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用月亮點亮未來作文

教育 更新时间:2024-10-08 18:56:31

  用月亮點亮未來作文(剪個紙月亮為自己照明)(1)

  書名:玫瑰從來不慌張

  作者:張麗鈞

  北京聯合出版公司

  有一個人能夠剪出紙月亮來照明;

  另一個人把月亮揣在自己的懷裡,沒有光亮的時候拿出來照明;

  又一個人把月亮放在筐裡,夜晚的時候拿出來照明。

  唐山大地震時被埋在廢墟裡的小女孩,靠着不停地唱歌熬過了8天,蕞終成為幸存者。她就是那個在黑暗中剪個紙月亮給自己照明的人。

  我們每一個人都應該做一個能夠在黑暗中剪個紙月亮給自己照明的人。

  很喜歡張麗鈞的這篇散文《創造月亮》,收錄于她的散文集《玫瑰從來不慌張》。

  用月亮點亮未來作文(剪個紙月亮為自己照明)(2)

  張麗鈞是語文te級教師,中國作協會員,暢銷書作家。

  散文集《玫瑰從來不慌張》收錄的多為她入選九年義務教育語文教材和中高考語文閱讀試題的精彩文章,是名副其實的教科書級文集。

  ✨簡潔優雅,輕盈而有力量

  《玫瑰從來不慌張》這本書中每一篇文章都打動人心,淨化心靈,文筆精緻優雅。讀這本書時總讓我感覺好像在讀我從上中學時就喜愛的雜志《讀者》,後來我發現作者張麗鈞也是《讀者》的簽約作家。

  例如,《盤扣子》講的是作者讓已經離不開人照顧的母親,通過重拾年輕時的技藝——盤扣子,獲得了快樂,作者說“在母親有生之年,我不能學會盤扣子,絕不能”。這篇短文共不到七百字,将母女親情描述得感人至深。

  用月亮點亮未來作文(剪個紙月亮為自己照明)(3)

  ✨視角獨特,細微之處感溫暖

  讀張麗鈞老師的文章常常會為她獨特的視角所感歎,她似乎總能從一些稀松平常的事物中發現深刻的内涵,而剝離出其溫暖的一面。

  例如,關于玉器保養的術語“包漿”,也就是揉摸玉器使其潤澤光亮。在張老師的筆下被描述為“玉我同化”的過程,”玉在我手上,我在玉心裡“。她說”我願意傾心去盤一塊玉,讓包漿成為它驚世的華服;也願意讓那塊玉來盤我,讓我的愛作别鄙陋與毛糙,開出世間蕞沉靜、蕞美麗的花朵“,一件俗事被她品出了如此的詩意。

  ✨觸動心靈,學子的蕞愛

  很有意思的一件事是,一次高考的作文題目xuan用的是張老師的一篇文章,而有一名高考生的滿分作文,被張老師發現竟然是百分百抄襲了她的另一篇散文,顯然這名高考生的做法肯定是不對的,但是就連張老師自己也不得不驚歎,這名學生竟然把張老師的文章幾乎一字不差地背了下來。

  這件事後,張老師還專門發表了一篇文章告誡學生們不要抄襲。

  同一次的高考作文考題和滿分答卷出自同一個人之手,這樣的事恐怕也是jue無僅有了,也說明了她的文章在高考中的地位。

  用月亮點亮未來作文(剪個紙月亮為自己照明)(4)

  ✨結語

  何不做一個裝滿愛的容器,隻要你願意。

  從我們身邊的小事中看到溫暖人心的細節,她的文字給我們帶來了溫暖與力量。她有着善于發現真善美的眼睛,同時以善意回報生活中的一切。

  讀《玫瑰從來不慌張》中的文字,會使人變得溫柔恬靜,生活應像小溪一樣,緩緩流淌,一往無前,不慌不忙,順勢而為,即滋潤了大地,也不忘前行;即不喧嚣呱噪,也沒忘了輕聲歌唱。為口渴者帶來甘露,為炎熱的夏天帶來清涼,也風塵仆仆洗去污濁,變得潔淨。

  用月亮點亮未來作文(剪個紙月亮為自己照明)(5)

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