讀創/深圳商報首席記者 吳吉 通訊員 巫憶蘇
“我們要加快構建現代職業教育體系,勇立潮頭,破浪前行,做中國職業教育創新發展的‘沖鋒舟’!”談及學校的發展目标,深圳職業技術學院(下稱“深職院”)黨委書記楊欣斌在多個場合如是說。
“沖鋒舟”要有膽略。深職院以“六個高地”建設為抓手,全面推進學校高質量發展;
“沖鋒舟”要有銳氣。深職院通過“九個共同”的育人模式,布局産業前沿,人才培養與産業發展同頻共振;
“沖鋒舟”更要有實力,深職院“三全育人”滲透在日常教學的點點滴滴,為學生成才搭建廣闊平台。
在職業教育發展的全新曆史時期,深職院這艘“沖鋒舟”正加速駛向“世界一流”!
“六個高地”推進學校高質量發展
當前,職業教育進入發展新階段。2021年4月,全國職業教育大會在京召開。會議強調,要加快構建現代職業教育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。而今年5月1日起實施的新職教法,首次以法律形式明确“職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”,并通過推進普職融通等頂層設計,真正實現職業教育從“層次”到“類型”的轉變。
2021年,教育部、廣東省人民政府聯合出台《關于推進深圳職業教育高端發展 争創世界一流的實施意見》,計劃到2022年深圳職業教育累計投入100億元,打造世界一流職業教育,進一步服務國家戰略和建設粵港澳大灣區、支持深圳建設中國特色社會主義先行示範區。深圳市教育局日前印發了《深圳市中-高職教育集團建設方案》,決定由深圳職業技術學院牽頭組建“深圳西部職業教育集團”。
乘着職教發展的東風,深職院以“六個高地”建設為抓手,包括建設高層次技術技能人才培養高地、建設産教融合機制創新高地、建設名匠大師彙聚高地、建設應用技術研發高地、建設社會培訓服務高地以及建設全球職業教育創新高地,全面推進學校高質量發展。
高地之“高”,在于站位之“高”。深圳擁有衆多世界一流的創新型企業,深職院圍繞深圳戰略性新興産業、支柱産業的關鍵技術領域,優化專業布局,以崗課賽證融合模式,推動教學資源與教材開發、教學手段與方法改革。學校專業設置緊貼深圳重點發展領域,目前共設置15個二級學院,專業86個。
高地之“高”,在于人才之“高”。深職院通過實施“156”師資隊伍建設工程,彙聚一批由諾貝爾獎獲得者、院士等海内外傑出人才領銜的團隊。學校實施“蹲苗壯苗”師資賦能機制,創新人才引培,目前學校有國家級教學名師、國務院特殊津貼專家等國家級高層次人才12人,省級高層次人才179人。
高地之“高”,更在于貢獻之“高”。一年來,深職院聚焦應用研發,科研總到賬經費1.94億元,成立院士工作站2個,獲國家級科研項目立項18項。獲得聯合國教科文組織“職業技術教育數字化”教席推薦資格,為國内唯一獲此資格的高職院校。
學生在實訓課上動手操作
“九個共同”破解人才供需“兩張皮”
5月24日,教育部召開新聞發布會,聚焦黨的十八大以來職業教育改革發展成效。深職院以特色産業學院為載體的“九個共同”雙主體育人模式創新,作為成功案例向外界推廣。
據介紹,深職院每個專業群聯合一家世界五百強企業或行業領軍企業,共建一所特色産業學院,對标“最新最高最優”,實施“九個共同”人才培養模式改革——共同開展黨建和思政教育;共同開發專業與課程标準;共同打造高水平教學團隊;共同攻克關鍵技術和工藝;共同制定行業标準;共同開發職業資格證書;共同開展創新創業教育;共同開展現代學徒制;共同開展國際産能合作。
目前,深圳職業技術學院校企共建了華為ICT學院、比亞迪應用技術學院等14所特色産業學院。2021年,國家發改委把學校的校企共同育人模式作為深圳47條創新舉措之一向全國推廣。“九個共同”模式也被南非、埃及、馬來西亞等國家采用,為中國職業教育“走出去”貢獻了中國智慧和方案。
