《大學》全文文辭簡約，内涵深刻，影響深遠，是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文，與《中庸》《論語》《孟子》并稱“四書”。

　　宋、元以後，《大學》成為學校官定的教科書和科舉考試的必讀書，對中國古代教育産生了極大的影響。

　　本次為大家推薦的《大學》名句，句句都是思想深刻的道理論據，既可作為觀點與過渡，也可化用為标題，寫進作文中，都是絕佳的作文素材。

　　1.上老老而民興孝，上長長而民興弟，上恤孤而民不倍。

　　譯文：在上位的人尊敬老人，老百姓就會興起孝順自己父母的風氣；在上位的人尊重長輩，老百姓就會興起尊重自己兄長的風氣；在上位的人體恤救濟孤兒，老百姓就同樣不會背棄這一美德。

　　2.所惡于上，毋以使下；所惡于下，毋以事上。

　　譯文：如果厭惡上司對你做出的某種行為，就不要用這種行為去對待你的下屬；如果厭惡下屬對你做出的某種行為，就不要用這種行為去對待你的上司。

　　3.所惡于前，毋以先後；所惡于後，毋以從前。

　　譯文：如果厭惡在你前面的人對你做出的某種行為，就不要用這種行為去對待在你後面的人；如果厭惡在你後面的人對你做出的某種行為，就不要用這種行為去對待在你前面的人。

　　4.所惡于右，毋以交于左；所惡于左，毋以交于右。

　　譯文：如果厭惡在你右邊的人對你做出的某種行為，就不要用這種行為去對待在你左邊的人；如果厭惡在你左邊的人對你做出的某種行為，就不要用這種行為去對待在你右邊的人。

　　5.樂隻君子，民之父母。

　　譯文：使人心悅誠服的國君啊，是老百姓的父母。

　　6.民之所好好之，民之所惡惡之，此之謂民之父母。

　　譯文：老百姓喜歡的他也喜歡，老百姓厭惡的他也厭惡，這樣的國君就可以說是老百姓的父母了。

　　7.得衆則得國，失衆則失國。

　　譯文：得到民心就能得到國家，失去民心就會失去國家。

　　8.是故君子先慎乎德。

　　譯文：所以品德高尚的人首先注重修養德行。

　　9.道善則得之，不善則失之矣。

　　譯文：行善便會得到天命，不行善便會失去天命。

　　10.未有上好仁而下不好義者也，未有好義其事不終者也，未有府庫财非其财者也。

　　譯文：沒有在上位的人喜愛仁德，在下位的人卻不喜愛忠義的；沒有喜愛忠義，做事卻半途而廢的；沒有國庫裡的财物不是屬于國君的。

　　11.知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。

　　譯文：知道應達到的境界才能志向堅定，志向确定以後才能靜下心來，心靜以後才能安閑舒适，安閑舒适以後才能認真考慮，認真考慮以後才能有所收獲。

　　12.身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。

　　譯文：修養身心以後，才能管理好家庭；家庭管好以後，才能治理好國家；治理好國家以後，才能天下太平。

　　13.為人君，止于仁；為人臣，止于敬；為人子，止于孝；為人父，止于慈；與國人交，止于信。

　　譯文：作為君主，就要做到仁愛；作為臣下，就要做到恭敬；作為兒子，就要做到孝順；作為父親，就要做到慈愛；與國民交往，就要做到誠信。

　　14.君子有諸己而後求諸人，無諸己而後非諸人。

　　譯文：君子總是自己先做到，然後再去要求别人做到；自己先不這樣做，然後再去要求别人不這樣做。

　　以上就是今天的分享。

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