前段時間我去公園，遇見蘭姐推着2歲的孫子散步，蘭姐說，她帶了孫子1年，除了會叫爸媽，其它都不會，心裡有點急。
蘭姐是我以前的同事，别人都叫她蘭姐，我也跟着叫，其實她比我大十幾歲。
她孫子滿周歲，兒子媳婦出去打工，讓她幫着帶，國慶節後，她帶孫子去鎮上的醫院檢查，結果身體正常，她的朋友安慰她，說孩子可能是“貴人語遲”，不要太擔心。
她知道我有個女兒，也快2歲，便問問我的看法，我跟她說，别相信什麼“貴人語遲”，孩子語言發育要重視，最好去市裡或省裡的兒童醫院仔細檢查，落個心安。
“貴人語遲”出自論語，原文是：
貴人語遲，敏于行卻不讷于言，泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。
意思是說不平凡的人行動很敏捷，說話卻很謹慎。
“貴人語遲”和孩子說話的早晚并沒有關系，蘭姐的朋友這麼說，要麼是理解錯誤，要麼是為了安慰她才這樣說的。
後來，蘭姐告訴我，她去了市裡的醫院，經過檢查，測試，她孫子身體确實無恙，隻是語言發育有點晚，要多給他一些語言刺激，醫生建議她3個月後複查。
這真是個好消息，隻要不是病理原因，孩子說話就不用擔心，蘭姐也意識到自己的問題，總覺得孫子還小，平時很少和他聊天，以後會改。
我建議她，從兩方面，刺激她孫子的語言發展。
1
把孩子當作大人一樣交流。
平時蹲下來和他說話，語速放慢一點，不要說太複雜的，有時可以重複兩遍，讓他聽懂。
多用提問，讓孩子加深印象，并感受互動。
我女兒8個月開始叫爸媽，平時抱着她指認房間的東西，比如床，衣櫃，鏡子等等，現在不到2歲，能認識很多東西。
2
多讀繪本和書。
平時和孩子交流，日常用語較多，讀繪本能擴展詞彙量，教孩子認識新事物。
我女兒從出生開始每天陪她認黑白卡，彩色卡，看布書，繪本，現在她自己看書，還會自言自語。
——
過了段時間，蘭姐高興的和我說，她孫子開始叫她奶奶，會說“吃飯”“睡覺”這些簡單的日常用語了。
聽到這個變化我也替蘭姐高興，因為我知道，蘭姐不僅擔心孫子說話遲，還怕兒子媳婦責怪，說她沒把孫子帶好，這下她心裡總算放下來了。
0到3歲是孩子語言發展的爆發期，這期間如果孩子語言發展遲緩，一定要去大醫院檢查，不要錯過治療時間。
再也不要相信“貴人語遲”這樣的傳言。
孩子是環境的産物，家長的正确引導和高質量陪伴是孩子成長的關鍵。
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