16歲少女兩臂刀疤20多處

醫生：三方的壓力把孩子“擠”垮了

近日，16歲的少女小花被父母發現，她的手臂上有20多處刀傷，一些傷口臨近手腕動脈，而且還在流着血。小花說，沒有人傷害自己，這些傷口都是她自己劃的，目的隻有一個，緩解壓力帶來的苦惱。

哈爾濱市第一專科醫院心理醫生經過詢問得知，小花是哈市某高中的班幹，老師的期待以及自身的嚴格要求，再加上無法團結同學共同做好班級的工作，來自三方的壓力令她不堪重負，最終把她的心理擠垮了。

（網絡配圖與本文無關）

16歲女孩自傷20餘刀

“這樣能讓心裡舒服些”

近日，哈市某高中學生小花被父母送到哈爾濱市第一專科醫院心理中心。她的兩臂有一處處的刀傷，加在一起有20餘處，舊傷已經愈合，新傷還在流血。父母詢問是否有人傷害她時，小花表示，這些傷口都是自己劃的。

據了解，小花是一名好學生，聽話懂事，學習成績一直在班級排第一名，老師對她的期望值很高，讓她做班級的學習委員，帶領大家一起學習。對于老師的認可，小花是很高興的，可自從做了學習委員以後，小花的生活改變了，每天忙于班級的事情，晚上睡不好覺，還經常感到頭疼，學習成績直線下降。她感到很苦惱，于是手臂上就有了一道又一道的刀傷。她對醫生說：“隻有流血和疼痛，才能讓我心裡舒服一些。”

同學們不聽我的

“所有的事都是我一個人做”

“當了學習委員後，我感到這個工作并不那麼好做，大家不願意聽我說的話，原本說得過去的同學關系變得緊張起來。”小花對醫生說。

學習委員負責班級交作業、收卷子、組織大家背誦等工作，可是從小聽慣了父母話的小花并沒有足夠的能力去組織大家，因此學習委員的工作做得并不到位。一方面是老師的期待，另一方面是同學們的不配合，這讓小花陷入了困境。

“所有的事都是我一個人在做，結果老師交待的工作沒有做好，同學關系也變得緊張，同時因為班級的工作分散了精力，導緻學習成績也有所下降。我現在覺得自己一無是處。”小花對徐佳主任說。

父母在家總吵架

“我必須做得更好才能挽救家庭”

既然做不來，為什麼還要做呢？對于醫生的問題，小花有她自己的解釋，那就是自己必須要優秀。小花說：“父母總吵架，我覺得是自己不夠好。隻有自己足夠優秀，父母吵架的次數就會少，甚至是不再吵架。我害怕她們婚，我想保護我的家庭。”

徐佳主任表示，小花将一切歸于自己，她并不明白每個人都應該對自己負責的道理，她承擔着來自老師、家庭和同學三方壓力，然而事實上她隻能做到一部分，當無法做好的時候，就在心理上産生了自我否定，巨大的心理壓力無法緩解，就産生了自傷的行為來分散自己的注意力，用軀體疼痛來緩解心理苦惱。目前小花正在接受治療，已經取得了較好的效果。

來源：生活報

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