一、會寫字及組詞

12 古詩二首

首（首先）（一首）（元首）（首次）

無（無人）（無法）（無聲）（無視）

愛（愛心）（友愛）（愛吃）（愛說）

角（尖角）（牛角）（邊角）（角落）

采（采花）（采摘）（采收）（采到）

樹（樹木）（樹林）（樹幹）（樹葉）

尖（尖尖）（尖角）（尖叫）（指尖）

13 荷葉圓圓

亮（亮光）（明亮）（亮出）（亮色）

台（講台）（台上）（台風）（台燈）

魚（金魚）（紅魚）（魚兒）（魚群）

美（美人）（美麗）（美景）（美術）

機（飛機）（機器）（機動車）（機場）

放（放走）（放飛）（開放）（放學）

朵（花朵）（一朵朵）（花骨朵）（三朵）

14要下雨了

直（一直）（直行）（直接）（直線）

邊（邊角）（一邊）（邊上）

嗎（ 好嗎）（是嗎）（對嗎）（行嗎）

加（加法）（加一加）（加上）（加減）

呀（對呀）（是呀）（好呀）（快呀）

呢（是呢）（對呢）（好呢）（行呢）

吧（好吧）（去吧）（行吧）（吧台）

二、易寫錯的字

首：下邊是“自”，不要寫成“白”。

無：第三筆豎撇與第一筆橫相連，不要寫成“元”。

樹：中間“又”的第二筆是點，不要寫成捺。

愛：中間是“冖”，不要寫成“一”。

尖：上部第一筆是“丨”，不要寫成“亅”。

亮：中間是“冖”，不要寫成“一”。

朵：第二筆是橫折彎，不要寫成橫折彎鈎。

放：右部是“攵”，不要寫成“夂”。

美：上下結構，下部是“大”，不要把上面的豎和下面的豎撇連成一筆寫。

直：中間是三橫，不要寫成兩橫。

邊：外部的“辶”是三筆，不要把橫折折撇和捺一筆寫完。

呢：右部中的“屍”，不要寫成“戶”。

三、會認字

首蹤迹浮萍泉流愛柔

荷露角珠搖躺晶停機

展透翅膀唱朵腰坡沉

伸潮濕呢空悶消息搬

響棍湯扇椅螢牽織鬥

四、多音字

空荷藏

五、近義詞

展開——伸展笑嘻嘻——樂呵呵

六、反義詞

低——高展開——收攏潮濕——幹燥

亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星亮晶晶的雨點

透明的翅膀透明的塑料袋透明的玻璃杯

八、好句積累

1．不解藏蹤迹，浮萍一道開。

2．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

3．小水珠躺在荷葉上，眨着亮晶晶的眼睛。

4．小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地遊來遊去，捧起一朵朵很美很美的水花。

5．荷葉圓圓的，綠綠的。

6．轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！

7．朝霞不出門，晚霞行千裡。

8．有雨山戴帽，無雨半山腰。

9．螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。

10．螢火蟲在前面點起了亮晶晶的小燈籠。

第六單元測評1

一、拼音王國。(8分)

1．将下列字的音節補充完整。(4分)

____uán ____ínɡ ____óu ____ànɡ

泉 萍 柔 唱

2．給字選擇正确的讀音，畫“√”。(4分)

翅膀(cìchì) 浮萍(fúhú)

水珠(zhūzū) 潮濕(cháochǎo)

二、字詞樂園。(38分)

1．看拼音，寫詞語。(12分)

2．連線組詞。(10分)

山消搖展蹤

籃覽迹坡息

3．比一比，填一填。(4分)

放房 把吧

屋手

學 吃

4．我來擴詞。(6分)

尖

首

台

5．選擇量詞填空。(填序号)(6分)

①隻②陣③條

④朵⑤根⑥口

一水草一花

一雷聲一螞蟻

一魚一井

三、句子大舞台。(20分)

1．讀一讀，寫一寫。(4分)

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

(1)蘋果，。

(2)葡萄，。

2．照樣子，寫句子。(4分)

例：小白兔割草。

小白兔飛快地割草。

(1)小鴨子遊泳。

(2)小公雞鳴叫。

3．照樣子，用加點的詞語寫句子。(6分)

例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”

(1)________一邊________一邊________。

(2)________一邊________一邊________。

4．給句子加标點。(6分)

(1)小鳥飛得真高呀

(2)你吃飯了嗎

(3)我們要尊重老師

四、回憶課文，回答問題。(8分)

