我沒想到看《我們這十年》這樣單元化的劇還能流淚,四集一個故事,能有多感人?為什麼就哭了呢?是什麼觸動了情緒?我們聊聊“熱愛”。
認識演員白宇帆是因為IE《山海情》,這小夥子不是帥哥,畢業于南京藝術學院,1995年出生,參演了《八角亭迷霧》、《開端》、《歡迎光臨》,我覺得雖然都不是主演,但是劇的品質都不錯。
這次在《熱愛》單元白宇帆扮演的是一個體育老師,一個淮城師範畢業的漢族學生張雷想找一份體制内的工作,結果到了新疆某鎮中學任教,面對艱苦的環境他想撤,但是卻被一些情感和夢想牽絆住,留下來組建中學的足球隊,這個故事講述的是“熱愛”。
為什麼會覺得感動?我知道這是真實發生過的事情,的确有張雷這樣的年輕人去到那裡,不管他們堅持多久,是一年還是兩年,或者是更久,這樣的事情在過去十年或者二十年,是真實發生過,也正在進行着的。
作為觀衆我們會理解張雷的選擇,大學畢業想找一個有編制的工作,對自己未來要做的事隻有一個模糊的概念,好像就應該找個學校做老師,但是老師教什麼、做什麼這些是沒有概念的,他一時沖動去到新疆,被環境的艱難給勸退了。
在看這部劇之前,我們是否想過當地會有這麼多喜歡足球的孩子呢?這個中學成績不好,學生的家庭都不算富裕,還學習之外孩子還要幫家裡幹農活,踢足球對于他們來說是一件奢侈的事。
張雷組織的校隊跟經過專業訓練的隊伍比賽輸得很慘,這結果不意外,喜歡踢球和能踢好球是兩件事,對于劇中所表達的目前足球運動選拔機制的問題我是外行,但我想不管是生活在哪裡的青少年,能夠熱愛這項運動,願意将足球作為愛好去學習和實踐,總是沒錯的。
白宇帆的演技讓我相信他的角色,也覺得就應該是這樣一個形象的年輕人在尋找自己人生的目标和願意為之奮鬥的事業。
劇中學生們哭着說老師們來了就走,老師到現在都記不住我們的名字是因為根本不想記住,這段戲也讓我淚目了,我們未必會選擇回到家鄉工作,但選擇一個城市就業實際上就是在給自己選擇一處新的故鄉。
去到需要老師的地區,去到艱苦的地區,這其實是一種選擇,也許這些孩子中沒有人能成為職業球員,但在他成長的過程中他們已經感受過熱愛的力量。
《我們這十年》其他單元的故事,也會精彩嗎?
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