來源：【現代教育報】

↑ 點擊上方“現代教育報”即可關注我們

開學伊始，文具禮盒、文具大禮包等學生“心頭好”，琳琅滿目地占滿了貨架。不少家長在給孩子置辦文具時紛紛感慨：躲過“雪糕刺客”，卻沒躲過“文具刺客”！一支洞洞鉛筆售價近20元，一支名牌圓珠筆售價50元，“幻燈片筆”等一批樣式新穎、功能繁多的“高價文具”動辄大幾十甚至數百元。

文具盲袋、文具盲盒吸引了很多同學，有的同學為了買到隐藏款，不惜買很多支，期待開盲盒的驚喜。不少添加了裝飾的筆記本被賦予了“解壓”“治愈”功能，橡皮、削筆機也都玩兒出了新花樣，成為了很多同學的玩具。

面對價格昂貴、功能繁多的文具，家長和孩子該如何選擇？本報邀請三位班主任來給家長們支招和建議。

1

分析：

契合了學生們獵奇的心理

●

梁燕霞

北京市海澱區萬泉小學語文老師

海澱區優秀班主任，海澱區班主任帶頭人

這些五花八門的文具之所以吸引孩子的注意力，在一定程度上，是因為它們契合了孩子們的一種獵奇好玩的心理。孩子喜歡，家長可能覺得貴、沒必要，該怎樣對孩子進行引導呢？

這個問題其實并不難。首先我們需要明确學具不是玩具。對于學生來講它最主要的功能是幫助、輔助他們學習，是學習用的工具。能寫出工整漂亮的字、畫出規範的圖形、修改學習中出現的錯誤等，這是文具最直接的功能，也是文具真正的作用。

其次，解壓不等于分散注意力。教師時常會看到學生在寫作業或聽講時走神的現象，其中有的孩子就是被這些五花八門的文具所吸引。手裡摸着金光閃閃的文具盒，拿着各種造型可愛的橡皮……這些文具讓孩子們愛不釋手，同時也吸引了他們的注意力。尤其是小學階段，正是培養學生良好學習習慣的重要時期。長此以往，這些所謂解壓的文具，也會給孩子們的學習增添新的壓力。

因此在選擇文具前，我們要引導孩子了解文具的作用和意義。選擇時首先要考慮的是文具的安全性，購買正規、環保的文具，保證孩子在使用時的安全性是第一位的。另外就是注重文具的功能性，因為學習需要專注，在學生年齡比較小，自控能力比較弱的情況下應盡量先去選擇那些功能齊全、使用簡潔方便的文具。

如果孩子特别喜歡，就需要家長給孩子明确不同的文具使用的場合和環境，提出具體的要求，比如不将其帶到學校、不和同學進行攀比，不在學習的過程中開啟它的玩具功能、影響自己的學習等。在這樣的前提下，讓孩子去選擇自己喜歡的适合的那一款，才能更好地助力孩子的學習，助力孩子的成長。

2

分析：

重在實用不在奢

●

楊素芳

北京小學大興分校語文教師

北京市中小學紫禁杯優秀班主任

文具是學生的好朋友，合适的文具可以幫助學生提高學習效率，增強學習效果。面對紛繁錯綜的文具，該怎麼選擇呢？我覺得應該遵循三個原則：實用、環保、節約。

文具貴實不貴華，實用才是硬道理。家長應該給學生選擇最普通最實用的文具。小到鉛筆橡皮，大到筆盒書包，家長和學生都要明白這些文具是做什麼用的，隻要滿足實用原則才是最合适的。增加許多附加功能的文具反而會影響學生注意力，降低學生聽講、做事的效率。有時候新奇有趣的文具被同學觀看研究時弄壞了，還會引起學生之間的矛盾，影響同學感情。越是華麗的文具價錢越高，會給家長帶來經濟負擔。所以，鉛筆能寫字，橡皮能擦幹淨錯字，筆盒能裝文具，書包能裝書本……這樣實用而普通的文具才是家長應該給孩子選擇的。

文具使用講環保，安心學習身體好。現在許多橡皮、筆盒都加入了香味，美其名曰好聞又減壓，其實長期使用會對身體有傷害。大量使用修正液和塗改帶也會對身體有傷害。建議大家不要購買這類文具，讓學生養成想好再寫、正确使用修改符号的習慣，這樣既是為環保出力，又能有一個健康的身體安心學習。其實，不浪費文具也是講環保。地球資源有限，文具是利用地球上的大樹等資源制作而成的，愛護文具就是愛護地球資源！

精打細算選文具，繼承傳統講節約。雖然現在大家的生活都富足起來了，但是艱苦樸素、勤儉節約的傳統美德不能丢，選擇文具也要精打細算，不要陷入商家的盲盒、禮包陷阱當中。按照老師要求購買必要的文具，數量一兩個月為宜，用完再買。

總之，選擇文具有原則，重在實用不在奢。正可謂環保節約習慣好，中華少年習美德！

3

支招：

文具這樣挑選不“踩坑”

●

丁祎

北京市東城區新鮮胡同小學班主任

開學季，多樣化的文具成為中小學生的新寵。面對貨架上琳琅滿目的商品，孩子們挑花了眼，家長們卻犯起了愁。到底該如何選擇新學期的文具呢？這份攻略送給大家。

攻略一：正規商家保安全3

購買文具盡量在正規商場、商店，并觀察文具是否清晰标明産品名稱、執行标準、生産廠名、廠址、警示語、使用注意事項等标識。切勿被美麗的外表蒙蔽而忽視了材質的安全性。同時記得索證索票，留存購物票據、經營者廣告宣傳等證明材料，一旦出現問題，可作為事後維權的憑證。

攻略二：不看“顔值”看“體驗”

《學生用品的安全通用要求》規定學生用的課本、簿冊的亮度（白度）應不大于85%。所有的學生用品所使用的染料應符合國家标準的規定，不得含有24種有害芳香胺。筆帽體上需要有一條連續的至少6.8平方毫米的空氣通道；筆帽應在室溫最大壓力差1.33千帕最小通氣量為8升/分鐘。看到這些規定，我們在選擇文具時，注意以下幾點，就能完美“避坑”：

白度不太高——購買課業簿冊時，一定選擇白度低、不反光的産品，才能有效緩解視疲勞。

香味不太濃——香味過于濃郁的文具，其香料内的甲醛、苯大概率都超标，長時間使用會導緻頭痛、身體乏力，且孩子啃咬後很可能造成慢性中毒，所以要盡量避開帶香味的産品。

設計無缺陷——筆帽上方需留有空氣通道。柔軟的布質筆袋比多功能的塑料文具盒更加安全。帶有吊墜的文具容易讓孩子吸吮，不建議家長為兒童選購“趣味強”的文具。

攻略三：樹立正确消費觀

建議家長和孩子一起做開學文具的選購計劃，理智對待各種開學促銷活動。陪伴孩子購買文具以實用為主，切不可攀比，勿讓開學消費變成開學浪費。

文具的主要功能是輔助學習，簡潔質樸的外形會給人帶來舒适的感受，同時也不過多吸引孩子的注意力。

比起華麗的外表，不如讓孩子們親身體驗一下文具的“手感”，買到孩子的心坎兒裡，用在日常學習生活新鮮的每一天！

策劃：王小艾

編輯：郝彬

編審：郝彬

終審：王宇 蘇金柱 鮑丹禾

關注教育的人都在看

本文來自【現代教育報】，僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平台提供信息發布傳播服務。

ID：jrtt

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!