實施強基計劃是服務國家重大戰略、選拔培養拔尖創新人才、深化高校考試招生制度改革的重要舉措。

西安交通大學核工程與核技術專業創建于1958年，是全國最早創建該專業的高校之一，國家首批一流專業，首批強基計劃專業，首批碩士學位和博士學位授予學科，目前為一級學科博士點，其中“核能科學與工程”二級學科為國家重點學科，擁有一級學科博士後流動站。本科專業為教育部第二類特色專業和陝西省名牌專業。專業結合學校“紮根西部、服務國家、世界一流”的辦學定位和“緻力于培養崇尚科學、求實創新、勤奮踏實、富有社會責任感和高尚品質的傑出人才”的人才培養目标，以立德樹人為根本、以理想信念教育為核心、以社會主義核心價值觀為引領，以服務國家重大戰略需求，以選拔和培養綜合素質優秀的基礎學科拔尖創新人才為導向，結合學校理工學科優勢，于2020年開設了核工程與核技術專業強基班。

聚焦國家重大戰略需求，引領學生攀登科學高地

強基班秉承興學強國的辦學宗旨，以服務國家重大需求為己任，以探索重大科學問題為導向，以國家科技項目為載體，讓學生通過專業承擔的國家重大核能科技工程項目、大型先進壓水堆國家重大科技專項、“863”重點項目、ITER“973”項目、國家自然科學基金重點項目、國際合作項目等盡早接觸并了解國家核能發展重大戰略需求，讓學生明白核是大國地位的象征和經濟繁榮的手段，從而激發學生興核強國的使命感，引領學生攀登科學高地。

實施夯實基礎、跨界融合，尊重個性的人才培養模式

基礎學科人才的強弱，對關鍵技術的突破有着基礎性甚至是決定性作用。強基計劃，首先是一個基礎學科人才的培養計劃，突出基礎學科的支撐引領作用。為落實并深化我校“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐”的辦學特色，專業為強基班制定了“夯實基礎、國際視野、尊重個性、跨界融合”的培養模式，重基礎知識通識教育，重學科交叉培養，重學生個性化發展。同時，推行學生自主選學術方向，開展學生自主選課制，設計長線規劃課程體系，實施融合式人才培養，落實個性化培養改革。相較于常規的專業培養方案，強基計劃增添了不少數理基礎類課程，比如數值分析、數理方程等。強基計劃重在強基，而非追求所謂的“熱門”和“錢景”。

彙聚國際頂尖資源和最優秀的師資，多方協同，培養學生創新能力

彙聚最優秀的師資，打造頂級教學團隊，實施雙導師制培養更優秀的人才，科研—教學協同、學院—書院協同、德育—智育協同、課内—課外協同培養學生創新能力，實施過程跟蹤、成效評價、動态進出的退出補選機制。基礎和專業課程，均采用小班教學，同時配備院士授課、專屬學業導師、全天開放的自習室，讓強基班學生勇于探索自我、追求卓越、創新成長，一步一步地圓己夢、築國夢。

文字：能動學院

圖片：能動學院

編輯：崔可嘉

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