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5年級語文學霸筆記

教育 更新时间:2024-05-17 09:26:32

語文園地一

【閱讀卡】

寫物散文或蘊含着作者濃濃的感情,或引發了作者深深的思考。

◇琦君筆下的桂花雨,不僅帶給她許多童年的快樂回憶,也寄托了她濃濃的思鄉之情,使我很受感動。

◇《落花生》中,作者借花生樸實無華、用處很多的特點,來說明做人的道理,也讓我深受啟發。

◇《珍珠鳥》:啟示我們,信賴,往往創造出美好的境界。

【積累卡】

一詞多義

①讓它荒着怪可惜的,你們那麼愛吃花生, 就開辟出來種花生吧。(開墾)

② 人工智能的出現為人類的生活開辟了一篇 新天地。(打通、開拓新的局面、領域等)

開辟:第一句是開墾荒地能種植花生;第二句是創立的意思。

①桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿态。(容貌神态)

② 大家都以全新的姿态迎接新年的到來。 (物體呈現的樣子)

姿态:第一句是梅花樹呈現的樣子;第二句是大家的風格。

①在一個溫和的日子裡,我們一家出去遊玩。

②上課時,老師總是用溫和的目光看着大家,使我們感到非常親切。

溫和 第一句形容氣候,第二句形容性格。

【古詩卡】

《蟬》

[唐]虞世南

垂緌飲清露,流響出疏桐。

居高聲自遠,非是藉秋風。

【詩意】

蟬垂下像帽纓一樣的觸角吸吮着清澈甘甜的露水,響亮的聲音從挺拔疏朗的梧桐樹枝間傳出。

蟬正是因為在高處發聲它的聲音才能傳得遠,并非是憑借秋風的力量

5年級語文學霸筆記(學霸百日修煉營)1

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