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以前受微博和 B 站影響,學霸君總以為快手上盡是一些土味視頻。
什麼社會搖、澆頭,然後還有一大堆簡陋的模仿,看着令人發尬。
最近隔壁傑哥分享了一個快手視頻過來,學霸君以為又是什麼沙雕搞笑視頻。
結果一看,居然是某大神在曬自己剛完成的火箭噴射器,這後院,這火車,怎麼畫風就硬核起來了!
仔細一想,對于物理化學的學霸來說,火箭噴射器其實也沒什麼。
但傑哥說,這個大神連大學都沒上過,僅憑自己的興趣愛好就真把它做了出來!
要知道研究火箭真不是件簡單事,不然中科院也不會成立什麼火箭科研項目。
當學霸君正準備給這個老鐵雙擊 666 的時候,卻發現評論有很多人在噴他。
他們說發動機早被人發明研究出來了,而這個人隻是隻是抄襲别人的技術罷了,順便還調侃這個打火機很大、拿來燒烤、能造出火箭來再說等。
當你被鍵盤俠這樣噴的時候,也許會馬上反擊,狠狠的怼回去。
不過這個民間大神并沒有這樣做,他選擇花費兩年多的時間去造出火箭,不僅飛了上去,還能飛回來,可謂是狠狠的打了這些人的臉。
他,就是快手上的動手達人,造火箭的極客少年——吳曉飛。
吳曉飛這個 1990 年出生的 90 後老大哥,從小就彰顯獨特的個性——他隻愛物理和化學嚴重偏科,尤其是對火箭發動機非常感興趣。
由于家庭原因沒有上大學的他,在技校畢業後從事着模具加工工作,但年少輕狂的他從來沒有放棄過研究火箭發動機。
在他 16 歲的時候,經常把業餘時間用于研究火箭發動機上。
沒有錢做實驗?那他就省吃儉用,為了買一個 800 元的材料,足足攢了 3 個月時間。
吳曉飛家人無法理解他這奢侈的愛好,但科創論壇上的老哥理解,有空沒空都會和吳曉飛一起「搞搞機」。
2013年,吳曉飛成功做出了液體火箭發動機,還邀請了科創上的火箭大神胡振宇來觀看。
結果這個沒學過任何專業知識的業餘愛好者,卻将發動機做到了專業科研的水平,胡振宇當時就覺得他是全國火箭發動機做得最好的人。
就連隔壁中科院的相關專家也被它引了過來,考察完他的火箭發動機後,果斷邀請他加入科研團隊。
此時吳曉飛對火箭的喜愛是已經超越了興趣愛好,就好比人沒有了夢想,就和鹹魚有什麼區别一樣,隻能自己繼續努力去實現。
為了更進一步的造火箭,吳曉飛受胡振宇之邀,合夥創辦了「翎客航空」。
當時世界上掌握航天器發射回收技術的隻有四個:美國、俄羅斯、中國,還有馬斯克,而翎客就是想要成為中國的馬斯克。
在 2014 年翎客成立之初,整個公司隻有三個人,但他們最大的困難并不是人手不足,而是堅持。
一開始研究可重複火箭,吳曉飛每天都要為一點點的參數,進行好幾百次的試驗優化。
有時為了得到最佳測試結果,他隻能連續 16 小時不睡覺。
雖然每天一兩次看起來不難,但天天都得這麼肝,還真的非常困難。
很快,翎客的火箭研發進度迎來瓶頸期,公司很長一段時間都沒有什麼起色,外界不少人紛紛躁動起來并不看好他們。
每天頂着最艱苦測試生活,還得受外界議論,于是吳曉飛便開始發一些火箭發射器視頻上快手,讓大家看看自己的火箭發射器是這樣一點一滴的研發成功的。
也許是因為大家看土味視頻已經膩了,突然來了一個民間大神自制的火箭視頻,硬核炫酷非常新穎。
憑着各種火箭的視頻,讓吳曉飛瞬間圈了不少粉,還不斷的有人過來圍觀,送上支持和鼓勵,給了他很大的動力。
飯可以不吃,但快手一定要發。所以吳曉飛的項目隻要獲得一點成功時,他都會馬上更新發出來與大家分享。
大神之間會相互吸引定律也在他身上發生,結識了一堆同領域的牛人,除了他們共同探讨專業問題,有時還很耐心給大家進行科普,讓不少人覺得火箭的科研竟也如此親民。
圍觀吳曉飛造火箭的逐漸增多,難免夾雜一些網絡噴子和鍵盤俠。
除了開頭學霸君舉的「火箭發動機像打火機」例子,後面隻要一有機會,他們就馬上抓住開噴。
有次,吳曉飛在快手上放「多機并聯推力測試」的視頻,其實就是解釋四個噴來飛天更給力,而他就是要調試每個噴的平衡性。
但很多人并不知道什麼是「多機并聯推力測試」,隻看到一個大家夥噴火半天不起飛,便開啟嘲諷模式——看半天,怎麼你的火箭飛不起來?這有什麼意義?
鍵盤俠更是來補上一刀:如果四個氧氣瓶口朝下就能飛的話,國家那些科學家都是白吃飯的?
也許吳曉飛心知肚明,自己無論再怎麼有理都噴不過這些人,不過他也沒因此放棄抵抗。
既然我嘴巴噴不過你們,那我就真的造個火箭出來噴回你們得了。
于是他堅持更新自己的火箭研究視頻,并在兩年後成功研制了可回收火箭,還完成了發射試飛,總算狠狠打了這些人的臉。
兩年前,吳曉飛的粉絲還在心疼着他被噴;兩年後,吳曉飛的粉絲才發現他是快手上唯一噴不赢的人。
在快手上,别人好不容易自己做了一個自己感興趣的東西,但總有人要各種酸。
難道給别人一些鼓勵和贊美很難嗎?
回看快手,除了吳曉飛硬核的堅持自己感興趣的繼續玩火箭,還有很多人也在堅持做自己感興趣的東西。
例如這個已經 60 歲的牛津博士——戴偉,别的博士都是在各種實驗室裡待着,而他卻在快手上給别人拍化學實驗的科普視頻。
首先他真的很喜歡化學,其次是他看到中國孩子是在太少做實驗了,尤其是一些三四線城市和農村的孩子則更少。
正因為他看到大家喜歡看快手,為了讓更多的人看到實驗,他便把自己的化學科普視頻搬到了快手平台,而孩子們都非常喜歡他的「科學魔法」,他便有了動力堅持做下去。
還有這個快手的「音符二胡」,原本隻是一名喜歡拉二胡的孤獨老人。
由于一個人閑着無聊,他便經常在快手上直播與大家聊聊天,給大家拉拉二胡或者合奏。
有人說想要找他學藝,他很開心的歡迎,而且還聲稱免費,很快的和大家打成一片。
看來通過科技與外界的鍊接,這個孤獨老人在大家的支持和贊美下變得更幸福了。
贊美别人,産生了正能量,往往也會激勵着我們自己。
因為别人的精神統一會感染着我們,别人的榜樣作用統一會帶動着我們。
那麼給一個支持和贊美,何樂而不為?
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