班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的__級_班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業業，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業餘時間。古人雲："其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。"在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做。經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。

  由于我處理班級事務堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的'說__級__班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先後獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛生流動紅旗數次等等榮譽稱号。随着升入高三，我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養學生全方面發展，給他們打好一個良好的素質基礎，那麼現在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業完成和實現他們自己

  這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟

  1、第一周召開班委會議，明确具體分工，并聽取班幹部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

  2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。

  3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，确保各塊衛生幹淨整潔。

  4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

  6、開展監督員值日活動，設立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特别是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  7、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

  8、繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀态，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

  10、制定适合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

  11、嘗試實施班幹部輪換制度。

  12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和随意缺課現象的發生。

  13、利用考試的杠杆作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目标。

  14、展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，确保主要精力放到學習上。

  15、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

  16、學校布置的各項工作不折不扣的完成。

  17、服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級彙報妥善解決。

  18、班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

  19、有效的措施，杜絕學生進網吧。

  20、進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

  七年級三班雖然教學秩序穩定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

  開展豐富多彩的活動，全面發展同學們的素質。豐富多彩的活動是增強班級凝聚力，提高學生素質的重要途徑。本學期，我班在班主任萬晴老師的指導下，班幹部的努力下，順利的開展了十項班集體活動。該中有：寶葫蘆農莊環保活動、安全知識搶答大賽、心理座談會、詩歌朗誦比賽、羽毛球暨投籃比賽、齊聚美味居.包餃子活動等等…同學們都積極參與其中。在系裡，我班同學也不失熱情，在“青春的旋律”紅歌會比賽中奪得冠軍且代表系裡參加學校的比賽，成績也同樣優異。在xx屆畢業晚會中，我班的同學也積極參與其中，精心排練了一個現代舞。他們在學習和活動中有序的安排了自己的時間，通過展現自我，從而鍛煉自我。.同學們找到了屬于自己的舞台，找到了屬于自己的精彩。每次活動都順利舉行，在下學年的工作中我們也将再接再厲，争取做得更好!

  這一年來的工作當中，我很充實，這也是我對工作應該要有的态度，雖然我知道在這方面我是能夠體會到這一點，但我也是希望可以在以後的工作當中可以有進一步的提高，我作為一名__的員工，也是不斷的在努力做好這一點，隻有維持下去才能夠做的更好，在業務方面我能夠清的意識到這一點，未來還會有更多的事情是我應該去做好的，我也在這年終之際應該總結自己的工作。

  我也一定會在接下來的工作當中，端正好自己的态度，隻有堅持去做好相關的職責，才能夠有更加貼切的判斷，這一年的時間我還是做的比較認真的，對我而言這也是工作當中應該要有的态度，感激公司對我的培養，我每天按時的完成好工作任務，我渴望在這樣的狀态下面做的更好，雖然字公司我不是最優秀的，但是我還是渴望得到好的提高，我也是在工作當中很有動力，這一年來的工作這是對我的考驗，隻有維持好的心态，才能夠取得一定的成績，我每天認認真真的做好自己分内的職責，我也渴望吸取更多的經驗，這也是我應該要有的态度，不管是在什麼樣的環境下面這都是我應該去努力的，以後還是會有很多事情可以去努力做好的。

  一年來，盡管出現了一些問題，可是還是完成的不錯，在未來的工作當中，我确實是深刻的體會到了這一點，我每天按時的完成好工作，這一年的時間以來我還是做的不錯的，完成了很多事情，業務方面我虛心和周圍的同事相處的很好，這是很有動力的，這是我應該要有的态度，我還是應該給自己足夠多的機會，盡管這對我還是有一定的進步，但是還做的不是很好，我應該做出合适的判斷，在這一點上面我有着非常深刻的體會的，一定會讓自己把日常的工作做好，我也知道這對我來講是很有意義，未來不管是做什麼事情，都應要維持好的态度，我希望我可以做的更好，新的一年即将開始了，我也會給讓自己繼續維持下去，在今後的工作當中，把這份工作做好，也感激公司對我的培養，這一年來的工作當中，我感覺還是很有動力，接下來我也一定端正好心态，當然我也有一些做的不好的地方，我會認真去做好自己分内的工作，糾正不足的地方，為公司争取更多的價值。

  一、不足及努力方向:

  本學期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:

  (1)班級幼兒的觀察記錄還應該進一步完善,應該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。

  (2)班級教師在材料整理方面有待提高。

  幼小銜接是幼兒園、小學和家長都非常關心的問題，搞好它需要幼兒園和小學的改革，需要家長熱心支持及其觀念的改變。總之，搞好幼小銜接工作，需要幼兒園、小學和家長三方共同努力。

  二、指導思想：

  以“辦好教育為人民”為宗旨，以保教工作為中心，以教育教學研究，創示範幼兒園和學前教育達标鄉鎮為抓手，堅持以人為本，依法治教，不斷提高本地學前教育的整體水平。

  三、日常工作：

  1、入園前做好家訪宣傳工作，讓廣大農戶、家長認識到幼兒教育，行為習慣培養的重要性。

  2、及時增添、修補課桌椅等日常用具和教具。

  3、注重早晚幼兒的安全接送，要求家長按時接送幼兒。

  4、開辦家長學校，做好“0---6歲兒童家長和看護人”的培訓工作。

  5、規範管理：入園幼兒做好接種預防登記、幼兒體檢表、事故記錄表等裝訂成冊以用備案，并做好幼兒學籍管理卡的登記造冊工作。

  6、根據上級精神，做好幼兒園的年檢工作，進行合理調整，積極整改或撤并不規範幼兒園。

  四、教學、安全工作：

  1、規範教材。幼兒園一律使用統一的指定教材。

  2、課堂教學上一律要改變“小學化”傾向的教學模式，重點培養幼兒的良好行為習慣、衛生習慣，并對幼兒進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公物的教育。培養幼兒初步的團結友愛、誠實、勇敢等優良品德;逐步培養幼兒的學習興趣、認知興趣。

  3、要求幼兒園園長加強自身的學習和進修，努力提高保教質量，積極推進教師的學曆進修和培訓，用發展的眼光辦事，對黨的教育事業負責。

  4、安全警鐘長鳴。做好幼兒園區的校舍安全和衛生，切實做好幼兒在園的安全和早晚路上的安全，以及做好飲用水、食品的衛生和安全。

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