經過5年多的實踐,“九個共同”的育人模式解決了人才培養供需“兩張皮”的老大難問題,不僅讓學生的成才、就業渠道更加暢順,還打造了互利共赢的校企命運共同體,為企業的技術創新提供了肥沃的土壤。學生的就業質量明顯提升,平均每屆學生到世界五百強或行業龍頭企業就業的比例達到16%;校企聯合建設技術研發平台25個,聯合制定各級各類标準80個,攻克了一批關鍵技術,受到華為公司的肯定;服務企業能力明顯提升,年均面向企業員工開展培訓12萬人次。
“三全育人”提升學子競争“含金量”
今年3月7日,在深圳新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻複雜的情況下,深圳職業技術學院青年突擊隊117名師生迅速集結,按照市裡統一部署,首批17名突擊隊員當天奔赴一線。這是深圳高校首支青年突擊隊。首批17名突擊隊員來自深職院9個不同的二級單位,他們中年齡最小的隻有20歲。
關鍵時刻的一呼百應,在于平時育人的精心積澱。深職院各項工作的重點和目标均落在育人效果上,學生思想政治水平不斷提高,職業技能和職業道德修養水平穩步提升,學校辦學成績突出,社會聲譽良好。學校編寫出版了《高校思想政治理論課教學深圳案例100篇》等特色教材2部,用好深圳改革開放資源推進思政工作效度、溫度、高度、廣度提升。
今年畢業于人工智能學院的郭夢婷目前已入職深圳市迅捷雲科技有限公司,擔任軟件測試工程師。回首自己的大學之路,她說:“大一踏入深職院大門的那刻起,我就告訴自己要充實地過好每一天,堅信自己能在深職院這個大舞台上綻放屬于自己的光彩。”在這3年中,她力學笃行,曾獲1次國家獎學金,1次國家勵志獎學金,3次校内獎學金。在競賽之路上也不懼任何困難與挫折,曾獲廣東省職業院校技能大賽一等獎、廣東省大學生計算機設計大賽三等獎等5項省級以上榮譽。在課餘時間,她為了提高自身素質,積極考取了全國計算機技術與軟件專業技術等3項中級證書。同時,還擔任人工智能學院學生自助服務中心主任等5項學生幹部職位,曾獲“三好”學生标兵等10餘個校内榮譽稱号。
郭夢婷同學的成才之路,是深職學子精彩青春的一個縮影。學校通過打造思想引領高地、協同育人高地、文化浸潤高地,培養高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。深職學子在各級各類大賽上摘金奪銀,“互聯網 ”大賽全國總決賽4金2銀,國際基因工程機器大賽1項金獎2項“全球最佳”,全國職業院校技能大賽改革試點賽2項。
高質量的育人之路,成就學子的高質量就業。所以,有了2021年深職院秋招雙選會上人頭攢動的那一幕——大疆創新招聘了數十名該校2022屆畢業生,公司招聘的負責人說:“多年校企合作,讓我們在實習中看到了很多汽車與交通學院學生的才華,深職院的學生綜合素質很好!”即使疫情為畢業生就業制造了一些困難,深職院的畢業生依然深受企業青睐。多年來,該校畢業生初次就業率始終保持在96%以上,多項人才培養質量指标位居全國高職院校前列。超過10%的畢業生入職華為、比亞迪、深圳地鐵、大族激光、大疆創新等世界500強、行業龍頭企業、國有企事業單位等,就業質量穩步提升。
【讀創 】
深職院今年招生計劃首次突破10000名
為滿足更多考生對優質學位的需求,深職院多方整合資源增加學位供給,2022年招生總計劃首次突破一萬人,達到10700人,比上一年增加1503人,增幅超過16%。目前已通過學考、3 證書高考、自主招生等春季招生完成部分招生計劃。學校面向夏季普通高考招生計劃5650人,其中:廣東省外招生計劃920人,深圳市内1800人,廣東省内(不含深圳市)2830人,與華南師範大學高本協同育人100人。
深職院2022年夏季高考面向廣東、遼甯、黑龍江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣西、四川、雲南、貴州、西藏、甘肅、新疆等17個省(自治區)招生。面向廣東省外招生計劃920人,比去年增加70人。其中,首次面向雲南在高考普通批次招生,招生計劃30人。
審讀:譚錄崗
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