1．《小池》的作者是宋代詩人________，詩句是這樣的：，樹蔭照水愛晴柔。，早有蜻蜓。(4分)

2．“早晨下雨了，今天是晴天，可晚上下雨會下到第二天早晨。”這是對句子的解釋。(4分)

A．有雨山戴帽，無雨半山腰

B．早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明

五、課外閱讀。(11分)

袋鼠與金子

一隻袋鼠帶着孩子出遠門。走累了，放下孩子休息時，她發現身邊有一堆金子。袋鼠看了看金燦燦的金子，仍然把自己的孩子放在袋子裡。

路邊的小草對袋鼠說：“你趕快用你的鼠袋裝滿一袋金子吧！”

“不！”袋鼠說，“我要我的孩子。在母親心中，如果失去孩子，金子就一錢不值了。”

1．這篇短文共有個自然段。第一自然段共有句話。(4分)

2．第二自然段是誰對誰說的話？(3分)

3．袋鼠不要金子的原因是(4分)

A．金子太重。 B．孩子比金子重要。

六、寫話。(15分)

你最喜歡什麼水果？是蘋果，是橘子，還是香蕉……請寫出它的形狀、顔色、味道等特點。

參考答案

一、1.qprch2.chìfúzhūcháo

二、1.飛機花朵直角采花大樹明亮

2. 山坡 消息 搖籃 展覽 蹤迹

3．房放把吧

4.尖兵尖刀筆尖首長一首首都台燈樓台電台

5.⑤④②①③⑥h

三、1.(1)圓圓的紅紅的(2)圓圓的紫紫的2.(1)小鴨子飛快地遊泳。(2)小公雞大聲地鳴叫。3.(1)媽媽聽音樂織毛衣(2)奶奶洗手說話4.(1)！(2)？(3)。

四、1.楊萬裡泉眼無聲惜細流小荷才露尖尖角立上頭2.B

五、1.三三2.是小草對袋鼠說的話。3.B

六、【寫話指導】首先确定要寫的是什麼水果，然後要寫清楚這種水果的形狀、顔色、味道等特點。

示例：西瓜的皮是綠色的，中間還夾雜着多樣的花紋，看起來很舒服。它的外形圓圓的。西瓜的肉紅紅的，籽是黑色的。如果有時間，把西瓜切成一片片，撒上一層薄薄的白糖，放進冰箱，冰上一會兒，那味道，真是太好了！

第六單元測評2

一、在複韻母的字下面畫“△”，在鼻韻母的字下面畫“☆”。

二、看圖把詞語補充完整。

三、比一比，再組詞。

四、課文内容我知道。

1. 藏蹤迹，浮萍 。

2.泉眼 惜細流， 蔭照 柔。

3. 在荷葉下笑嘻嘻地遊來遊去，捧起 。

五、仿寫句子。

1.例：荷葉是我的搖籃。

是 。

2.例：小燕子飛過。（從天空中）

小燕子從天空中飛過。

小青蛙放聲歌唱。（在荷葉上）

六、課外閱讀。

小魚，你睡在哪裡？

夜裡很黑，夜裡很靜，小魚，你睡在哪裡？

狐狸的腳印通向洞裡，小狗的腳印通向窩裡，松鼠的腳印通向樹洞，老鼠的腳印通向地洞。

河裡沒有，水裡沒有，你的腳印，哪兒也沒有，小魚小魚，你睡在哪裡？

1.小動物的家在哪兒？連一連。

狐狸 小狗 松鼠 老鼠

樹洞 地洞 洞裡 窩裡

2.你知道小魚為什麼沒有留下腳印嗎？用“√”選出來。

（1）它沒有到雪地來玩。

（2）它沒有腳。

（3）它在池塘裡過冬。

3.你知道小魚睡在哪裡嗎？

七、看圖寫話。

觀察圖畫，圖中畫了什麼動物？它們在幹什麼？用簡單的話寫一寫。

參考答案

一、複韻母的字：首 搖 柔 潮

鼻音韻母的字：伸 萍 牽 響

二、魚 朵 樹 機 台 角

三、例：采花 白菜 一直 真的 好嗎 媽媽

四、1.不解 一道開

2.無聲 樹 水愛晴

3.小魚兒 一朵朵很美很美的水花

五、1.例：天空 我的舞台

2.小青蛙在荷葉上放聲歌唱。

六、1.狐狸——洞裡 小狗——窩裡 松鼠——樹洞 老鼠——地洞

2.（2）√

3.小魚睡在水裡。

七、略

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