《傳承的力量》重陽節篇

内蒙古自治區鄂爾多斯站

駿馬奮蹄急，文化源遠長。内蒙古自治區鄂爾多斯市伊金霍洛旗，一代天驕成吉思汗長眠于此，生前留下了“花角金鹿栖息之所，戴勝鳥兒育雛之鄉，衰落王朝振興之地，白發老翁享樂之邦”贊美之詞。這裡是蒙元文化的生發地，是民族傳統文化資源的富集礦，是新時代文化傳承的新路徑。

伊金霍洛旗

成吉思汗陵

伊金霍洛旗第一中學創建于1959年，是伊金霍洛旗曆史悠久、文化底蘊深厚的初級中學。經過幾代一中人的開拓創新，學校現已成為一所辦學理念先進、辦學特色鮮明、辦學條件一流、辦學質量優異的地區名校。

伊金霍洛旗第一中學校門

納萬物精華的天驕聖地，孕育了人傑地靈的伊旗一中；悠長婉轉的蒙古長調，催生了鐘靈毓秀的一中文化。面對突如其來的“疫情”時，伊金霍洛旗第一中學的學生問老師：“老師，我們能為疫情防控做點什麼？”美術老師懷楠說：“大家可以拿起手中的畫筆表達自己的心聲，為這場戰役的勝利搖旗呐喊。為疫情防控一線辛勤工作的最可愛的人緻敬”。

最美逆行者作品創作

時不我待，說幹就幹。國畫重彩學生藝術實踐工作坊的師生們拿起畫筆，僅僅用了一個周的時間就創作了《最美逆行者》，僅以此向最美逆行者緻敬，同時也号召大家齊心協力，共克時艱。

最美逆行者作品展示

《最美逆行者》的創作是伊金霍洛旗第一中學國畫重彩學生藝術實踐工作坊創作的縮影，2018年8月，基于之前的美術社團，伊金霍洛旗第一中學國畫重彩學生藝術實踐工作坊正式成立，緊扣社會主義核心價值觀，确立了“傳承民族文化，缱绻蒙元情懷”的活動主題，确定了以蒙元文化為“基礎”和“基點”，以地域文化和民族特色為依托，深挖素材内涵：創作了具有濃郁地域文化特色的《蒙古史畫》，全畫共三十三幅，以蒙古族起源與發展為主線，描繪了草原部族世代繁衍生息的動人故事；用燙畫與國畫工筆重彩相結合的形式在羊皮紙上創作了《蒙古族衣食住行》系列作品。

國畫重彩學生藝術實踐工作坊

蒙古史畫作品展示

工作坊成立初期，圍繞創作蒙古史畫系列作品，工作坊的師生産生了分歧，用傳統畫法不好表現蒙古曆史的滄桑厚重感，打破傳統又會是什麼結果，無人得知，這時懷楠老師主動承擔起了改革的任務，帶領大家挨個進行嘗試，做底色，勾線，上色，皴擦。最後得到的結果仍然不盡人意，老師們為此感到苦惱。在老師和學生的堅持之下，他們突破了難題，他們用皮紙代替宣紙，用揉紙出現的褶皺表現肌理效果，在反複的實驗之下，他們取得了成功，帶有伊金霍洛奇第一中學創新的國畫重彩由此誕生。

做底色

勾線

揉紙

上色

皴擦

2019年4月15日，全國第六屆中小學生藝術展演學生藝術實踐工作坊暨優秀作品展在蘇州國際博覽中心拉開帷幕，伊金霍洛旗第一中學國畫重彩學生藝術實踐工作坊的同學們在現場使用皮紙、羊皮等作畫材料，運用中國畫工具，通過刷底色、勾線、揉紙、上色、皴擦等技法，将創意與蒙古族曆史相結合，充分發揮了學生們的創新能力和動手能力，創作出具有蒙元文化特色優秀作品，除此之外學生們還縫制鄂爾多斯蒙古族婦女頭戴及各種飾品，吸引了衆多參觀者的眼球，展演現場爆滿。最終榮獲第一名的好成績。

全國第六屆中小學生藝術展演學生藝術實踐工作坊暨優秀作品展

全國第六屆中小學生藝術展演一等獎

美是純潔道德、豐富精神的重要源泉，對塑造美好心靈具有重要作用。以美育人、以文化人，伊旗一中國畫重彩學生藝術實踐工作坊猶如一匹黑馬，不僅全面提高了學生的審美和人文素養，還為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人夯基壘台。在創作實踐中，學生們了解了蒙古族的文化和曆史，體驗熟悉了中華民族的傳統繪畫形式——中國畫，讓民族藝術和文化入腦入心，起到了“成風化人”的實踐效果，為學校美育工作的開展提供了寶貴的經驗和啟示。

蒙古史畫系列作品

外出采風

文化底蘊，是一個地區，一個民族成熟和文明的重要标志。在現代化建設中，堅持先進文化的發展方向，少不得繼承優秀的傳統文化，伊金霍洛旗第一中學國畫重彩學生藝術實踐工作坊的研究、探索和弘揚有着不容忽視的重大意義。放棄了曆史，也就等于失去了自我。因此，把弘揚優秀傳統文化和發展社會主義先進文化有機統一起來、緊密結合起來，在延續民族文化血脈中開拓前進，中華民族才能更好地自立于世界民族之林，永遠保持強大的生機活力。

傳承的力量全國校園行

來源：全國校園足球暨體衛藝官方

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