2022年1月17日上午，北京市和平街第一中學蓮葩園校區在二層會議室召開了35歲以下青年教師發展座談會。校級領導杜鵬副校長、教務處劉堃主任，張颉主任、德育處白林主任、辦公室梁輝主任和全體青年教師參加了此次會議。

本次會議主要通過優秀青年教師分享職業發展規劃經驗，以期讓新一代青年教師反思自己在職業規劃道路上的收獲與不足，從而幫助青年教師更好找準自己工作生涯的定位，促進青年教師快速成長，充分發揮青年教師在學校發展中的重要作用。

首先是郝雛鳳老師作為優秀青年教師代表，以其職業發展經曆為出發點，向新一代青年教師們介紹寶貴經驗。她建議青年教師們盡早完成從學生身份到教師身份的過渡，認識到“畢業後一切就要從零開始”的現實，又提及在工作崗位上要做到“時刻準備着”，不僅要“把握機會”，更要學會“創造機會”，為自身專業發展尋求增長點和突破口。當面臨多重壓力的時候，要學會将其轉化，以樂觀積極的心态去面對，不斷“自悟自修”，實現自我升華。此外，也建議青年教師們應學會同學生、家長、同事做好溝通，尊重學生個性，積累家校溝通經驗，以謙遜的姿态向身邊的前輩們求教等。

其次是青年教師們逐一發言，回顧自己的職業發展之路，交流自己入職後至今的從業心得。先是張佳琪老師介紹了自己入職半年以來在聽課學習、上課經驗等方面的成長；李奕霖老師則站在新手班主任的角度交流了自己在班主任事務上的收獲與困惑，期待未來自己能為身邊的人帶去更多的幸福感；王艾然老師回顧了自己教北京生和内高生的不同經曆，重現了自己與同事、學生之間的美好瞬間；謝維老師表示自己今後将勇敢走出舒适圈，勇挑重擔，在學生管理方面積極探求更有人文關懷的方法；鄭旭老師清晰意識到了自己入職以來在心路曆程上的變化，表示今後會調整心态，努力向小目标進發；李晨濤老師分享了自己從懷疑自我到決心腳踏實地的心态轉變過程，明确表示自己将在假期中好好梳理工作上的不足之處；趙慧慧老師則點出班主任工作為自己提供了更多的可能性，并表示接下來會與身邊的優秀前輩多交流學習；郭夢輝老師總結了自己在與學生交往過程中的深切感觸，并梳理了工作上有待改進的方面。總之，在輕松和諧的氛圍裡，各位青年教師都發自肺腑地交流了自己入職以來的最真實感受。

不僅如此，參會的領導們也從自身感觸最深的角度出發，為青年教師提出了寶貴建議。

先是教務處劉堃主任呼籲青年教師們要“不忘初心”，用教育情懷支撐起工作的重量，相信學校的決斷，秉持和合一緻的理念，幸福執教。

接着白林主任引用戰略家的名言提醒青年教師，隻有關注當下，才有可能赢得未來。建議他們不僅要告别拖延，也要多在聽課學習、習題講演、論文寫作、課題研究等方面主動學習，積累經驗。

最後杜鵬副校長以争做“四有”好教師為綱，總結性地給青年教師提出三條建議。第一，不僅要有立德樹人的責任與使命，也要樹立明确的職業發展追求，更要不斷提升自身的綜合素養。第二，在不斷反思中提升自己的學習能力，讓“自悟”成為決定職業發展高度的最好注解。第三，保持平和的心态，戒驕戒躁，在“零”起點的槍聲打響後，學習一切可學之處。

總之，青年教師在此次座談會中，充分地反思了自己的職業之路，在經驗者們的諄諄教誨下得到啟示與借鑒，力争開啟職業發展規劃道路上的新征程！

撰稿人：李奕霖

1會議現場

2會議現場2

3郝雛鳳老師經驗分享

4青年教師李奕霖發言

5青年教師王艾然發言

6青年教師謝維發言

7青年教師張佳琪發言

8青年教師趙慧慧發言

9青年教師鄭旭發言

10青年教師郭夢輝發言

11教務處劉堃主任發言

12學生發展處白主任發言

13主管校長杜鵬總結

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