又到了“幼升小”的時候了，每年這個時候孩子出生在7、8月份的家長都在擔心自己孩子上完了幼兒園，上一年級早不早？是不是要晚上一年，如果晚上一年要去醫院開智力證明嗎？特别是小男孩的家長更是擔心，總認為男孩智力發展比同齡女孩晚一點。

我朋友也很煩惱，她對我說：我們家8月份中旬，你說早不早？？？如果想要晚一年上學要去醫院開智力證明，或者其他的證明，孩子身體健康，智力正常，按規定就必須要上，真後悔怎麼沒有晚生一個月。

我說：想晚一年上也可以，沒說要上醫院開智力證明啊？

一、小學一年級入學年齡

根據《義務教育法》第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

适齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門的批準。

《義務教育法》規定了滿六周歲兒童應當入學，并沒有說滿7歲就不讓入學了，也就是說沒有規定入學年齡上限，有的特殊家庭孩子8歲入學的也有。如果你不想讓孩子入學，可以晚上一年啊！雖然上面說适齡兒童緩入學或者休學的父母應該提出申請批準。但是實際上需要休學的孩子或者說想留級的孩子才提出申請，因為不申請孩子的學籍沒法解決。

這一點和我們小時候不一樣，我小時候留級很常見，學習不好了，家長或學校就讓留級了。現在不同了，如果說沒學好留一級吧！不可以，想留級難了，不是特殊情況不能留級。

二、7、8月份出生的上一年級早不早

不早，滿6周歲了，孩子各方面的發展和适應能力滿足上一年級的條件了。

有的家長不想讓孩子剛滿6周歲就入學上一年級，主要是擔心孩子在班級裡是最小的，受欺負，不自信等等 。

我女兒上一年級時不滿6周歲，因為那個時候入學不嚴格，虛歲6歲的孩子家長都會讓入學，并沒有什麼顧慮跟不上怎麼樣的，因為她們都是同齡孩子，一起上學很正常。學習體育各方面都跟得上，并且在班級表現還很突出。

三、幫孩子做好幼小銜接，不僅僅知識上，更重要的是心理上

因為讓孩子從内心喜歡上上學，孩子才能學得好，愛上學習；而不是一上學就被難住，學不好，作業不會做，老師一批評，失去了學習興趣。心理上讓孩子愛上學習。

知識上銜接數學不用擔心，父母大多擔心語文方面，因為語文知識點多，識字，寫字，拼音，我孩子現在上一年級，可以給大家點建議。

1.随處可教孩子識字

一年級課本先開始就是識字，其次才是拼音，寫字。

教孩子識字随處可學，比如走在路上，路兩旁的商店名稱，在超市商品名稱等，帶孩子出去玩時可以邊走邊玩教孩子認字，孩子很有興趣。我家孩子就是這樣，當他養成習慣時，走到路上看到路上的路标，商店名就自己很有興趣的念一念。即使出遠門時，孩子坐在車裡也會很自豪地讀外面的路标，自己感覺很了不起，認識了很多字。

2.先不要教孩子寫字

先不要教孩子寫字，因為有時候我們的筆順并不正确。孩子上了一年級老師會按照字在田字格中的占位，教孩子書寫規範，這樣一開始就跟着老師嚴格書寫，不用擔心孩子的字寫不好，孩子認真寫完全能寫好，家長也不用上愁是否給孩子報書法班了。

3.拼音是重難點

一年級孩子剛入學，對孩子來說拼音是重點也是難點。如果家長拼音讀不準，千萬不要教孩子，因為孩子的第一印象會非常深刻，一旦教錯，孩子再糾正就難了。家長弄不清拼音的情況下教孩子，會讓孩子覺得很難，有可能打消孩子上學的積極性，如果掌握好方法拼音并不難。

家長都希望如果有一套發音标準，有音頻視頻結合的拼音書就好了。這裡有套《魔法拼音》翻翻會說話的有聲拼音書，能夠很好的滿足家長和孩子的需要。

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3.幫孩子了解拼音規則，學拼音快樂有效。

4.輕按發聲模塊，小喇叭就能傳出對應的拼音拼讀知識。發音器還可以單獨拿下來，随身攜帶學習拼音。

5.附贈64張拼音閃卡，右腦成像，幫孩子快速記憶拼音。

讓孩子在學習中眼、耳、口、手、腦并用，孩子玩中學，學中玩，不知不覺愛上學習。

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總之，孩子滿6周歲就可以上一年級了，父母不要太過分焦慮孩子跟不上，你的焦慮會傳遞給孩子，而是要傳遞給孩子一種愛上學習的心理。如果自己心中有這個梗，就是怕孩子跟不上，那麼可以每天花一二十分鐘時間，幫孩子做好幼小銜接，讓孩子輕松入學的同時也解決了自己内心焦慮。

你家孩子是幾歲上一年級的呢？上幼小銜接了嗎？歡迎大家評論區交流自己的經驗。

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