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曆代最難曆史高考題

教育 更新时间:2025-01-10 16:28:19

正在火熱高考的學子們受到全社會的關注,這與中國古代學而優則仕的傳統關系密切,确切說,與高中狀元的中國古代考試制度關系密切。

中國的科舉制度從隋朝中期創立,到清朝末年廢除,有着1300年的曆史,曾産生出700多名狀元,有案可查者620餘名,包括唐朝的賀知章、王維、柳公權,宋代的文天祥,明代的楊慎,清代的翁同龢等,但由于種種原因,流傳至今的狀元墨迹試卷,在全國卻隻有一份,那就是山東省青州市博物館珍藏的鎮館之寶、國家一級文物——明朝趙秉忠殿試狀元卷。

曆代最難曆史高考題(曆史最火高考作文)1

趙秉忠像

青州自古以來就是一個人傑地靈、才俊輩出的地方,前後共出過六位狀元,其中就包括狀元卷的作者趙秉忠。

趙秉忠(公元1573年-1626年),字季卿,号其陽,出生在青州鄭母村的一個官宦之家,因受家庭影響,自幼勤奮好學,熟讀儒家經典四書五經,才華橫溢,在鄉試、府試、院試中脫穎而出。15歲補府學生,24歲中舉人,明萬曆二十六年(公元1589年),他25歲參加殿試,一舉考取第一甲第一名,中了狀元,30歲任會試同考官,39歲升庶子,典試江南,為國家選拔了不少棟梁之材,後升禮部尚書。

趙秉忠秉性十分剛直,不畏權威。據說當時有一位督學佥劉毅性情嚴厲,由于在昌樂縣主持考試時,有個考生為作弊把小抄夾在鞋子裡,受到重罰,從此規定考生都赤腳立雪中等候入場。趙秉忠15歲參加考試時,對此規定氣憤不過,毅然走上台階質問劉毅:“為什麼因一人行為不端就連累所有人呢?難道這就是賢者考選人才的入門規矩嗎?”劉毅聽後,便廢除這一規定。

但趙秉忠高中狀元、步入仕途後,其剛正的個性卻為專擅朝政、陷害異己的宦官魏忠賢所不容。1624年(天啟四年)大臣楊漣上書彈劾,列舉魏忠賢二十四大罪狀,草疏者即趙秉忠門生缪昌期。次年,缪昌期受魏忠賢陷害,下獄論死。魏忠賢責問趙秉忠,趙秉忠不予理睬。魏忠賢恨之入骨,屢次在熹宗面前說他的壞話。熹宗說:“你說的不就是那個穿短袍講經的人嗎?我看那人忠心耿耿,正準備重用他呢!”後來趙秉忠看到朝政日非,魏忠賢又不斷迫害,于是多次上書請求告退,得到熹宗同意。但回鄉不久,就被朝廷以莫須有的罪名削官。其後魏黨越來越嚣張,朝政更加不可收拾。1626年趙秉忠憤懑而死。崇祯初年,朝廷為他平反,恢複原官,加太子太保,按大臣禮節重葬。

狀元卷全文内容如下:

臣對:臣聞帝王之臨馭宇内也,必有經理之實政,而後可以約束人群,錯綜萬機,有以緻雍熙之治;必有倡率之實心,而後可以淬勵百工,振刷庶務,有以臻郅隆之理。

立紀綱,饬法度,懸諸象魏之表,着乎令甲之中,首于岩廊朝甯,散于諸司百府,暨及于郡國海隅,經之緯之,鴻巨纖悉,莫不備具,充周嚴密,毫無滲漏者是也。何謂實心?振怠惰,勵精明,發乎淵微之内,起于宥密之間,始于宮闱穆清,風于辇毂邦畿,灌注 于邊疆遐陬,淪之洽之,精神意慮,無不暢達,肌膚形骸,毫無壅阏者是也。

實政陳,則臣下有所禀受,黎氓有所法程,耳目以一,視聽不亂,無散漫飄離之憂,而治具彰;實心立,則職司有所默契,蒼赤有所潛孚,意氣以承,軌度不逾,無叢脞惰窳之患,而治本固。有此治具,則不徒馭天下以勢,而且示天下以守,相維相制,而雍熙以漸而臻。有 此治本,則不徒操天下以文,而且喻天下以神,相率相勖,而郅隆不勞而至。自古帝王,所為不下堂階而化行于風馳,不出廟廊而令應于桴答,用此道耳。厥後,崇清淨者深居而九官效職,固以實心行實政也。

