初中數學,掌握一些基本的規律是大家提高數學的計算能力的一種基本方法,通過典型的試題,掌握其中隐藏的規律,從而提高我們解題的能力,提升我們解題的速度,節省更多的解題時間,讓我們在考試中更從容。
今天就為大家列舉兩道例題,并為大家找出其中所隐藏的規律。
例題一:如圖,∠ADC=117°,則∠A ∠B ∠C的度數為______.
解:延長線段AD交BC于E點,如圖所示
那麼就有∠DEC=∠A ∠B
又∵∠ADC=∠DEC ∠C
∴∠ADC=∠A ∠B ∠C=117°
小結:在四邊形ABCD中,當其中一角如∠D>180°時,那麼其他三角的和(∠A ∠B ∠C)等于∠D的外角。
例題二:三角形一邊上的中線把三角形分成的兩個三角形的面積關系為______.
解:如下圖,設在銳角△ABC中,CD是中線,CE是高
那麼就有
S△ACD=1/2*AD*CE=1/2*1/2*AB*CE=1/4*AB*CE=1/2S△ABC
S△BCD=1/2*BD*CE=1/2*1/2*AB*CE=1/4*AB*CE=1/2S△ABC
∴S△ACD=S△BCD=1/2S△ABC
同理,當△ABC為直角三角形,為鈍角三角形時,S△ACD=S△BCD=1/2S△ABC仍成立。
小結:無論三角形為銳角三角形、或是直角三角形、或鈍角三角形,中線将三角形分成兩個面積相等的三角形,并且他們的面積是原三角形面積的一半。
今天就為大家分享到這裡,希望這些規律對大家在以上數學試題的練習上,考試中會有一定的幫助,祝大家學習愉快。歡迎大家在評論去留下你的想法,我們一起讨論,這樣也行對你我都有促進。同樣,如果大家覺的有用就多收藏,轉發!
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