河北農業大學誰創辦的?“這麼多感人的故事發生在我們身邊，自覺不自覺地都會讓我們慢慢向這些人物看齊”河北農業大學園藝學院園藝專業1307班學生呂星說，通過“農大好故事”，他更真切地感受到什麼是真善美，下面我們就來說一說關于河北農業大學誰創辦的?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

河北農業大學誰創辦的

“這麼多感人的故事發生在我們身邊，自覺不自覺地都會讓我們慢慢向這些人物看齊。”河北農業大學園藝學院園藝專業1307班學生呂星說，通過“農大好故事”，他更真切地感受到什麼是真善美。

從2014年3月開始，河北農大利用學校文化積澱深、典型多、故事好的優勢，開展了講述“農大好故事”活動。通過校報、校園網、廣播台、宣傳櫥窗、微信平台、演講賽、征文等形式立體推出20多個師生身邊的先進典型，傳遞了積極向上的正能量，讓這些看得見、摸得着的典型深入人心，讓核心價值觀在校園落地生根。

選好主題，讓好故事立意深遠。好的主題，才能使好故事立意高遠，有教育意義。“愛國、敬業、誠信、友善”，集中體現了社會主義核心價值觀在個人層面的基本規範和要求，有着豐富的内涵。學校選取好故事就以如何在個人的工作、學習和生活中踐行這八個字為主題，在全校範圍内進行廣泛發動，選取教職工中愛崗敬業、教書育人、科技創新、社會服務的典型人物事件；選取學生中勤奮學習、勇于創新、勵志成才、誠實守信、團結互助、志願服務的典型人和事，經過在全校範圍内演講後，從中遴選出有代表性的典型25個。之後，通過對故事主人公再進行深入采訪，挖掘細節，拍攝圖片，形成好故事。去年3月23日“趕考日”當天，學校推出了“農大好故事”第一期《情灑太行的追夢人》，講述了剛剛獲得河北省科技突出貢獻獎的李保國教授，一連串感人的故事，一張張珍貴的照片讓“農大好故事”開篇就先聲奪人，當天的校園網點擊率就高達2000多次。

挖掘細節，讓小故事體現大境界。“大專家小細節，小人物大道理”是學校在挖掘故事中遵循的表現手法。始終把握“以小見大”的原則，不拔高不誇大，讓好故事的主人公形象保持真實性和平民化，使大家覺得可信、可敬、可學。學校南門口的一名普通門衛，因其良好的服務态度和誠實質樸的為人，赢得大家的交口稱贊；機電學院年輕老師郝建軍，因其懂感恩、敢擔當，處處為大家撐起一片天的性格，博得大家一緻好評；還有被學生親切稱為“周媽媽”的周燕老師……好故事先後以《标杆門衛——劉博文》、《人們眼中的“郝老大”》、《師者，周燕》為題，講述了他們一件件看似普通卻又真實感人的故事。學生典型《青春路上的追夢人——師峰》、《把優秀當成一種習慣》、《樹誠信之風，展人性之美》誠信驿站等故事，都緊緊抓住主人公事迹中最樸實最感人的細節，把這些普通人的事迹挖掘好、描述好。通過推出屢獲科技獎勵的棗研究團隊——《“棗”戀30年》，外語學院赴渤海校區青年教師團隊——《他們的彩虹夢》等故事，講述了在高校教學科研工作中，團隊合作創新的重要意義。

用好載體，讓好故事廣為傳頌。隻有用好載體，創新形式，接地氣，有活力和吸引力才能形成合力，才能收到實實在在的效果。為了使好故事深入人心，去年3月中旬到4月中旬，在全校範圍内組織開展了“夢在心中，路在腳下”農大故事彙主題演講賽，每個基層黨組織推薦一名教師和一名學生參加預賽。從演講的形式上，師生同台競技展風采，并輔以現代傳媒手段。校園網、校報、廣播台、宣傳櫥窗等依次推出每一個“好故事”。校園網發揮迅速便捷的特點，一般在周一上午推出，便于引起師生關注；校報在二版頭條位置開辟“好故事”專欄，發送到每個教研室、每間學生宿舍；廣播台在黃金時段播出；宣傳櫥窗推出“好故事”功德榜；師生通過個人微信進行轉發關注。

河北農大通過講述一個又一個的精彩故事，使廣大師生願意看、喜歡聽、信得過、記得住、夠得着，強化了“處處都有好故事，人人都有機會出彩”的導向，傳遞了積極向上、快樂工作的正能量。師生們在看好故事、聽好故事的過程中，受到鼓舞和激勵，自覺向故事主人公學習。李保國、劉孟軍等專家在科技工作中幾十年如一日刻苦鑽研、務實求是的精神，激勵着年輕一代踏實做事，認準目标，一步一個腳印地前行。白銀風、周燕老師愛生如子、精彩授課，也成為年輕教師學習的典範，周燕老師被邀請到多個學院作報告。

目前，“農大好故事”還在講述當中，已成為看得見、摸得着的校園文化品牌活動。 （夏志學）

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