六、

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