一年級是開始階段，二年級就是鞏固階段，一年級學習态度沒抓好，二年級就會懈怠，作業經常拖拉，上課總走神，所以更要糾正過來。如果一年級學習态度端正，那二年級繼續鞏固，後面就可以輕松一點。
升到二年級，不少家長發現，孩子的“滿分優勢”沒了，分數總在95分上下徘徊。分析試卷時才發現，語文容易在看圖說話上被扣分，數學則直接暴露出孩子的“粗心”。
二年級是“糾錯”的關鍵時期，也是狠抓習慣的關鍵時期。在這一年裡，大人付出得多，孩子也能收獲得多。如果說一年級是習慣的“開始”，那麼二年級就是習慣的“鞏固”階段，家長需趁熱打鐵。
學習習慣不是一蹴而就，不可能靠幾個月的時間就能養成，所以一年級的時間還不夠，二年級得繼續。家長還要多花點心思在學習習慣上，不要讓孩子松懈下來。
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