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豐子恺兒童圖畫書獎

生活 更新时间:2024-11-23 21:15:47

9月17日上午,第七屆豐子恺兒童圖畫書獎評獎結果通過線上的方式揭曉。其中,《蘇丹的犀角》奪得本屆豐子恺兒童圖畫書獎首獎;《生日快樂》《紐扣士兵》《小熊,快跑》及《糞金龜的生日禮物》4部作品獲得豐子恺兒童圖畫書獎佳作獎。此外,還有11部作品獲得推薦。頒獎典禮預定于11月20日于中國上海國際童書展上舉行,喬恩·卡拉森(Jon Klassen)和麥克·巴内特(Mac Barnett)将出席并擔任主講嘉賓,與現場觀衆互動和分享圖畫書文、圖合作的奧秘。

據悉,第七屆豐子恺兒童圖畫書獎的評選範圍是2019年1月至2020年12月初版的繁體或簡體原創中文兒童圖畫書。本屆書獎共收到333件符合資格的參選作品,其中來自中國内地的有330件(包含來自香港的作品23件、來自台灣的作品100件),此外還有來自馬來西亞的作品2件,來自意大利的作品1件。評審委員會成員共有7位,分别為評委會主席及學者方衛平,首都圖書館館長王志庚,兒童文學評論家談鳳霞,童書評論家柯倩華,圖像藝術研究者宋珮,幼兒教育專家溫碧珠,閱讀推廣人葉青華,涵蓋領域包括幼兒發展與教育、圖像藝術、兒童文學、兒童圖書館等。

作為首獎作品,《蘇丹的犀角》以蘇丹——世界上最後一頭雄性北白犀的真實經曆和童話筆法回顧了他的一生,故事中蘇丹有三次斷角:第一次是他在童年目睹了媽媽被偷獵者斷角、屠戮的過程;第二次是他在捷克動物園,不小心在木栅欄上撞斷犀角,犀角重新長出來,但是因為不需要挖草根、不需要戰鬥,犀角慢慢老化成一個圈;第三次是他回到非洲,自然保護區的人為了防止偷獵者殺害蘇丹而先行鋸掉了蘇丹的犀角。對犀牛而言,犀角具有很強的象征意味:每一隻犀牛都是自己領地裡的國王,而犀角就是他們的王冠。而蘇丹最大的悲傷,就是象征他身份和驕傲的犀角,不能和他的身體完整地共存。

豐子恺兒童圖畫書獎(第七屆豐子恺兒童圖畫書獎揭曉)1

《蘇丹的犀角》,戴芸 著,李星明 繪,蒲蒲蘭繪本館丨二十一世紀出版社集團2019年6月版。

評審委員一緻認為,《蘇丹的犀角》是一本充滿思考深度和張力的優秀圖畫書,故事行文在虛構與紀實之間,既不失真,亦有情。作家與畫家合作無縫地把生命的經曆,歲月的流轉,環境與季節的變遷轉換,通過簡潔而優美的文字結合溫暖而有力量的圖畫共譜生命之歌。

在獲得佳作獎的作品之中,《生日快樂》以全知角度講述一家人各自趕着回家,是一個家人之間相互關愛的故事。作者以上下揭頁方式并配合地圖顯示的路線,讓讀者追蹤主角的腳步遊走街頭巷尾。回家的過程中,讀者可以看見街坊鄰舍的互動,以感受鄰裡街坊的人情味。《紐扣士兵》是一本設計感超強的無字圖畫書,講述了一枚從衣服上脫落的紐扣,輾轉于擁擠的人流,疾馳的車輪底下,臭烘烘的垃圾堆……從秋天到冬天,它曆經風霜雨雪,身上的光澤早已暗淡。然而有一天,一隻小胖手拾起了它。那是一個善良的小男孩,他如獲至寶地把紐扣帶回家。從此,這枚平凡的紐扣,迎來了嶄新的使命。

豐子恺兒童圖畫書獎(第七屆豐子恺兒童圖畫書獎揭曉)2

《生日快樂》,高佩聰 著/繪,香港繪本文化事業有限公司2020年8月版。

豐子恺兒童圖畫書獎(第七屆豐子恺兒童圖畫書獎揭曉)3

《紐扣士兵》,九兒 著/繪,蒲公英童書館丨貴州出版集團2020年9月版。

《小熊,快跑》是一部綠意盎然的作品,安設了一明一暗兩條線索。明線是小男孩趕場途中遇見背着小熊崽兒的大男孩的故事,由文字和圖畫共同講述。小男孩天真頑皮,大男孩沉穩獨立,無論是小男孩追趕小熊而不得的焦急和難過,還是大男孩故意放走小熊的淡定和從容,文圖都相得益彰,他們關于“舍得”的對話和圖景,簡練精當而耐人尋味。而副線故事則由關于母子故事的一條暗線帶領,僅由圖畫表現。

豐子恺兒童圖畫書獎(第七屆豐子恺兒童圖畫書獎揭曉)4

《小熊,快跑》,史雷 著,馬鵬浩 繪,明天出版社2020年9月版。

《糞金龜的生日禮物》則以簡潔、富有童趣的文字描述糞金龜過生日,好朋友們帶着禮物來祝賀,主人準備好遊戲、大餐一起慶生,是一個情節簡單卻鋪排得自然有趣的故事。繪者陶菊香使用布料、紙張、毛線和畫筆等複合媒材,以拼貼手法為主,創作出色彩絢麗、造型稚拙及線條活潑的角色、物件和情境。

豐子恺兒童圖畫書獎(第七屆豐子恺兒童圖畫書獎揭曉)5

《糞金龜的生日禮物》,龔衛國 著,陶菊香 繪,信誼基金出版社2019年1月版。

此外,《Home》《一個像海的地方》《小黑與櫻花》《今天我是一粒黃豆》《水鬼》《他們一定是餓了》《白鶴回來了》《妮妮的蒜苗》《豆腐從哪裡來?》《猴子撈月》《等待》共計11部作品入選推薦作品。

豐子恺兒童圖畫書獎(第七屆豐子恺兒童圖畫書獎揭曉)6

部分推薦作品封面。

作為華語世界最重要的兒童圖畫書獎項,豐子恺兒童圖畫書獎強調以嚴謹而專業的角度評選,鼓勵業界創作優秀的原創圖畫書,也為讀者提出優質讀物的客觀準則。評委以兒童為本考量适齡、趣味、視野、想象力、真誠的情感與創意等,同時兼顧圖文叙事的規律、文學技巧、藝術表現、圖像诠釋、版面編排、書籍設計等要素挑選獲獎作品。

作者丨何安安

編輯丨張進

校對丨趙琳

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