20世紀最偉大的物理學家愛因斯曾經說過：“興趣是最好的老師。”他的一生正是對這句話最好的诠釋。

相信很多父母，在培養孩子的時候，認為女孩子應該學舞蹈，培養氣質，男孩應該報籃球，多運動，所以，給孩子報興趣班，強迫孩子去學。

我們總是認為隻要孩子對某件事情感興趣，就能學好它做好它，所以，在給孩子選擇興趣班的時候，我們會充分考慮孩子的興趣，但有了興趣不等于孩子就能學好。

因為孩子需要天天重複，就會感到厭倦，這是很正常的。在這個時候毅力就顯得非常重要了，有毅力的孩子堅持下來了，有了成就。沒有毅力的孩子就放棄了，可能到頭來一事無成。

那麼我們如何讓孩子将興趣堅持下來呢？

《孩子如何成功》一書的作者保羅•塔格認為，培養“勇氣、毅力、自我控制、樂觀、感恩、社交智慧、熱情和好奇心”等各方面的能力比智商更重要。保羅•塔格認為，如果父母能給孩子們提供足夠的挑戰，讓他們克服困難，這些特質就能在孩子身上得到提升。

所以，培養孩子“持之以恒、锲而不舍”的毅力是非常重要的。

我女兒從四歲半左右那會就很喜歡舞蹈，特别是看到電視上那些跳舞的小女孩，會非常羨慕，她就吵着也要學。

我告訴她：“學舞蹈很苦，如果你能堅持學下來，我就會帶你去舞蹈班，但是你不能中途放棄的。”女兒聽了點頭表示自己能堅持下來。

我給她選擇了離家近的一個舞蹈班，報名上了兩周的課後，女兒就各種耍賴皮，不想再去了。一到上課的時間，就哭鬧。

後來我跟女兒溝通，表示了必須要堅持練下去，再問她喜歡這個在這裡跳舞蹈嗎？她說很喜歡。問她為什麼哭，她說到老師太兇了，做不好動作就會批評她。

通過跟女兒的對話，找到了症結所在，女兒屬于慢熱型的，對于陌生的環境需要時間來适應，而老師又要求非常嚴格，這就加重了女兒緊張的情緒，于是就出現了她剛上了兩周就不願意再去學的情況。

我跟老師溝通了一下，希望老師能在語言表達上溫柔一點，還好老師比較好溝通，接受了我的建議。

再後來，經過一段時間的練習，女兒對舞蹈更加有感興趣了，一直堅持練習着舞蹈。

我們在碰到孩子打退堂鼓的時候，不要急着去否定孩子，認為孩子沒有毅力去堅持，可能是因為外界的一些因素讓孩子心理産生了緊張的情緒導緻的，父母要及時找到原因，給予心理上支持，幫助孩子克服難關。

父母要學會給孩子适當的贊美與獎勵

我們都知道大人都有懶惰的時候，何況是孩子呢？

就像我女兒學舞蹈，她也有犯懶的時候，有時她會對我說：“媽媽，今天我不想去學舞蹈了。”

這個時候我會鼓勵她說：“這已經一周沒見你們老師了，說不定她都想你了。”稍微鼓勵一下她，她的心情就會高漲一些。

我們會碰到一些父母一聽說孩子不願意去上課，就會非常生氣地說：“你必須去，我花了多麼多錢，你說不去就不去，不是浪費嗎？”

這樣說的話反而會激發孩子的情緒，就算被強拉着去上課，孩子的心情也是十分不情願的，那麼學習效果就可想而知了。

孩子總有不願意去上課，帶情緒的時候，我女兒在上舞蹈課心情不是很好的時候，中途等她休息出來，我就會特意對她說：“你今天的舞蹈動作跳的真不錯呀！幸虧你來了，不然我就欣賞不到你這麼優美的動作了。”女兒聽我這麼說，高興的屁颠屁颠回舞蹈教室了。

而在後半截的課中，她會格外認真地做每個動作。有時老師也會表揚她，等下課出來時她會高興地跟我說老師表揚她了，說舞蹈動作做得很标準。這時我就會趁機對她說：“這次你能堅持來上課，而且跳得這麼認真，媽媽必須獎勵你。”

我們要适當地給予孩子鼓勵和贊美，激發孩子堅持下去的毅力，讓孩子體會到堅持是一種快樂，是讓人愉快的心情。

父母要有意的讓孩子吃點苦

小時候，老人們跟我們說：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦。”

就是說，孩子在小時候，吃一點苦、遭遇一些困難，都是好事。如果我們怕孩子吃苦，而承擔孩子的責任，雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏，卻剝奪了孩子培養良好品格和發展自我能力的機會，這就是很大的危害了。

特别是在物質條件過分優裕的環境中長大的孩子，從小沒有受到什麼挫折，沒有吃過苦，大多缺乏毅力。

我經常對女兒說：“人生，是不斷地要付出、鍛煉、吃苦！才會成熟、美麗、進步！隻有你努力不懈，人生才不枉過！”

我女兒剛開始練習舞蹈劈叉時，她骨架屬于硬的，柔韌性不好，橫叉就打不開，老師要求每天要練習一會，慢慢就會打開的。

正好是疫情期間那會，我就讓她每天靠牆趴橫叉10分鐘，那會女兒是覺得真的很疼，都哭了，我告訴她，練舞蹈是很苦，特别是劈叉，但是我們每天堅持練習一點點，你的橫叉總會完全打開的，媽媽每天陪你練習，這個過程你是必須要經過的。再疼再苦媽媽陪你堅持到底，隻要我們堅持了就會看到結果的。

就這樣，每天拿出來一點時間，陪她堅持了4個月，她也看到了練習的成果。後來女兒跟我說：“媽媽，我每天練習，堅持到現在，橫叉已經沒問題了，老師還獎勵了我一個禮物呢。”

我們隻有舍得讓孩子吃苦，他才會有能力觸摸到幸福。

結語：

不管學什麼，孩子對某一項興趣是放棄還是堅持，我們都要讓孩子端正學習态度，讓孩子明白做任何事情都需要認真對待、全力以赴。

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