後世語精明者,首推漢宣,彼其吏稱民安,可為效矣!而專意于檢察,則檢察之所不及者,必遺漏焉,故僞增受賞所從來也;語玄默者,首推漢文,彼其簡節疏目,可謂闊矣!而注精于修持,則修持之所默化者,必洋溢焉,故四海平安所由然也。蓋治具雖設而實心不流,則我欲責之臣,臣已窺我之怠而仿效之;我欲求之民,民已窺我之疏而私議之。即紀綱法度燦然明備,而上以文,下以名,上下相蒙,得聰察之利,亦得聰察之害。實心常流而治具少疏,則意動而速于令,臣且孚我之志而靖共焉;神馳而懾于威,民且囿吾之天而順從焉。凡注厝、規畫懸焉不設,而上以神,下以實,上下交儆,無綜核之名,而有廉察之利。彼漢宣不如漢文者,正謂此耳。

洪惟我太祖高皇帝,睿智原于天授,剛毅本于性生。草昧之初,即創制設謀,定萬世之至計;底定之後,益立綱陳紀,贻百代之宏章。考盤之高蹈,颍川之治理,必旌獎之,以風有位;浚民之鷹鶴,虐衆之枭虎,必摧折之,以惕庶僚。用能複帝王所自立之,稱聯之理政務尚 綜核者,欺蒙虛冒,總事空文。人日以僞,治日以敝,亦何以繼帝王之上理,後隆古之休風,而稱統理民物、仰承天地之責哉?

恭惟皇帝陛下,毓聰明睿智之資,備文武聖神之德,握于穆之玄符,承國家之鴻業,八柄以馭臣民而百僚整肅,三重以定谟猷而九圍式命,蓋已操太阿于掌上,鼓大冶于域中,固可以六五帝、四三王、陋漢以下矣!乃猶進臣等于廷,圖循名責實之術,欲以紹唐虞雍熙之化, 甚盛心也!臣草茅賤士,何敢妄言?然亦目擊世變矣。顧身托江湖,有聞焉而不可言,言焉而不得盡者。今幸處咫尺之地,得以對揚而無忌,敢不披瀝以獻!

臣聞:

人君一天也,天有覆育之恩,而不能自理天下,故所寄其責者,付之人君。君有統理之權,而實有所承受。故所經其事者,法之吳天。用是所居之位,則日天位;所司之職,則日天職;所治之民,則日天民;所都之邑,則日天邑。故興理緻治,要必求端于天。今夫天 ,幽深玄遠,穆然不可測也;渺茫輕清,聩然莫可窺也。而四時五行,各效其官;山嶽河海,共宣其職。人人沾浩蕩普濟之澤,在在蒙含弘廣大之休。無欠缺以虧其化;無阻滞以塞其功者,蓋不貳之真默,醞釀于大虛,不已之精潛,流衍于無極,故實有是化工耳。

然則人君法天之治,甯可專于無為,托以深密靜攝哉! 是必有六府三事之職司為實政者;人君憲天之心,甯可專于外務,強以法令把持哉?是必有不貳不已之真精為實心者。

粵稽唐虞之世,君也垂裳而治,贻協和風動之休;民也畫象而理,成《擊壤》從欲之俗。君臣相浃,兩無猜嫌,明良相信,兩無顧忌,萬古稱無為之治尚矣!而詢事考言,敷奏明試,三載九載,屢省乃成,法制又詳備無遺焉。蓋其浚哲溫恭,日以精神流注于堂皇;欽明兢業 ,日以志慮攝持于方寸。故不必綜核,而庶府修明,無事約束。底成古今所未有之功,乾坤開而再辟,日月滌而重朗。蓋以實心行實政,因此實政緻弘勳。

其載在《祖訓》有曰,諸臣民所言有理者,即付所司施行,各衙門勿得沮滞,而敬勤屢緻意焉。列聖相承,守其成法,接其意緒,固有加無墜者。至世宗肅皇帝,返委靡者,振之以英斷;察廢棄者,作之以精明。制禮作樂,議法考文。德之所被,與河海而同深;威之所及, 與雷霆共迅,一時吏治修明,庶績鹹理,赫然中興,誠有以遠紹先烈,垂範後世也。

