最近聽老師說的最多的就是孩子在幼兒園不遵守課堂紀律，上課亂跑亂動，而且還非常的不聽話，但上課的時候，他不但自己亂跑，還會影響身邊的小朋友，老師真的是很頭疼，于是就和家長溝通。但老師和家長溝通過後，家長肯定是又急又慌，也非常的頭疼，怎麼想要改正孩子呢？用嚴厲的批評嗎？但是會怕，結果适得其反，其實小編在這裡告訴各位父母們，孩子在學校裡不遵守課堂紀律，出名的媽媽都是這樣做，快來看看，你學會了嗎？

【1】與老師多溝通

孩子在學校不遵守紀律，讓老師傷腦筋，讓家長也傷腦筋，特别是老師向家長告狀之後，家長總是着急的不得了，說孩子又不管用，又不能到學校看着他，隻能再回到家裡，去找出原因，不能批評和責罵，要及時和老師多溝通，如果孩子表現好的話，希望老師多多鼓勵，家長也要多鼓勵，這樣孩子才能去進步，像多動的孩子一般的都比較聰明，你說什麼他肯定會比較相信的，一定要和孩子多溝通，和老師多溝通。

【2】多和孩子玩遊戲鍛煉專注力

孩子在學校裡，集中力不注意，上課老是亂跑，那是因為孩子的專注力不夠，沒有耐心，所以他做不做，這也是給孩子的習慣有關，作為家長呢，在家裡一定多和孩子做一些關于專注力的遊戲，比如和孩子一起做12 3木頭人不許動的遊戲，或者是說讓孩子模仿爸爸媽媽的一些動作，這都行，慢慢的讓孩子的這種專注力越來越強，他在學校裡的這個專注理财會比較強，所以呢，在孩子上課不遵守紀律的時候也不要着急，作為家長一定慢慢改正，千萬不能打罵批評。

【3】老師和家長及時鼓勵

孩子的專注力不是一朝一夕就能培養出來的，而是他的一個行為習慣有關，缺乏良好的習慣導緻不遵守紀律，因為孩子在學前階段幼兒園沒有培養其良好的行為習慣，包括按家長老師的要求，做事的習慣導緻學習和紀律不好，所以作為家長和老師一定多鼓勵，比如今天，孩子今天沒有亂跑，坐在那裡非常安靜10分鐘，這個時候我們就應該給予多多鼓勵，說孩子今天特别棒，哪都沒有跑，我們應該發你一個小獎勵，這樣時刻鼓勵着孩子，相信孩子的專注力會越來越強，一定會遵守學校的紀律的。

【4】及時問孩子亂跑的原因

當孩子在學校亂跑的時候，家長和老師在溝通這個問題的時候，家長回家一定要注意問題的傾向，比如問孩子為什麼在幼兒園亂跑呢？是因為幼兒園的環境不好嗎？還是因為老師上課不好，那你沒有興趣呢，看一下孩子怎麼說，一定要找出原因，不能上來就批評責罵，寫出找出孩子背後部分守紀律亂跑的原因，相信就會有辦法解決，然後要及時的多給予鼓勵和肯定。

【5】問孩子有什麼需要父母幫助的

當孩子在學校不遵守規律的時候，作為父母一定要給予很大的幫助，我們的孩子亂跑的原因，然後再跟孩子說有沒有需要父母支持的，或者是說您在幼兒園遇到什麼問題，需要爸爸媽媽幫忙解決的，爸爸媽媽永遠在身後永遠支持你，把這句話經常跟孩子說，孩子就會有很大的安全感，不管她在學校遇到什麼事情，第一時間都會和父母去訴說，所以一定要和孩子學會溝通，不能強制來執行。

如果老師告訴您，家的孩子在學校裡不遵守紀律，上課亂跑還影響别的小朋友的時候，你一定要冷靜的對待，不能青紅皂白的就批評孩子，一定要問清楚背後的原因，找出方法來解決，及時和老師多溝通，讓老師多鼓勵孩子相信孩子，會越來越好，他的專注力會越來越強的。

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