常言道：“文章不厭百回改。”‍

之前也多次強調過古往今來，許多著名作家修改文章的佳話不勝枚舉，我們要學習他們嚴肅認真的寫作态度。但說到作文修改，很多同學往往隻會想到寫後的修改，其實它應該是貫穿于作文的全過程。

很多同學會覺得有疑問，還沒寫呢，怎麼修改？

其實，在我們動筆寫作文之前，總要為這題目和給出的要求思考自己寫什麼，怎麼寫，比如，選擇哪些材料去表達，文章的結構該怎麼安排等等。這樣的做法是非常正确的，但是，建議同學們在思考一篇作文該怎麼寫的時候，拿起筆，将這個過程記錄下來。‍

俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”在這個過程中，同學們應該深思熟慮，注意不斷修正自己的構思和寫作方案。最好能夠邊思考邊列提綱、修改提綱，使思路更加明晰。倉促動筆，是難以寫出好作文來的。

很多同學有一個很好的習慣，就是在寫作文的的時候會先打個草稿，然後把完成的内容再抄寫在作文本上。實際上，在寫作過程中，我們自己也會有層出不斷的想法，或者是完成作文後，自己在讀的時候也會發現問題。

當然，寫作文還是講究一氣呵成，但這并不是說寫的過程中就不要修改。有時候正是在寫文章中才會發現原來的構思有問題，需要修改和調整。‍

對于同門自己來說，作文初稿寫出來後，一定要把控下面幾個問題：

1、看看有沒有用錯的标點；

2、有沒有寫錯别字；

3、有沒有使用不當的詞語；

4、有沒有不通順的句子；

5、思想内容是否健康，内容是否具體；

6、是不是有中心，有條理... ...

作文需要注意細節，所以，标點、錯别字一定要杜絕。

怎樣培養自己修改作文的能力？

對字、詞反複推敲

對字、詞反複修改、錘煉，是修改文章最基礎的工作。

例一：

位同學在《記一次有意義的運動》這篇文章中寫道：“勞動結束了，我們像凱旋而歸的戰士一樣，排着整齊的隊伍走在回家的路上。”‍

這裡的“凱旋而歸”用得就不好，“凱旋”即“戰勝歸來”的意思，因而，“而歸”兩字就是畫蛇添足了。

例二：

“我不小心摔了一跤，‘怎麼樣?沒事吧？’玲玲一邊問我一邊走上前來幫我拍打身上的塵土。‘沒事。’我感激零涕地看了她一眼。”‍

在這裡，“感激零涕”這個詞用得不妥。因為，就文章中提到的這件事來說，“我”對玲玲心存感激是合情合理的，但是，倘若感激到“零涕”的程度就有點過了。

例三：

“‘我想留在樹媽媽身邊，你能在我墜落時把我叼到媽媽腳邊嗎？’樹葉對小鳥說。”‍

這裡“墜落”一詞用得就不夠形象，因為樹葉落時應該是飄下來的，如果把“墜落”改成“飄落”，就會更準确、更形象。

對句子反複錘煉

修改完字、詞後，就要對有問題的句子進行修改了。這就需要我們平時注意培養自己的語感，而且要能夠很好地運用語法知識，能夠理解、掌握、動用語言表達的基本規律。

修改前：

“這樣，普通的材料往往便具有了獨特的内涵和新疑脫俗的主題。”‍

這個句子的主幹是：材料具備内涵和主題。這個句子存在主語和賓語搭配不當的問題。

修改後：

“……普通的材料往往便具有了獨特的内涵，同時也賦予了文章新穎脫俗的主題。”‍

修改前：

“筆者統計了2000年部分省市40份中考作文試題，其中文體要求‘除詩歌、戲劇外’的有18份，而幹脆文體不限的有10份，達70%之多。”‍

這段話明顯存在表述不清的毛病。

修改後：

“……這兩種情況之和占被調查試題總份數的70%之多。”這樣表述就清楚、準确了。‍

對文章中心再提煉

把字、詞、句方面存在的問題處理完以後，接下來要做的就是對文章的中心進行再提煉。文章結構是不是需要調整，文章所用的材料是不是需要變動，這都是需要考慮的問題。

一篇歌頌父愛的作文這樣寫道：

“小時候，冬天上夜校，走的是山路。同學們都有從商店裡買來的非常漂亮的小燭燈，惟獨我沒有。于是，回家後我要求父親也去商店給我買一個。因為家裡窮，父親拿不出錢來給我買燈籠，就答應親手給我做一個。第二天早晨，我剛起床，兩眼布滿血絲的父親，就拿着連夜趕制出來的小燭燈來到我身邊，滿意地把它交給了我。”‍

這一段讀起來沒什麼大毛病，表達的意思就是“作為父親，沒有錢去商店給孩子買，就自己動手給孩子做了一個，而且是連夜趕制，這充分體現了父親對‘我’的濃濃的愛。”

然而，如果我們改一個詞，也可以說是一個字，就可以使文章的主題更深刻。這裡要改動的是“滿意”這個詞，改成什麼呢？

我們把“滿”字改為“歉”字，把“滿意”改為“歉意”，父親的形象就會更高大，父愛就會更深沉，文章的主題也會因此而更加深刻、突出。‍

此外，對生活常識的認知、關聯詞的運用等，都是對文章進行修改時需要注意的問題。

對文章初稿進行反複修改，是必需的，也是必要的，這是一項非常複雜的工作，涉及的問題是方方面面、多種多樣的。從下周開始，我們要把活動中同學們的作文拿出來，給大家做具體的講解，大家不要錯過！

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部