今我皇上,任人圖治,日以實政,望臣工矣!而誕謾成習,誠有如睿慮所及者。故張官置吏,各有司存。而越職以逞者,贻代庖之譏。有所越于職之外,必不精于職之内矣!則按職而責之事,随事而稽之功,使春官不得參冬署,兵司不得分刑曹,此今日所當亟圖者也。

恥言過行,古昔有訓,而競靡以炫者,招利口之羞。有所逞于外之靡,必不深于中之抱矣,則因言而核之實,考實而責之效,使捷巧不得與渾樸齊聲,悃幅不至與輕浮共譽,又今日所當速返者也。

巡行者寄朝廷之耳目,以激濁揚清也。而吏習尚偷,既使者分遣,無以盡易其習。為今之計,惟是廣咨诹、嚴殿最,必如張詠之在益州、黃霸之在颍川。斯上薦剡焉,而吏可勸矣。教化者,齊士民之心術,以維風振俗也。而士風尚詭,即申令宣化,無以盡變其風。為今之計 ,惟是廣厲學官,獨重經術,必如陽城之在國學、胡瑗之在鄉學,斯畀重寄焉,而士可風矣。四海之窮民,十室九空,非不頒赈恤也,而颠連無告者,則德意未宣;而侵牟者有以壅之,幽隐未達;而漁獵者有以阻之,上費其十,下未得其一。何不重私侵之罰,清出支之籍乎?四夷之内讧,西支東吾,非不诘戎兵也。而撻伐未張者,則守圭纨绔之胄子,無折沖禦侮之 略;召募挽強之粗才,暗馳張奇正之機。兵費其養,國不得其用,何不嚴遴選之條,廣任用之途乎?民氓之積冤,有以幹天地之和,而抑郁不伸,何以召祥?則刑罰不可不重也。故起死人、肉白骨、谳問詳明者,待以不次之賞;而刻如秋荼者,置不原焉,而冤無所積矣。天 地之生财,本以供國家之用,而虛冒不經,何以恒足?則妄費不可不禁也。故藏竹頭、惜木屑、收支有節者,旌以裕國之忠;而猶然冒費者,罪無赦焉,而财無所乏矣。

蓋無稽者黜則百工惕,有功者賞則庶職勸,勸懲既明則政治鹹理,又何唐虞之不可并軌哉!而實心為之本矣!實心以任人,而人不敢苟且以應我;實心以圖政,而政不至惰窳而弗舉。不然,精神不貫,法制雖詳,無益也。

而臣更有獻焉:蓋難成而易毀者,此實政也;難操而易舍者,此實心也。是必慎于幾微,戒于宥密。不必明堂聽政也,而定其志慮,俨如上帝之對;不必宣室緻齋也,而約其心神,凜如師保之臨。使本原澄徹,如明鏡止水,照之而無不見;使方寸軒豁,如空谷虛室,約之而 無不容。一念萌,知其出于天理,而充之以期于行;一意動,知其出于人欲,而絕之必期于盡。

愛憎也,則察所愛而欲近之與所憎而欲遠之者,何人?喜懼也,則察所喜而欲為與所懼而不欲為者,何事?勿曰屋漏人不得知,而天下之視聽注焉;勿曰非違人不得禁,而神明之降監存焉。

一法之置立,曰吾為天守制,而不私議興革;一錢之出納,日吾為天守财,而不私為盈縮。一官之設,曰吾為天命有德;一奸之鋤,日吾為天讨有罪。蓋實心先立,實政繼舉,雍熙之化不難緻矣,何言漢宣哉!臣不識忌諱,幹冒宸嚴,不勝戰栗隕越之至。

臣謹對。

1993年創刊的《收藏》雜志,是中國創刊最早、發行量最大的、最具影響力的收藏類期刊。《收藏》填補了中國期刊界無一本收藏類期刊的空白,背靠豐富的文物資源和強大文博專家顧問團,全方位拓展雜志的活動空間,反作用于中國的民間收藏,促進了收藏知識和收藏經驗的傳播和普及,催發了收藏品藝術市場的發育和成熟,推動了收藏理論的研讨和收藏學的建立,影響和帶動了收藏類傳媒,包括收藏類報刊、收藏類專欄專版、收藏類書籍的創辦、出版熱。

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